有关描写动作的六篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 有关描写动作的六篇有关描写动作的作文六篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家收集的描写动作的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 描写动作的作文 篇1 世界上有一种人，她总是无私奉献，不求回报。这个人就是母亲，而他奉献出的爱是令人感动的，这种爱就是母爱。 事情是这样的：那一年，我六岁。妈妈带我去北京加入少儿钢琴比赛。比赛完毕，我们安排在最终一天去爬长

2、城。 我和妈妈一边攀登，一边欣赏长城上下宏大的风景。我开心得无法形容，可是“天不测有风云，人有旦夕祸福。就在我们游览完其次十座烽火台，要走下长城时，不幸的事情发生了。由于长城楼梯较高，我的步伐较小，我一不留神，双脚一踩空，就像一个大轮胎一样滚了下去，滚了七八级台阶，额头重重地磕在长城锋利的台阶角上，即刻，血如“喷泉般“汩汩直往外涌，我痛得嚎啕大哭起来，妈妈看了吓得面如土色，一边将我的遮阳帽摘下来，并用她的外套捂住我的的伤口，帮我止血。一边大声呼救，终究，一位好心的叔叔看见了，二话不说就把我背了起来，走下长城。妈妈则在旁边安慰我。下了长城，我几乎奄奄一息，妈妈在旁边边和我说话，边呼叫“120紧急

3、中心。可是所有救治车都去执行任务，我们只能打车去医院了。那时候正是交接班高峰期，很难打到车。太阳火辣辣的，照在妈妈瘦弱的身躯上，不一会儿，汗水就顺着脸颊流了下来。好不简单，妈妈打到一辆车，她顾不上擦一下，迅速来照料我。 回厦门后，麻烦还没终止，给我洗头还是项麻烦。首先，得先提防地把绷带取下，再提防地将头部洗一下，最终把绷带缠上。 通过这件事，我被母爱感动了。在我心目中，母亲永远是最强大的！ 描写动作的作文 篇2 一片吵闹声，全都是周老师而引起的。 在星期四的下午，上课铃响了，周老师还没有来，教室里吵吵闹闹的。同学们有的在看书；有的在玩溜溜球；还有的下了座位四处跑。突然，我抬头一看，发现周老师已

4、经站在门口了，我像老鼠见了猫似的，立刻坐好了。周老师一动不动的站在门口，眼睛瞪得圆圆的，眉毛紧缩，脸也拉的老长，手里拿着一大堆的作业本，三个健步走到讲台上把作业本用力往讲台上砸去，教室里即刻鸦雀无声。等我们坐好后，周老师的脸逐渐的变圆了，脸上也洋溢出璀璨的笑容。 原来，周教师要我们写篇人物动作描写的作文，瞧，你已经把它读了一遍了。 描写动作的作文 篇3 哗啦啦小溪的水哗哗地流着，我刚送了妹妹去练钢琴，嘴里哼着歌，蹦蹦跳跳地来到小区里的小溪面前。小溪中间用石砖铺出了一条小路，小区的人们都喜欢通过石砖走到小溪的另一边，跟走搭石差不多。我刚走到第三块石砖的时候，石砖突然晃动起来，我一下有些站不稳，急

5、忙跳到了岸上。幸好我反应灵巧，跳得远，要不就成“落汤鸡了。 我继续向前走着，突然，我中止了步伐，心想：万一一个老人没站稳怎么办？万一一个小孩没站稳，掉进水里怎么办我急忙往回走，来到小溪旁，心里松了口气，幸好还没有人在上面走。我迅速将石砖放稳，又找来几个小石子，放进石砖的缝隙里。我在上面踏了几个来回，发现十分平稳，这才放心地回了家作文 这只是一个微弱的动作，却帮助了大量人。我相信，只要有一颗助人为乐的爱心，就一定能够帮助更多的人！ 描写动作的作文 篇4 什么是幸福呢？可想而知，答案好多。有人说，给予是一种幸福，它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福，它让你领悟到收获后的喜悦与冲动。而我却说帮助别

6、人是一种幸福，它是最真挚的心灵体验，将永远温暖着你的心。 记得在一个寒冷的下午，天空释放了它的魅力，北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个“小熊，但始终未能抵御酷寒。北风仍旧无情地吹着，透过我层层外衣，正逼我那单薄的身体。时不时的还有几片干燥的叶子轻轻飘落。走在大路上的我，已经冻得直打寒颤了，周边的一切都是那么宁静，只有我踩在雪地上的吱吱声。 “唉！瞧这破天气，冻死人了。说冷就冷。只听一个人埋怨道。突然我看到了张爷爷正在扫雪中，心想“唉呀！糟了！今天下这么大的雪，张爷爷一个人怎么扫？反正我也没什么事，帮忙去！也不知身体里有一种力量在支持着我。 “张爷爷！我急忙跑过去。“怎么了？有什么事吗？他关切

7、地问道。“噢，没什么，我只是想帮您扫雪。我凝视着他说。“感谢你了！不过真的不用了，你看天气多冷啊！他笑了笑。我还是执意要扫。我找来一把扫把，一把貌似比我还大的，接着，我便开始了艰苦的扫雪工程。我干的很卖力，但效果却不是很好，不一会儿，我就出了一身汗。看着张爷爷已经从这边扫到了那边，而我却原地不动。心里也自然不是滋味。 夕阳已经落下，晚霞也逐渐退去了。天涯的最终一丝光亮也将和我们道别了。他对我说：“孩子，快回家吧！别让家人等急了！“恩！我冲他笑了笑，便走了。 什么是真正的幸福，今天我终究找到了答案：帮助是一种幸福。 描写动作的作文 篇5 一阵阵风向我吹来，一阵阵风就像风宝宝围着我转圈圈，我左摸一

8、下，右摸一下，一阵阵风围着我的手转圈圈，我觉得风宝宝就像毛巾一样围在我的手上。我突然想到我们家不是有五个秋千吗，那我就能够更好玩了，这一阵风就可能吹得很高了。 我约了喜贝、木兰、小和还有我的弟弟去玩。秋千有好多不同样的颜色，有蓝色、黑色、红色、橙色、绿色，这些秋千是五环的外形，但是秋千是连成五环形的。 然后我们分地方坐了，喜贝指着弟弟和木兰说：弟弟和木兰去第一排坐吧，他们最小。我愉快地说：好啊，太好了!她又说：我们三个都坐上面去吧。她话音一落，我们就跑去坐。她一边跑一边说：你们为什么不等我?我们坐在秋千上笑了。 我们开始荡秋千了，我叫一、二的时候第一排同学都把脚放在地上，其次排把手扶住栏杆，我

9、数三，他们一推，秋千就摇了，越摇越快，越摇越高了。我们休息的时候，我们和她们说：把弟弟和木兰推很高很高，看她们怕不怕。她们一边跳一边说：我们就这样子吓一吓他们吧。然后我们就推两下，他们还说好玩，我不信，我还推五下，他们叫到：放我们下来吧!我笑着说：我不会放你下来的! 今天真开心呀!这一天对我来说是一件美好的事情! 描写动作的作文 篇6 今天，天气十分火热，太阳像火炉一样把大地烧得炎热炎热，每个同学都大汗淋漓，学校要举行红领巾书市活动，我们把书统一交给老师，排着队走向目的地。 到了操场，那里人山人海，同学们找了个位置，把书放在地上，然后，销售员开始把书整理好，淘淘乐、乐淘淘，我们三（10）班“毛毛虫书市开张了。销售员一个个神态各异：有的宁静地等待；有的热心地叫卖；有的以舞姿引客；还有的拿话筒呼喊，无论哪一个造型，都可以用一个词形容，萌翻了！这个场面可喧嚷了！ 接下来，我和几个同学一起去别班转悠，走啊走啊，我被一本书迷住了，细心一看，原来是一百条裙子，我问他：“多少钱？那个人说：“7元，7元