有关描写同桌锦集九篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 有关描写同桌锦集九篇有关描写同桌作文锦集九篇 在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单便利，以下是我收集整理的描写同桌作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 描写同桌作文 篇1 从小学到现在，不知换了多少同桌，但她却使我改变了。 她是我上小学时的同桌，长着一双不大的眼睛，头发短短的有些发黄，两片嘴唇薄薄的，脸颊上有几颗雀斑。总之，她相貌平平。 一天下课，我看见她正在做作业，便走过去，有意捅了一下她的手臂。本来，我只是想和她开个玩笑，让她把字写错而已，没想到她的钢笔在纸上一戳，随

2、即在她的手指上留下了一道长长的伤痕，血一点一点地溢出来。这下我可不知所措了，好半天才语无伦次地吐出了几个字：“对不起她眼里含着泪水，抽泣着说：“没关系，下次注意一点就行了。我注意到了她的目光。那是怎样一种目光啊，饱含着真挚、信任和一丝淡淡的哀愁，这目光令我终生难忘。 又是一个课间，她找到我，支支吾吾地说想借我的钢笔用一用。当时，我正同别人玩得起劲儿，不想去拿，便随口说：“没带，忘在家里了。听了这话，她失望地走开了。 下午，老师说要进行单元测试，我发现我的钢笔竟不翼而飞了，怎么办？莫非是上天对我的教训吗？我想向她借，但又不好意思开口。 正值我急得不知所措的时候，一枝笔从天而降。抬头一看，是她递过

3、来的。我红着脸问：“笔给了我，那你用什么呢？她笑着说：“没事，我还有圆珠笔呢。我方才还以为倾斜角上午是在骗我呢，真对不起，我错怪你了。听了这话，我的脸一阵发热。握着这枝笔，我貌似觉得它有千斤重。 从这件事后，我逐渐改变了对她的看法，我发现她有大量优点，她对每一个人都是热心真诚的。她使我改变了大量，变得乐于助人。 描写同桌作文 篇2 我的同桌是一位亭亭玉立的小胖妞，她很可爱，总是摆出一副柚子脸，特别是在考试成绩好的时候，总是在和我比这比那。她在班上是个好学生，担任早上带读。 她读的声音很清楚、清亮，同时也很坚强，仿佛什么声音都打不破她那坚强的意志。 她最喜欢画画，下课时间总和我一起画画。她画的是

4、正正方方的，我画的是七扭八歪的。她最厌恶别人说她笨又胖，但她却喜欢我说她，是由于我是她最好的朋友。 哦，忘了告诉你们，她叫李佳欣。 描写同桌作文 篇3 每个学生都有自己的同桌，我也不例外！但我这个同桌吧，是我见到过最乐于助人，也是最顽皮的学生！ 他叫刘立腾，个子比我高，很灵敏，一张瓜子脸，他的头发也算不上是乌黑发亮，眉毛底下，有一双芝麻大的小眼睛，挺直的鼻子下，有一张能说会道的嘴，一笑起来，那小小的眼睛眯成一条缝和两排玉米粒大的牙齿。 虽然说他的成绩不怎么好，但他是一个十分乐于助人的人，有一次在考试中，我发现我的消笔找不到了，我正想向身后的刘慧琳借，可这时老师来了，我就小声对她说，那声音小的貌

5、似只有我自己能听到，我的同桌听到了，二话不说，直接把消笔递给了我，是我顺利的完成了考试，考完试后，我向他道谢，他却满不在乎的说，同学之间本应相互帮助，不用客气。我们也打过，骂过，生气过。 有的时候，他没写作业，其次天来到学校，总会冒死的乞求我，反正看他挺可怜的，心一软，便给他抄了 唉！这样的事情数不胜数，今天我就把他介绍到这，改天再见，拜拜！ 描写同桌作文 篇4 “同桌是一个词语，是一个称呼，是一种回忆 你或许跟同桌有些打打闹闹，但那些也是快乐的一部分。在这六年里面，你会被人欺负，也会把人欺负，你现在想起来，嘴角总是翘起的。我做过最长时间的同桌也就是现在这个同桌，加上这年，我们已经做了三年了，

6、我在学习上不懂，他也会教我，很有耐心的教。他就是童皓。 说我同桌吧，他坏不坏，好又不好。他是个小疯狂，一下课，跟着何凯杰他们狂奔；他也是个读书狂，每次我先做，他总是能超过我，比我做的还快。他给我们将笑话，经常能逗得大家哈哈哈大笑。惹他生气时，他总是拿那凶狠的眼光瞪这我，吓得我只哆嗦。 这六年的时光，我们在那张课桌上的书和笔，都包含了美好和天真。即使是那么的幼稚，可能等我们大了，想到现在，可能会觉得自己怎么做出那么幼稚的事呢！奶糖同桌我的搞笑同桌有关同桌的作文 描写同桌作文 篇5 我的同桌是一个女同学，她的名字叫陈怡颖，她是一个活泼、热心、开朗的小姑娘，她爽朗的性格像个男孩子，她乐于助人。她高高

7、的个子，一头乌黑的头发，红润的脸庞，弯弯的眉毛下面有一双敞亮的大眼睛。她说起话来十分洪亮，她喜欢发言，课堂上往往响起她回复问题的声音。 老师刚把她和我调坐在一起的时候，我很不喜欢她，我俩经常由于小矛盾而闹的不开心。更不喜欢她身上那疯疯癫癫的男孩子一样的性格。我还告诉过老师和我的妈妈说不想和陈怡颖坐同桌，妈妈告诉我每个人都有优点和缺点，你要学会看到别人的优点，而不是光看到别人的缺点就否定别人！ 后来有一次美术课特别重要，老师提前通知让带水彩笔，结果我看到美术老师站在讲台的时候我才猛然想起忘掉带彩笔了我当时悔恨的心情无法形容，这和打仗不带枪有什么区别？我想问同桌借但又由于我俩有小矛盾而有点不好意思

8、。更畏惧老师知道我没带彩笔批评我，我同桌好像看出了我繁杂的心情，她问我：“你是不是忘掉带水彩笔了？我不好意思的点了点头。她把她的彩笔拿出来爽朗的对我说：“用我的吧，咱俩一起用！我从来没有想过，我平日那么厌恶她，在我急需要帮助的时候她会帮我，我感动地对她说：“感谢你！ 此后以后我完全改变了对她的看法，我俩还成了好朋友，我为我有这样一位乐于助人的同桌而感到高傲！ 描写同桌作文 篇6 我有一个“冤家，可能你们会猜那到底是谁?其实他就是我的同桌张宁。他长着一双浓眉大眼，矮矮地鼻子下面长着一张大嘴巴，最具特色的就是他的头了，很像一个方块儿，而且黑黑的。虽说张宁常和我斗嘴，算是我的冤家，可是在他身上还是有

9、大量闪光的地方，请听我细细道来吧! 张宁是个乐于助人的人。记得有一次，我的钢笔没带，他便把钢笔放在我的桌上，小声说：“给你，这支钢笔可是我的宝物，记得一会用完还我。虽说刚借就催着还，可是我还是得感谢他。还有一次下课的时候，我订正作业，可是忘了带透明胶，问前后座位的同学借，他们都没带。我心急如焚，该怎么办呀?总不能划掉了给老师看呀。我的心一下子像掉进了一个无底洞一样张宁从教室外面进来，看见后递给我透明胶，说：“是要用这个吗?给你。我抬头一看，像抓住了救星一般，原来还是张宁。一次次的帮助，让我看到了他是个乐于助人的人，也使我们成为了朋友。 张宁的特长是跑步。你们可别小看了他哦!他的跑步速度十分快。

10、记得一次在体育课上，老师让我们比赛跑步。张宁和几个男生一起赛跑，刚刚起步有的同学就慢下来了，只见他一直遥遥领先于其他同学，一溜烟就不见了! 你们瞧，这就是我的同桌冤家，一个活泼开朗的男孩张宁，你们喜欢他吗? 描写同桌作文 篇7 他叫管星宇，今年十岁，读小学三年级，他有着一双大大的眼睛，高高的鼻梁，一张不爱说话的嘴，个子不高不矮，乌黑的头发，是一个十分好玩儿的人! 记得有一次，我、朱浪佳、陈海慧、王峥潇、陈淑拉还有管星宇我们一起玩打地鼠，我们先选出打地鼠的人，然后剩下的人是地鼠，我是打地鼠的人，然后我们开始玩了，我看见管星宇在了起来，就重重地打了管星宇的头，管星宇就被我打到了地上，我们都哈哈大笑

11、了起来。 我觉的管星宇真是一个好玩儿而又幽默的人呀! 描写同桌作文 篇8 踏进中学校门的第一天，教师便给我们排好了位。 我的新同桌是一名女生。她，个子不高，瓜子脸，戴着眼镜，微微有点塌的鼻子，柳叶眉，一对敞亮的小眼睛总喜欢眯着。她的头发乌黑发亮，梳成了一条又细又短的小辫子。一缕头发从上垂下遮住了眼睛，让人一看就知道她是一个活泼潇洒的女孩子。我和她挺有缘的。我俩的名字同占一个“娟字，两人都戴着眼镜，而且又成了同桌，你说我们有没有缘分？ 我们两个刚认识的时候，彼此还不太了解，太太平平地过了两天，彼此倒也合得来，只是没有朋友间的亲近，显得十分拘束。逐渐的，我们便渐渐了解了对方，不再那么拘束了，该说就

12、说，该笑就笑。 她在班里挺凶的，男生一般不敢招惹她。她发威时有一个特点。就是发威之前脸涨得通红，在这种状况下，十秒钟之后，她便要大发雷霆了。但是不到万不得已的时候，她是不针轻易发火的。她虽然很凶，但却不敢对我这样，可能是由于我平日一向很严肃，她对我敬而远之的起因吧！ 有一次上自习课，我的钢笔突然不出水了，我用力一甩，没想到一滴墨水便溅到了她的衣服上。我急忙向她道歉，她瞅了瞅她的衣服，我以为她会骂我的，没成想，她竟然对我微微一笑，说：“算了，没关系的。听到这句话，我的那颗悬着心这才终究放了下来。看，我的同桌有时也很善解人意吧！ 我们的关系在一每日地改善着，我们的友情也在一每日地增进着。由于她的善

13、解人意，也由于我的勤奋好学，我们便渐渐地成了好朋友，我们之间的阵阵笑声也代替了原来那沉闷的气氛。 这就是我的同桌，更是我的好朋友。 描写同桌作文 篇9 我的同桌一见数学眼发亮，一到语文饿的慌。他可是个严重的偏科生。但好之者不如乐之者，他哪天勤奋一下，一定可以突飞猛进。 那是一个清爽的秋日，偶尔一丝凉气钻入脖领，他手托着老师刚发下来的报纸，翻过来，掉过去，有依依不舍的看看手中的哈利波特又摇摇头放了回去。李彦颉，敢跟我比数学报纸吗？话刚出口，他猛一转身抓住了我的胳膊，比啊，比啊等一下！揪住了我的衣服我。然后把书包往腿上一甩，头扎了进去。不一会儿就抻出了一张焦黄的布满皱纹的纸。在纸上龙飞凤舞的摔下几个大字吾乃李彦颉！他伸出一只胖乎乎的手，只想我的鼻尖三二一投入了战斗。笔尖划在纸上，时快时慢，时而像一首强烈的摇滚，时而又像淡雅的轻音乐我瞟了他一眼，平日里四处乱晃的大白牙被嘴唇包住，