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文档简介
1、第一单元 第2课 第一课时 感受宪法日道德与法治六年级上册第一单元 第2课 第一课时 感受宪法日道德与法治六年级一、情景导入1.宪法日是哪一天?12月4日2.为什么宪法日设在12月4日?我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。一、情景导入1.宪法日是哪一天?12月4日2.为什么宪法日设 1954年1月,毛泽东和周恩来一起参与主持宪法起草工作。 1954年1月,毛泽东和周恩来一起参与主持宪法起草工思考:国家为什么为一部法律设立纪念日呢?思考:国家为什么为一部法律设立纪念日呢?阅读教材第12页第一段,回答问题:1.宪法的主要内容是什么? 宪法规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的
2、基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关。2.宪法在法律中的地位是什么? 宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。二、了解宪法日设立的缘由阅读教材第12页第一段,回答问题:1.宪法的主要内容是什么?宪法规定社会主义制度是我国的根本制度宪法规定社会主义制度是我国的根本制度阅读教材第12页相关内容,明确设立宪法日的作用。 有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。阅读教材第12页相关内容,明确设立宪法日的作用。 三、了解宪法日开展的社会活动三、了解宪法日开展的社会活动宪法是根本法人教部编版道德与法治完美课件2思考:1.
3、宪法日和我们有关吗? 宪法作为国家的根本法,规定了公民的基本权利和义务,宪法与我们每个公民都息息相关,因此纪念宪法的活动也与我们密切相关。思考:1.宪法日和我们有关吗? 宪法作为国家的根本2.在陈平飞同学分享的宪法日见闻中,你觉得哪项活动更有深刻意义? 宪法宣誓制度与国家公职人员有关,事关宪法的贯彻和落实,相对于其他宣传活动,国家公职人员的宣誓活动更有意义。2.在陈平飞同学分享的宪法日见闻中,你觉得哪项活动更有深刻意四、通过宪法日了解宪法的更多内容四、通过宪法日了解宪法的更多内容宪法对我们的权利是怎样规定的?宪法对我们的权利是怎样规定的? 宪法是党和人民意志的集中体现,并且通过人民代表大会制度
4、实现人民的意志。阅读教材 宪法是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。 宪法确立了我国的根本社会制度社会主义制度。 宪法是党和人民意志的集中体现,并且通过人民代表大会活动园遵守宪法、履行公民义务,按照宪法的要求去做。活动园遵守宪法、履行公民义务,按照宪法的要求去做。宪法的有关规定 中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。宪法的有关规定 中华人民共和国公民在行使自由和权利的宪法的有关规定 中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。宪法的有关规定 中华人民共和国公民有维护国家统一和全宪法的有关规定 中华人民共和国公民必
5、须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。宪法的有关规定 中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律分组讨论:我们该如何按照宪法的要求去做?分组讨论:我们该如何按照宪法的要求去做? 国家宪法日,一年只有一天。但我们对宪法的认识,不能止于这一天。通过丰富多彩的宪法宣传教育活动,我们能够更好地学习宪法、了解宪法。在社会生活中,我们更要做到遵守宪法,维护宪法,保证宪法实施。五、总结 国家宪法日,一年只有一天。但我们对宪法的认识,板书设计板书设计谢谢!谢谢!1、暮色苍茫,皎洁的明月升上了天空,银色的月光透过松树的虬枝翠叶,星星点点地洒落下来。清清的泉水淙淙地流泻
6、于山石之上,在月光辉映之下,宛若一条洁白的绸布闪闪发光2、竹林里传来一阵银铃般的笑声,那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服,披着月光笑盈盈地归来了,也许她们正为什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐着,笑闹声传出翠竹林外。密密的荷叶纷纷倒向两旁,莲花摇动,水波荡漾,原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛,弄乱的荷塘月色,划破了大山的宁静。3、空山雨后的秋凉,松间明月的清光,石上清泉的声音,浣衣村女的笑声,渔舟穿过荷丛的动态,和谐完美地融合在一起,有声有色,有景有人,有静有动,构成了空山秋天恬静幽美的乡村生活图景。4.通过诗一般景物的描写,反映了诗人过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。诗中以物芳而明志洁,以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青莲,可以说是诗人高尚情操的写照,也是为诗人理想境界的环境烘托。5、贵族子弟的通称,这里借指诗人自己。诗人曾为王孙、来自官场,而今隐居山间;表达了诗人寄情山水田园,对隐居生活怡然自得的满足心情,也是他高洁品质的写照。6.人的一生,绝大部分时间都是在家庭中度过的。家庭不仅为人的生存发展提供基本物质保障,而且也为人的精神生活提供重要环境。人生的幸福很大程度上可归结为家庭的幸福。7.放回原文,查对正误。特别是在时间、地点、官职,人物的行为、实效方面,应仔细查对原文的词句,全面理解,综合分析,两者间
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