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文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 有关描写同桌的八篇有关描写同桌的作文八篇 无论是身处学校还是步入社会,大量人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信大量人会觉得作文很难写吧,以下是我收集整理的描写同桌的作文8篇,希望对大家有所帮助。 描写同桌的作文 篇1 我有一个搞笑的同桌-张博文,他是班里赫赫著名的四大天王之一,当然,我也是。 他的头发翘翘的,眼睛乌黑乌黑的,鼻子对比塌,让人看着很滑稽,这也让我每天都能得到大量的开心,但是也有一些烦扰。由于每一次在上课的时候他只要一逗我,我就会和他一块儿上讲台。 有一次在英语课上我正在一心听课,他拍了

2、拍我对我说:“王绍臣!他挤眉瞪眼儿的跟我说了一堆话。 他的语言幽默表情奇怪让我看着十分想笑,于是我就终究忍不住笑了一声。结果被严肃的英语老师看到了,叫我们两个一同上了讲台。当时我虽然上了讲台,可是我的内心仍旧宁静不下来,一直偷偷的笑。英语老师看见了,暴跳如雷,把我们俩狠狠的批了一顿,可是我和张博文仍旧在笑,于是她把我们“友好的送到了门外面。 我们两站在门外相互看着开始哈哈大笑,结果刚开始笑起来英语老师就从门外一下出来,让我们俩打了一个寒战。即便在老师的眼底下挨批评,我和张博文还是忍不住偷偷的笑了一声,英语老师终究恼了,她说今天不让你们哭,我就不是你们英语张老师。我当时想在这么严肃的批评下还能忍

3、不住笑的,也就是我们这天王同桌难兄难弟了。 后来我想了想,才知道我们这样笑的话,不仅会让老师感到影响课堂纪律,也会让同学们对我们很不满,这一次的教训让我明白了一个道理,假如你想放松的话,也是可以的,但是你要选对场合。 我这个又气人又搞笑的同桌,他是个好孩子只是有些淘气。以后我要先把我的缺点改完以后,再来帮他改掉他的缺点。我们两都要和天王时代道别,做个“四月天好少年吧! 描写同桌的作文 篇2 她,一双水汪汪的大眼睛,头发乌黑发亮,嘴巴和鼻子小巧,头方正。知道她是谁吗?她就是我的同桌张莉。 张莉是一个天真、可爱又娴静,整日笑嘻嘻的小姑娘。她十分喜欢学习。她上课认真听老师讲课,一句静静话也不讲,一个

4、小动作也不做。老师提出的每一个问题她都不会放过。到了下课时间,别人都出去玩了,只有她还在教室里看书。每次写课堂作业时她都一丝不苟,安宁静静的认真写作业。同桌的她是多么喜欢学习呀! 张莉还有点顽皮,是个开心果,经常把我们逗得捧腹大笑。每当我不开心的时候,她总是想方法把我逗乐,我一看到她那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦扰抛到九霄云外去了。 她还热爱劳动,只要座位底下有纸,她就捡起来扔到垃圾筐子里,我每次都看见只有她的座位底下干洁净净、毫无一丝纸片。有时不该她扫地,她也拿起笤帚帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。 她的优点可不止这些。关心和帮助别人时,她从来都表现的那么积极。有一次我遇到一道

5、关于数轴的数学题,四个选项中我认为有两个是对的,左思右想之后,我还是拿不定注意,于是去向她求助。她热心地帮我分析了一番,我还是不太懂,她又去请教老师,回来后她又耐心地给我讲解,直到我懂了为止。 这就是我的同桌,我学习的模范。 描写同桌的作文 篇3 记不起是几时,他成了我的同桌,从那天起,战火不断硝烟四起。可能是由于我们“生辰八字不合,双方常为一点鸡毛蒜皮的小事而大动干戈,吵的乌烟瘴气,而胜者往往是他有一次,早已作完功课的他,津津有味的看着漫画。“教授,请教一个问题。被功行课难住了的我说到。“当然可以!他摆出洋洋得意的样子,“不过得叫我一声哥哥。我极不情愿的的叫了一声,谁叫我有求于人呢?没想到他

6、仗势欺人,要我叫他100声,我心里悄悄痛骂他,瞪了他一眼不再理他。“你是天才天生的蠢才,叫1声乘100不是吗?自认倒霉,真是拿起棍子打自己疼也罢。 同桌的他,是一个你笑着对他说话却惹你生气你生气却逗你大笑的男生。 描写同桌的作文 篇4 我的同桌是一个活泼开朗的女生,她长着一双小眼睛和一个小嘴巴,往往一副聪明其实的样子,她就叫刘田庆。 我和我的同桌刘田庆从三年级一直坐到五年级,可她总是打我或骂我,但也会对我好的时候,就说:有一次刘田庆过生日,她竟然请了我加入她的生日派对,可我并没有拒绝,到那天她的妈妈对我们都很热心,点了好多好吃的,可我大吃一顿,还有一次刘田庆在中午的时候要带我踢毽子,我说我不会

7、踢毽子,她说:没关系随意踢,就在中午玩着玩着我就好像会踢了一样,就是我的同桌让我会踢毽子,让我热爱踢毽子。 这就是我的同桌。 描写同桌的作文 篇5 每个学生都有同桌,有的顽皮好动的,有认真学习的,还有助人为乐的说到同桌,我觉得我和我的同桌还真是有缘。从一年级到六年级我都一直和他坐,经过了这么屡屡排位,我们都还是坐在了一起。而我呢,也看到了他每一次的改变和成长。 一年级时,他是一个什么事都不懂的小屁孩,每次恶作剧都会找我和他一起做,假如我不乐意,他就会硬着头皮要我做。 记得有一次,他在操场上找了一些沙子,把这些东西放在了前面一个同学的课桌里。当那个同学发现后,即刻大哭起来。老师知道后就问其他同学

8、是谁做的,可没一个人知道。我想同桌一定心中暗暗自喜吧。我知道是他做的,可一说出来,我不就成了共犯?真是有口难言啊!但像这样的事情一年级时也发生过好多,大多都是同桌做的,可老师从没发现过。 一到四年级是个顽皮鬼,可到了四年级,他也懂事了好多,而且学习成绩在全班可是属一属二的尖子生啊!这几年他变化得可真多,从捣蛋鬼到三好学生可不简单啊!和他坐了这么久我也明白他内心是良善的。 有一次,我遇到了一个难题,刚想要问他,可又想了想:尖子生怎么会看得起,告诉我这中等生呢?算了,还是自己想吧。过了一会儿他轻松地解开了难题,向我望去。对我说:“这题可不是这样写的,要这样才能解出来他头头是道地说了起来,直到我明白

9、。我问他为什么帮我,他说:“助人为乐为开心之本吗!我想起他的顽皮去哪儿了,现在还助人为乐,他改变得好多啊! 现在我细心想了想,一个人的成长就是这么简单,只要正确的面对生活可以把坏人变成好人,不过这也要充沛的时间。有人说时间可以冲去人的缺点也可以增加人的缺点,要看人是怎么面对时间。看着同学每次的你让我明白了那句话的意义。 描写同桌的作文 篇6 我的同桌有一头乌黑光亮的头发,有张红嘟嘟的脸蛋,还有一双像黑葡萄般的眼睛,一张总是逗人笑的樱桃小嘴,十分漂亮。 我的同桌很幽默。有一次颁奖大会,我的同桌的妈妈当主持人,画了浓妆,就对同桌说:“我漂亮动人吗?同桌说:“你确实漂亮冻人。说着她就做了个“冷的动作

10、,她妈妈看了笑得直不起腰来。 我的同桌还是一个小书虫。她对我说,书是她每天必备的粮食。一次,她在家里看书,正看着入迷。突然想上厕所,就把书带着去了厕所,经过了一小时了,她还没出来,妈妈就去找她,结果在厕所找到她说:“臭不臭。“不臭啊!我在一心读书呢! 我的同桌还很聪明。有一次,她一个人在家玩,突然听到有一阵敲门声,她在门洞看见了一个家伙,正在撬她家门。她想确定是个坏人,就大声喊妈妈:“有人来了。那个坏人听到声音,立马就走了。 这就是我的同桌,一个幽默、聪明、可爱的同桌。 描写同桌的作文 篇7 我的同桌刘双奇,平日大错误不犯,小毛病却不少。就连老师也拿他没方法。 记得在期中考试前,老师要把头一天

11、做的数学卷子讲一讲,可是全班唯独刘双奇一人没有带卷子。老师说:“刘双奇,我看你期中考试得多少分?没方法,刘双奇只好和我看我的卷子。老师边讲 边让我们把错题改过来。令我惊诧的是,刘双奇虽然没有带卷子,但是老师没有批评他。就是说:“你下次一定要带上!期中考试时,交完卷后,我问刘双奇:“你都答上了吗?估计能的多少分? 他说:“答上了,一百分没问题。听了他的话,我心想:“你可真能吹牛。然而期中考试成绩出来后,刘双奇数学学得不算好,可他还考了89分,我只得了80分。改卷子时他对我说:“李家亨,你 有不会的数学题尽管问我。我说:“你数学也学得不咋好,就不是比我高几分?,我问你干嘛!但听起来让我感到心里暖暖

12、的,我改正错题的劲头更足了。 不知怎么的,我也逐渐地喜欢上了数学,成绩也大有提高。不过,每次考试,同桌总会比我高出几分。 描写同桌的作文 篇8 我有一个良善好同桌,他的名字就叫袁宝成。 袁宝成他是一个男孩,他的性格开朗,活泼淘气。他有着一头乌黑油亮的短发,和两个葡萄般大小的眼睛。袁宝成最大的优点就是助人为乐。 记得有一次,生劳课上课的铃声打过,同学们个个像小鸟一样从操场上回到了自己的座位上。拿出了自己的劳技书,我也拿出了自己的劳技书。 这是,老师笑眯眯地走了进来,对我们说:“同学们,今天我们来制作一辆小汽车的模型。请大家拿出剪刀胶水和材料。我于是从书包里拿出了胶水材料和剪刀,但不知怎么的,我的剪刀好像长了腿似的不见了。即刻,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,大滴大

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