教育实习心得体会感想7篇

1、第 第 页教育实习心得体会感想7篇教育实习心得体会感想篇1 见习期的近一年来，我一贯努力熟识自己的岗位，做一个称职的体育老师。现对这近一年来的工作，进行以下总结： 一、师德方面 我遵守老师的道德规范，始终严格要求自己，身体力行，到处为同学着想。一方面，不断地提高师德素养和业务素养，积极参与市教育局的新老师培训，参与学校里继续教育和体育组老师集体备课，不断提高教育教学业务水平，使同学对我的课堂感爱好，努力提高课堂的效率;另一方面，我不断的充盈着自己的学科知识，通过同行的沟通、网络的学习、走进体育学科的沟通圈、图书的借阅、杂志的阅读等各方面学习。从教案走向课堂，积极训练自己的学科实践技能，并将它精

2、确的运用到课堂里，从而更好更快的提高自己驾驭课堂的技能。 二、教学六仔细工作 教学中仔细贯彻新课程标准，规范教学常规;坚持二次备课，超前备课，课后反思;课堂上充分调动同学的积极性，激发同学的学习心情，合理运用教学手段，以同学为主体、老师为主导、精讲多练为主线，探究式学习方式，创设教学情境，进行心里拓展的练习，提高四非常钟的课堂质量。课上对同学的学习状况进行有效的即时性评价和测试，通过实时反馈的形式，培育同学良好的学习习惯，表达以同学为主体的教学风范。各方面都能以学校工作为重，踏踏实实的上好每一节体育课。 三、我的教学模式 体育课我采纳欢乐任务式教学模式，即每一节课在欢乐的氛围中完成一个教学任务

3、。苏霍姆林斯基曾说过：孩子只有在游戏，童话，音乐幻想和制造的世界里，他的精神生活才会充盈。正如体育游戏一样，它是一项综合性的体育活动，对熬炼身体、促进体力、进展智力、陶冶美的情操，培育集体主义意识和良好的思想品质具有非常的作用。于是我依据儿童的心理特点，在课堂内容教学安排上尽量以游戏的形式进行。放松活动以身体运动配有音乐的形式进行，这样一来，不仅活跃了课堂的气氛，还大大提高了同学的积极性和运动参加技能。 同时，课堂上我还采纳了师生交换位置的方法，让同学当老师，老师做同学的练习方法，激发同学的参加爱好，培育同学多方面的技能，让同学成为真正的课堂的主人。嘉奖小红花的方法也是我平常多用的方法，如遵守

4、纪律、单项测试成果在班里前五名、具有较大的进步的同学，以发小红花的形式予以嘉奖，对同学予以激励和确定。我觉得这一设计对同学各方面技能的培育收到了肯定的成效。但是在自己不断完善的过程中产生不少缺点：例如课堂的总体把握上有欠缺，但是通过听课学习，领导的指导，自己有了很大的进步;有的同学要求嘉奖的积极性过高，简单造成运动损害等。这种教学模式受到了同学的喜爱，同学不仅喜爱体育，而且还喜爱上体育课，感觉是较胜利的教学模式。 四、副班主任工作 步入教学工作以来，我一贯担负三班级(2)班的副班主任，积极协作班主任高老师，向她学习，与高老师共同管理班级，仔细负责的做好本职工作，并且在这次运动会上，本班取得班级

5、第一的好成果。 五、学校工作 努力做好学校里的各项工作，做好自己本职，仔细带好学校女子排球训练队，争取早一天参与正式排球赛，打出好成果。两操和课外活动我尽力协作其他老师，一起把班级的体育工作做好，提高同学的班级凝集力并提高同学参加体育运动的爱好。组织做好阳光体育的工作，积极协作体育组老师，做好同学体质健康测试的工作，仔细做好学校冬季三项的选拔工作，做好学校运动会的举办工作。做到边工作，边学习，积极提高自己各项工作的技能。 在这近一年里，我仔细参与学校里的各项学习与活动，积极参与学校的“教学之星”的评比，积极预备上级领导的调研活动，积极参与学校组织的说课，上课，听课，评课等活动，向其他学科的老师

6、学习，向同科老老师学习，教学方法，教学立场，引导同学学习的技能。充分做好体育教学的汇报工作，给领导一个满足的汇报。 六、科研方面 体育科研是自己不断完善教学的重要手段，所以自己在这方面加强学习。从理论上为自己的课堂教学不断的总结，为自己的体育教学储蓄理论指导。自己通过向老老师学习，自己的教学水平也有了不小的进步。 现在首要的任务就是继续提高同学的体质，丰富同学的课余活动和文化生活，同时加强同学的心理素养。 随着社会的进步，老师的素养要求不断的进步，但我始终相信，胜利源自勤奋。在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发挥自己的优点，不断学习，取长补短，为明天美妙的体育教育事业奉献自己

7、的能量。 教育实习心得体会感想篇2 来到宁夏已经一个多月了，在五十四中的实习时间也已过半，这一个多月中，我经受了许多人生中的第一次：第一次真正站在这么多同学面前上课，第一次给他们传授自己的知识，第一次体会作为班主任的任务的繁重那么多的第一次让我也学会许多东西。这段充斥酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经受，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财宝。从开始上第一节课到现在，我深深体会到了作为一名体育老师的不易。下面是我这些天的实习心得。在实习之前，脑海中演绎了很多种上课的场景，就像校内实习时给我们班教太极拳，每一位同学都能积极地协作我完成体育训练。在我上课之前，我的指导老师刘

8、英老师建议我先听两节课，看看同学上课的状况，再决断什么时候开始实习。听了两节课以后，看到同学能够积极协作老师练习，我也就开始了我人生中的第一节课。 第一次跟同学上课有点焦灼。在此之前我也带过同学，不过只是教孩子游泳和武术，而不是体育课。这是本质上的区分，身为一名体育老师，在体育课上第一要保证每个同学的安全，第二还要让每个同学都要充分的活动，由于同学们一每天的坐在教室里面学习，精神上和肉体上都会很疲乏，很厌烦。所以要在体育课上让他们充分的放松。开快乐心的上好体育课，这样有助于让他们的精神和肉体上的放松。更好的去上其他的课。 一节课下来，先不说同学，自己都快累坏了。初二同学活波淘气，课上总是说话打

9、闹，作为老师，需要时时提示他们留意纪律，但收效甚微。刘老师看了我的第一节课说：还行，同学不是很乱，但有些特别淘气的就要惩罚他们。这些同学不像初一刚来的新生那么乖，比较好管，也不像将要面临中考的初三同学，比较自觉，所以，初二同学是最难应付的一个班级，但只要课上能调动起他们的学习爱好，这节课就没什么问题了。 第一节课就在我的紧焦灼张、忙劳碌碌中度过了，接下来的几节课就轻松多了，但有些同学还是管不住。记得有一次，我在给同学教广播体操时，有一个男孩在打搅其他人练习，我罚他跑两圈，跑完之后他有意说：“老师，再罚我跑两圈吧?”全班人哈哈大笑，我也气的哭笑不得，我让他归队，他还是在那打搅其他人，但我实在是不

10、想再惩罚他了这节课后，我认真的想了想，觉得我惩罚这个同学的方法欠妥当，我不应当当着那么多同学的面惩罚他，应当课后找他谈谈话，这样既能保全了同学的自尊，也让我在他面前树立了威信。 现在，每节课后我都会进行自我分析，自己教得好的和做的欠缺的都总结出来，在下节课中就能留意自己的错误不能再犯，教得好的再运用起来，例如老师对同学的要求不能过高，老师在要求同学完成动作或训练时，有须要降低难度和要求。课下还会积极虚心请教有阅历的老师，实时在教案中写好课后总结。 开始上课的第二周我就当上了初二(4)班的副班主任，师从罗江洁老师。罗老师，是一位教学阅历特别丰富的老师，对于同学的心理等方面的认识是特别深刻而独到的

11、。这个班的课堂纪律好，打扫卫生积极，学习风气也浓，正是由于罗老师的细心管教，同学也很喜欢她。 当时，罗老师就把班里的纪律、卫生，包括班里的一些需要处理的事情，比如订校服，办月票等都交给我负责，她说，想要真正体会到做班主任的感觉，就得让自己完全融入到班级中来，看看他们每天的学习生活，纪律卫生，不然你只是一个空架子，到实习结束也学到东西。听罗老师说完，突然感觉到自己肩上的沉重，不仅对自己产生了疑问：我能行吗?但罗老师已经这样说了，我也只好硬着头皮干了起来。第一天早上早早的去监督他们打扫卫生，然后早读，下课了和他们聊聊平常的学习状况以及生活状况，有解决不了的问题和罗老师一起解决。中午也没有休息时间，

12、有时监考他们的考试一天下来累的躺床上就睡觉，第二天继续。虽然很累，但是很满意，很欣慰，每当我走进教学楼的时候，听到同学们的一句句“老师好”，心里真是无比的激昂与骄傲。做一名人民老师，真好!离实习结束只剩不到三个星期的时间了，回忆起刚来到学校的我们是那么的含糊，那么的害怕，而现在的我们进步了，成长了，开始变得老练了，坚决了。但我要学习的东西还许多，我会不断的完善自己，争取在实习结束时，交上一份让自己满足的答卷。 教育实习心得体会感想篇3 金秋十月赛上的江南分外漂亮。今年我迎来了最末的高校秋天，同时也迎来了我的实习生活。在宁夏职业技术学院的实习时间已经快结束了，这一个多月中，我经受了许多人生中的第

13、一次：第一次真正站在这么多同学面前上课，第一次给他们传授自己的知识，第一次处理同学的问题那么多的第一次让我也学会许多东西。这段充斥酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经受，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财宝。从开始上第一节课到现在，我深深体会到了作为一名体育老师的不易。下面是我这些天的实习心得。 在实习之前，我时常会在脑海中演绎了很多种上课的场景，怎样上好每一节课，怎么把自己所学的知识传授给同学，怎么同学之间搞好关系太多的想法都是和搞好自己的实习。 第一天我没有上课而是有我的实习指导老师张琪老师让我们在同学面前自我介绍，但在自我介绍的时候自己都特别焦灼，站在同学面前都不

14、知道该怎么说，的毛病就是自己在同学面前都站立都不正确，这些都是张老师和我说的也使我在上第一节课之前就得到了阅历，也为以后的上课打下了基础。 第两天给同学第一次上课的时候还是比较焦灼的。此之前我也带过同学，只不过那都是我的同学，但现在面对的是生疏的面孔。 一节课下来，先不说同学，自己都快累坏了。我实习的同学是高职大一的同学，上课还是比较听话的，但有些特别淘气的就要惩罚他们。高职同学和初高中生是不一样的，也和本科生是不一样的。所以要想上好一节课就要充分考虑同学的状况。我们在学习实习的主要内容是太极拳的教学，太极拳虽然我在学校也有学过，但当时学的时候也不怎么精，也给自己的教学带来了困难，所以现在都要

15、重新自己学习。第一节课就在我的紧焦灼张、忙劳碌碌中度过了。张老师看了我的第一节课说：还行，同学不是很乱。只要课上能调动起他们的学习爱好，这节课就没什么问题了。 接下来的几节课就轻松多了，但有些同学还是管不住。记得有一次，我在给同学教太极拳时，有一个男孩在打搅其他人练习，我罚他跳蛙跳，跳完之后他说：“老师，腿疼的!全班人哈哈大笑 现在，每节课后我都会进行自我分析，自己教得好的和做的欠缺的都总结出来，在下节课中就能留意自己的错误不能再犯，教得好的再运用起来，例如老师对同学的要求不能过高，老师在要求同学完成动作或训练时，有须要降低难度和要求。课下还会积极虚心请教有阅历的老师，实时在教案中写好课后总结

16、。 离实习结束只剩不到一个星期的时间了，回忆起刚来到学校的我们是那么的含糊，那么的害怕，而现在的我们进步了，成长了。在实习期间自己的进步除了对太极拳动作的掌控，再者就是拓展训练，它使我学到了许多的东西，也为我在以后的人生目标上有了指导。而这些都是实习老师给我的人生珍贵阅历，特别是张琪老师，在此我要特别感谢张老师，感谢他这一个多月来再我细心照看和指导。但我要学习的东西还许多，我会不断的完善自己，争取在实习结束时，交上一份让自己满足的答卷。 再次感谢实习老师在我在生活上的关怀，在教学上的指导，人生目标上的指引。祝您们工作顺当，身体健康。 教育实习心得体会感想篇4 六周的教育实习虽短，却给我们每一位

17、参与实习的同学留下了美妙的回忆，通过实习，我们加强了自信，坚决了信念：就是成为一名合格的人民老师，为祖国的建设添砖加瓦！下面我就谈一下这次实习的收获和体会： 一、实习收获 通过实习，使理论联系实际，使我们接触到与本专业相关的实际工作，培育和熬炼我们运用所学的知识，去独立分析和解决问题，并对同学有了更多的了解，对老师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于今后更快地适应新的工作环境。 通过实习，同学们加强了老师的责任感和荣誉感。老师承受着“教书育人”重任，因而是光荣的。因此，备更好的课，讲更多的知识，并且教会同学做人的道理都是我们实习的共同愿望 通过实习，同学们加强了交际技能和表达技能。在和学校领

18、导、指导老师和同学相处的过程中同学们提高了自身的交际与沟通技能，并学会了用诚信、虚心、好学和负责的立场解决各种问题；而一节课45分钟讲下来，也极大地熬炼了同学们的口头表达技能。 通过实习，提高了我们的教学技能和综合素养。实习是全方位的实战训练，在艰苦的环境中熬炼了我们的身体素养；在教育教学中提高了我们的专业素养；在文明教育中完满了我们的人格素养。 通过这次实习，同学们普遍感到自己在许多方面都有了提高。径直参加教学工作，学到了实践知识，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务，提高了实际工作技能同时，可以检验教学效果，为进一步提高教学质量、培育合格人才积累阅历，为将来就业取得珍

19、贵的阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做预备。 这次实习使我得到很大的熬炼，一方面，积极地进行学习和积累；另一方面，在为同学传道授业解惑中，领悟到了一名人民老师的责任和使命。六周里，同学们在教学认识、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的熬炼，向社会展示了百院学子的良好素养，也为今后的工作打下了良好的基矗 二、实习心得体会 老师，教书育人，既要教书，也要育人，在见习过程中，我首先熟识初一班级的教材，在此基础上，再听指导老师和其他有阅历的老师上课，学习好的教学方法和教学理念，感受优秀老师的教学风采，听完课后自己再将听课笔记整理成教案，使自己融会贯穿；与此同时，我仔细批改作业，并去熟识

20、初一1010班同学的基本状况。 经过了前两周的听课、试讲后，第三周便开始正式上课，第一次感觉自己所学的知识派上用常上一节课，看起来简约，可其中每个环节又有许多小环节。 初次教学时，应尽量把知识体系完完整整地写下来，即使是很小的，你自特别有把握的，你都应当把它写下来，以免到时候的焦灼而遗忘知识，给你的课堂带来缺憾。 在实习中，我采用讲授法，一共上了八节课，课堂上假设同学对我的提问有所反应，就是对我的回报。因此，在课堂上需要留意同学的反应，即时对他们的疑问作出解答，使上课内容能够按时完成。 近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，加强和指导同学之间的合作就是一个很有意义的问题。我的指导老师第一

21、节课就把同学分成46人一组争论，需要说明的是，并不是说建立起了学习小组，在课堂上进行了几次小组争论同学就能进行真正意义上的合作学习，老师应对同学之间的合作学习作细致的组织工作，对同学的合作学习进行须要的指导，对小组之间的活动状况组织有效的沟通，以此来提高小组活动的效率。 中学阶段同学数学学习成果两极分化呈严峻趋势，后进生所占的比例较大，这种状况径直影响着大面积提高数学教学质量。缘由有： 一缺乏学习数学的爱好和学习意志薄弱是造成分化的主要内在心理素。对于中学同学来说，学习的积极性主要取决于学习爱好和克服学习困难的毅力。 二思维方式和学习方法不适应数学学习要求。主要是老师没有很好地依据同学的实际要

22、求去组织、指导同学掌控有效的学习方法，促进同学抽象规律思维的进展，提高学习技能和学习适应性。 所以教学中要培育同学学习数学的爱好、教会同学学习并建立和谐的师生关系。 1多找资料、趣事吸引同学留意力，引发他们的爱好，这些都是有效的技巧，使同学对本课程产生爱好。 2要多主动和同学进行沟通，了解同学掌控知识的状况，这样有利于针对性的对同学进行教育，只有沟通、了解，才能更好地解决问题。另外，有些同学基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些同学更好地学习。 3对于一些数学题，同学都不知如何入手去解，他们没有形成解题的思维习惯，为了让同学更好地解题，我把解题的方法进行总结，分为几个简约的解题步骤一步步

23、地解题。 批改作业时，针对不同的练习错误，指出性格问题，集体订正共性问题。鼓舞同学独立作业的习惯，加强同学的分析技能，对激发学习的爱好有较好效果，最末分析错误的缘由，改进教学，提高教学的针对性。 经受了一个半月的实习生活，让我体会一名老师的酸甜苦辣。回顾和同学们一起走过的日子，深感如今同学的技能一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在同学中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。 三、实习中存在的问题与不足 本次实习进程顺当，取得了肯定成果，但仍有一些不足值得我们重视： 1、在讲课过程中，在对教材的挖掘深度不够，这反映出我们的理论水平还有待提高。 2、在把握课堂教学的环节中，尚需积

24、累更多阅历，去不断提升自身素养。 3、对新的课程理念显得有些生硬，应更好的处理教材和同学的关系，做到以同学为本。 4、同学间沟通较少，也让我们感受到一些问题。 通过这次实习，检查和巩固了我们的教学理论、专业基础知识和基本技能，培育了我们独立从事教育和教学工作的技能。我认为本次实习，熬炼了自己，收获了很多，取得了肯定的成果，但仍要针对实习中反映出的问题不断充盈自己，不断完善自己，不断改进教学方法、提高教学水平，提升理论水平。 总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的老师更不简单。在此次实习中，首先要感谢全部在实习中予以我们关怀、援助和耐烦指导的领导和老师们，并感谢协作我实习工作的城关中学1

25、010班的同学们。社会的不断进步，使学校对老师的要求越来越高，使我看到了自己的不足之处，我会把这次实习所取得的阅历都用在我们以后的学习和工作中，把我们的学习和工作做得更好！以争取在不久的将来成为一名合格的人民老师！ 教育实习心得体会感想篇5 20_年3月12日，我们在毛院长的带领下，走进了这次的实习的中学岳阳市第七中学。在两个月的英语教学实习中，先后完成了试讲、听课、评课、备课及正式讲课任务。期间，带队指导老师、七中指导老师、实习老师们以及同学们都给了我很大援助与启示。现把自己教学实习所作、所见、所感、所得一一回顾，作如下总结。 首先是英语教学工作方面，我从备课、写教案、试讲到上课，辅导同学答

26、疑、批改作业等各环节都严格要求自己，认仔细真做好，一点不敢松懈，以确保教学实习任务的完成。根据学校实习计划，实习的前3周属于见习阶段，我们实习生在学校试讲后，要在实习基地深入各个班级听课2周，了解班级状况和高中教材、教学方法。所以实习的前三周我们的主要任务是听课和评课。实习期间的听课不再是以前自己作为同学读书时那种特地听老师讲课的内容，而是听授课老师讲课的教学方法、讲课思路、重难点的区分和处理、课堂气氛等，并且留意同学表现状况：他们在课堂上能学到什么、又学的怎样，听课的同时，我还撰写了听课记录，从老师对教材处理与教学思路、目标；教学重点、难点、关键；课堂结构设计；教学方法的选择；教学手段的运用

27、；教学基本功等方面对老师上的课进行评价，对老师教学的优缺点进行初步分析与评估并提出自己的一点建议。另外还要学习老师的教学阅历、处理课堂的方法以及与同学沟通互动的技巧等。 在听了很多高中部和中学部老师的英语课后，给我留下最深印象，被我们全都认为最精彩的是中学部刘顺老师在168班的公开课。整节课教学活动丰富有趣，刘顺老师语言语调好，教学指令清楚，课堂氛围以同学为主，同学的参加度高，在课堂教学中表现出了扎实的教学基本功和丰富的教学阅历，同学能够积极参加，并能充分运用所学语言知识进行英语表达。这堂课使大家都受益颇多，特别符合中学生的教学要求精讲多练。 听课阶段对老师上课的观摩让我学到了不少东西，为我之

28、后走上讲台更增加了信心。每周二、四是我所实习的高一61班英语早自习，我都会提前几分钟到教室，有时候会先给同学们放听力，之后请课代表上去带领大家早读，自己在下面监督大家，确保大家都能仔细朗读。早读课是特别重要的，肯定要监督大家仔细朗读、背诵，英语才能学得更好。在上一节课之前，我会提前几天写好教案、做好PPT课件，然后给胡老师和毛院长看看，请他们提出修改建议。也会让我的实习搭档帮我一起看看，修改得到老师同意后便会试讲，试讲合格后才能去上课。我第一次上课是讲模块三Unit2的Project部分，一堂关于汉字进展的阅读课。但是纸上得来终觉浅，事实上课发觉很多问题。胡老师和毛院长都给出了看法和建议。首先

29、，我感觉没有完全了解同学的知识水平，提的问题对他们来说有些难，教学指令不够清楚，许多同学没有听明白。另外就是课堂纪律方面，我应当更关注一些留意力不太集中的同学，提示他们。 实习班主任工作方面，我和我的搭档一起作为高一61班的实习班主任。班主任是班集体的组织者、管理者、指导者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好班风是班主任任重要职责之一。班主任每天的常规工作是特别琐碎，甚至是重复的，但却很重要，一天都不能松懈。每天早读课，我们都会去班上，首先检查同学出勤状况，同时检查同学着装仪表状况是否符合学校要求，校服是否全套穿好了接着检查班级清洁卫生状况，了解值日生工作。每次上午第二节课下课都会跟随同学去

30、操场督促他们有秩序入场、整好队、仔细跑步。实习英语老师的身份为我们的班主任工作带来了很大的便利，我们常常借着给同学们背书、早读课、课后的机会与同学们接触、聊谈天，深入班级，广泛接触同学，了解班内状况，以便更好地帮助原班主任王老师做好工作。我们还在参考了指导老师工作计划后，分别写了实习教学工作计划和实习班主任工作计划。另外，毛院长和我们实习老师商量后，办了两个活动，一个是英语手抄报活动，另一个是单词竞赛。 在实习期间，我有过许多感受，觉得同学很可爱，学校很人性化，但最让我有感受的是，我真正体会到了人民老师的伟大。以前觉得当老师很简约，自己上了十几年的学，遇到的老师许多许多，我觉得老师就是个平凡的

31、再不能平凡的职业。但在实习这段时间后，我发觉，老师，真的很伟大，也很不简单。而做一名好老师更难。教学工作繁复而又繁琐，要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾忌每一位班上的同学，不能让任何一名落伍。老师不仅要在实时完成教学任务的同时，还要多关怀留意同学，常常与同学沟通，予以同学援助，做同学学习上的良师，生活中的益友。同学生活上的问题极大可能会影响学习，老师只抓同学学习解决不了根本问题，同学心理上有问题，老师就要实时去了解倾听，援助他迈过这个“坎”，生活上没有问题，同学没有后顾之忧才能放心大胆的去学。作为老师需要爱同学，关怀同学的学习、生活及情感状况，相信他们的技能，给他们肯定的发挥个人的

32、空间，但信任不等于放纵，这就需要老师把握一个度。老师要敢放手，并且要在旁边进行引导，掌握大方向，同学在这个空间里进展自己的性格，这样既能提高同学的各方面技能，全面进展，又能使教学不失去方向。 教育实习心得体会感想篇6 怀着激昂的心情走进了学校，望着那生疏的学校和孩子们新奇的眼光，想着在这将要度过半年时间，心里有一种莫名的感觉，不知是激昂还是其他什么，总之有些繁复。 那天我来到班级比较早，同学们都用新奇的眼睛看着我，班主任向同学们介绍了我是新来的老师。老师大略给我介绍了一下班级同学的状况，我带着新奇和期盼的心情想象着明天和同学们的相识,就这样实习生活开始了。 做了这么久的同学，第一次以老师的身份

33、踏进学校，每个实习生都露出一脸的焦灼和兴奋。初为人师，面对着这么多的面孔，那对于知识的渴望和对世界的生疏让我情愿放下一切去和他们面对面、心连心的沟通。我处在一个生疏的位置，好迷茫，我不知我是什么身份不，在我看到他们的眼睛的那一刻，我明白了，对，我是一名老师，是一个教书育人的老师，我是他们的方向标，是他们前行的路灯，是要为他们悄悄付出的人。 开始在和同学们短时期的接触中，我发觉班上大部分都比较活泼好动，但是有少数同学性格内向。我乱了，我该怎么处理这种差异呢？于是，我开始了我的“求学之路”。我开始像别的老师请教如何面对这样的差异，如何很好的将知识传授给他们。这里的老师都很好，她们指导我怎样才能把内

34、容讲清晰，怎样才能充分的调动同学的积极性，教会运用奇妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够连接上在实习期间，校长安排我们坐在班级后面听资质更高的老师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，如何传授知识，如何驾驶课堂，如何掌握授课时间等。听完一轮的讲课之后，为了更好地提高我们的教学技能，让实习生能够在短时间内走入正轨，校长还安排了实习生的公开课任务实践出真知。 了解要学习的知识真的许多许多，54个孩子，名字，性格，特征，为了能更好的融入班集体，在短短的几天时间里我努力的记住了全班同学的名字，并了解同学的性格、特长以及优

35、缺点。由于阅历不足，刚开始的几天与同学们建立了伙伴之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在第二个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。在课下，我和同学们在一起玩耍，主要想和他们建立友好的关系，平日里我也在关注每一位同学，当他们表情难受时我就与他们沟通，了解状况，做好同学们的思想工作，与他们打成一片，不断叮嘱要好好学习、不贪玩惹事。每天我都很早的来到班级，和同学们融洽的相处，课下检查同学的作业，当看到作业字迹不工整和错题时，我就让同学留下来认真的再完成一遍，我会在旁边进行二次指导，以确定他们真的学会了。 摸索公开课的不完满结束，也让我认清晰了自己的不足，明白了自己的欠缺以及教学上的技能问题，接

36、下来便是又一次的摸索探究。遇到不明白的地方虚心向别的老师请教，收获颇多。有了很多老师援助辅导下，我的实习工作胜利的步入了正轨。 在经受了一翻讨论之后，我认为我的教学技能在进行质的飞越，从开始的了解到后来的探究摸索，我慢慢地找到了成为一名老师的优越感以及成为老师的骄傲感，虽然短暂的实习生活就这么结束了，但为我以后更好的教学奠定了坚实的基础，相信在将来，我可以在讲台上更加自如的为同学们讲授知识。 教育实习心得体会感想篇7 为了以后更好的利用所学进行教学，也为了培育我们对家乡教育的情感，这学期张献伟老师带领我们学习了不少河南省内教育创新改革措施，包括优秀老师讲课方式、思维方式。我梳理了一下这学期讲的

37、重要知识及新阅历学习。 首先，通过视频及老师共享，了解到“王二保学校”如何借力进展，知道自己将来也需要面临农村学校的窘境，该怎样利用身边的社会组织资源来促进提升。从“三风一训”中思索自己现在学校文化建设，还有回忆中学校有哪些学校文化潜移默化地影响到自己，再由这个老师提及到“马文化”建设。还有老师提到的清华附小的“大单元教学”，余映潮单元教学设计讲座，单元整合，教材目次编写以及对教材为何那样编写的思索。 其次，老师组织同学主动搜集、共享自己所在地区的学校现行运用的课程表，通过课程表的共享，大家都针对课程表进行分析，发表见解。典型的有阴阳课表、“综实”。在这之后了解到义务教育课程设置，发觉现在大多数学校还没有实行。在老师的指引下，知道课表上的“综实”综合实践活动，同时还