有关学习的合集七篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 有关学习的合集七篇有关学习的作文合集七篇 在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我为大家整理的学习的作文7篇，欢迎阅读与珍藏。 学习的作文 篇1 学习的意义对我个人而言，最重要的是为我自己。为自己的未来而奋斗，为自己的梦想而奋斗。 父母给了我们一双手，一双眼，一双耳朵和一个嘴巴，这并非白给，我们要利用这些，来做更有志向的事情，自然就要好好享用这一切。 既然自己已经来临在这个世界上，既然和母亲的肉体分开开来，那么我们就要找到自己的目标

2、，寻觅自己的梦想。并不是让自己每天都那样的迷茫、懵懂。 我们要握紧时间，哪怕是手指间的细缝也不能放他们走。 让自己的人生自己驾驭，让自己的生活更加精彩。让生活像一杯咖啡，在这苦涩的味道中撒上细糖。 变得更加香甜、美味。 我们得到了佳讯，还得到了奖学金，父母当然心里简直比愉快还要愉快呐。 看到他们脸上安详的笑容，听着他们一阵阵慈祥的欢乐声，谁不会心里一甜、舒朗起来呢？ 没错，我们也更要让父母的后半生享福，孝顺他们。这也是我们学习的动力。 因此，学习的意义有好多，我们大可自身去体会，去寻觅答案。 学习，才是最有意思的事情！为了自己的梦想，不约束，斩断前方的荆棘，向前，迈进！ 学习的作文 篇2 学习

3、语文，有苦也有乐。 苦，就是学语文的过程。语文知识十分丰富，这也就意味着要学习的内容也多，时间投入大。假如不努力学习，擅长积累与总结，是学不好语文的。所以，一个把语文学得对比好的人，哪个不是“夜里挑灯看书、“焚膏油以以继晷，恒兀兀以穷年？他们都是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。这些苦，都是学好语文的必由之路。 虽说学好语文是苦了一点。但是，我们假如真正翱游其中，我们就会深深感到苦并开心着。 乐，也是在学语文的过程之中。只要我们认真投入，我们可以随着的笔墨穿越时空，翱游世界，感受不同时代的人文风情与历史文化；我们也可以在欣赏一句幽美诗句或一个动人的情节之时衍生的.或悲或喜，或平和或昂扬 有道是

4、，读而生情，因情而欲说写。于是，我们可以写出“慈母手中线，游子身上衣一样的浓浓亲情；可以写出“生死契约，与子相悦。执子之手，与子偕老一样的感动；可以写出“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间一样的坚贞 到这个时候，谁又还会认为学习语文是一件苦差事呢？ 而且，语文还能教我们大量做人的道理、交朋友的技巧、如何礼貌待人和分辩是非对错等，让我们避免走向人生道路上的歧途等等。这些都是学习语文所带来的乐趣，而这些只是其中的一小部分，其余的还需我们自己去体会。由于说得再好都比不上自己亲身的体验，只有我们亲身体验到了，我们才会知道那种感觉是多么的美好。 因此，我们更应当学好语文，尽管它有苦，但乐总是大于苦的。特别是

5、国人，一个人连自己的国语都学不好，那不是笑话吗？ 学习的作文 篇3 好多父母都希望自己的小孩长大后可以出人头地，而这些家长也几乎都认为:要有好的未来就要“拚学业，没有动力的也会请补习班老师推你一把，虽然教育部倡导要孩子们能趁早培养出自己的兴趣，但事实上真的是这样吗? 妈妈常说读书真的很重要，她说“书到用时方恨少，所以现在多读书对以后找工作很有帮助，她总是对我的课业很要求，从小学一年级开始，她每一个科目的参考书都会购买齐全，以让我做反复的练习，希望这些知识可以借由不断的练习“刻进我的脑子里，每次的段考也都很要求，要我保持在班上的前几名，她总认为成绩和名次象征着一个人的未来，唯有好好读书、考出好成

6、绩或者读明星学校才是一个小孩应尽的义务，至少她给我的感觉是这样。初二下学期的时候，那阵子我的成绩有一点点下滑，她急得要命，后来她是用“剥夺自由的方式解决这个问题，她要挟道:“只要校排超出前十名、班排超出前二名，就不准看电视及使用手机!她认为都是这些东西影响我的课业，我该相信这都是为了我好?还是应当要感谢她这般漂亮的错误? “愉快学来的东西永不会忘，兴趣是一个人学习技能的动力，喜欢就会勤奋的做、努力的做、认真的做，没有一个兴趣不是兴趣，只要自己喜欢，即使再不起眼的工作都可能有亮眼的成绩，终究行行出状元嘛!我从小东学西学，音乐美术这方面我特别有兴趣，喜欢跟着音乐舞动讴歌，在空白的画布上自由挥洒，从

7、前在班上特别出众，妈妈也觉得小孩玩玩兴趣也好，我想学画，她就让我去上课；我想学钢琴，她也送我去上课，甚至数学也一样，我喜欢什么她都让我去做，我很享受做这些 我喜欢的事情，所以做起来特别顺手，什么都学得很快，妈妈总是讥讽的说:“要是读书也可以这样该有多好啊? 现在的教育似乎是针对孩子们的适性发展而设定，政策一开始看似完美，但细心一看，百分之七十的那些超额比序几乎是人人皆可得到总分值的，剩下的就是百分之三十的纸笔测验了，所以其实最终的决胜关键还是学业，毕竟是学业重要?还是兴趣重要?老实说，我不敢妄下断言。 学习的作文 篇4 今天是开学的第一天，与一年前的开学不同的是我已是高年级的学生了。新学期新计

8、划，那么在这个新的一学期里我准备继续坚持一年级的良好习惯，摈弃那些学习和生活中的不好习惯。为了能够更好的实行我的学习计划，有效达到目标，我制定了以下的计划：一：语文方面：上课我会认真的听讲，记录下来当堂内的要点，积极发言，参与老师的互动。课下以后，我会按时完成老师布置的作业，其次我会阅读一些课外书。阅读课外书时，我会把故事先读一遍，对故事内容有一个了解，其次我会把故事中出现的生词生字认真的查字典或者问爸爸妈妈，并且在其下面注音，然后知道他的意思。阅读其次遍的时候，我会认真细心的读一遍，然后找出好词好句，最终把这些摘抄到阅读记录本中。 二：数学方面：和语文一样上课积极发言，认真听讲，记录下来重点

9、以及没有把握的知识，课下问老师，或者回家问爸爸妈妈。放学后除了按时做完作业，还会做一些课外的书籍，再就是稳定一下当天的内容，做到熟悉的把握，由于数学我还是对比弱的，改正一些错题，举一反三的练习。 三：英语方面：英语是我的强项，但是我依旧会好好的学习，回家听录音带时，会和录音带跟随读一遍，然后表演给爸爸妈妈看。 总之，我已经做好了充分的准备来迎接我的二年级生活。看我的表现，一起出发吧。 学习的作文 篇5 假若在学习新课之前不先预习，自然，学起新课来对比吃力;假若在学完课程后不复习，自然，过一段时间便忘了。所以说，预习和复习是十分重要的好习惯! 预习，可以在学习新课时更简单理解，如若不然，学起来自

10、然对比吃力;复习，可以再一次把握那所讲的知识，考试时，记忆也更深。当然了，不预习不复习，那么，就只靠课堂上的知识，是远远不够的，由于他自己没有理解过。纵使他会了，他学的也没有预习复习过的人轻松。 预习可是门功课啊!若预习不透彻，等于白预习。预习语文时，首先，课文要读的透彻。其次，生字词要会，无论是三会生字还是四会生字。顺便，要把读音记住。假如课文要背，也可以背背。接着，可以分分段，写写段落大意，这可以让我们对课文有更深的了解。最终，联系课文看看有关的课外知识：譬如诗词、名言、谚语之类的。数学相对而言对比简单，先对学的知识做个表面理解，也就是知道讲的是什么。然后可以做做试题，当然了，数学最重要的

11、还是听课。英语嘛，通过教辅书，翻译一下课文就可以了。 预习是学习第一步，听课是学习其次步，复习，自然是学习第三步。 复习，即是再学一遍。复习时，三门课程都可做些练习，做完了，自己对着答案改改，错的题目不要看答案上是如何写的，自己先看看，看看哪儿错了，为什么会错，现在能做对吗。如若再不会，就应当请教身边的人。复习语文，要先把预习的内容、课上讲的知识和课文再看一遍，以便考试时过目不忘。数学，预习时少做一些，课堂上多听一点，复习就简单了，做做相关的练习就行，但切要记住，如若有不会的，千万不要“跳过去，而要停在那儿，反复斟酌，不会的，请教老师、同学、家长。英语的课文，词汇，句子都是要会背会默的，复习时

12、要看看会不会背和默，紧接着，再把握些语法，学起英语来也就简单了。 孔子说过“温故而知新，可以为师矣。是啊，这是一个多么简单而高深的道理，温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了! 当然，态度也要放端正。态度决定品质，品质决定一切。因而，找到正确的学习方法，是很重要的。预习与复习，两个简单的词汇对于我们小学生而言，是不可缺少的，我们要将这两个好习惯融入生活，无论是现在还是未来，都是有用的。 学习的作文 篇6 学习，是人不可缺少的东西，不管你在哪，都会学习到一些东西，从书本上，可以拓展眼线，学习到自己不懂的好多知识。从人与人交往过程中学校怎么为人处事。从家人那学到关爱，从朋友那学到互帮

13、互助。还有好多好多是我们学到的。 今天我要讲的是学习的乐趣，对于学习这件事，你假如没学进去，就会觉得很难很枯燥，但你一旦只要学进去了，你会感觉浑身被打通了，学完之后都会觉得自己很开心，那种把自己不会的弄懂，就感觉自己又多学了一点知识在脑海中的感觉真的很棒。 邻近期末了，我是在前天才有有了真正学进东西，那种读书的感觉，前天的背书和昨天的悄悄写写还教同座，那种感觉真的很棒。 不管对于正在读书的学生，还是在工作的人学习是不可缺少的，你现在或许会觉得烦躁枯萎，但我相信，只要你用自己的方法真正的学进去了，你会发现其中的奥秘，其中他带给你的开心。 学习的乐趣，前提在于你去探究它。让我们好好学习，努力向上吧！ 学习的作文 篇7 从二年级起，我的作文就有了很大的进步，老师经常让我在课堂上朗读自己的作文，同学也经常问我：博豫，你的作文为什么写得这么好？由于我把握了写作的金钥匙：那就是多读多说。妈妈从小让我看图说话，而课外书让我积累了好多好词好句。 我从很小就开始有了“读课外书的习惯，那时我还不识字，妈妈