




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第一节、相地与立意(一)相地 园冶第一章就论述相地,书中指出:“相地合宜,构园得体” 。 相地:园林选址工作,是指园址的选择、勘查、评价。 第一节、相地与立意(一)相地1、卜邻选择园址时,充分考虑周围环境,包括地理位置、地貌条件、林木植被、以及周围的构筑物等多种因素。 1、卜邻2、 究源与察地造园相地除了考虑周围环境之外,还要考虑园林基址范围内的立地条件.对园址的调查研究也可概括为究源与察地。 2、 究源与察地造园相地除了考虑周围环境之外,还要考2.1 究源究源指探究水之源头。园无水不活,而这里的水当为有源头、有出口之活水。2.1 究源究源指探究水之源头。园无水不活,而这里的 2.2 察地察地
2、为了解园址地形之高下和地被情况。(1)园中山体,虽说可以人工掇山、叠石为之,但终究是不得已而为之的办法,远不如利用原有地形,故相地时,对原有地形的考虑非常重要。(2)了解园址的植被情况,在察地中也十分重要。园中之树木,是难得的造园资源,应千方百计保留利用。 2.2 察地(二)立意 立意是指园林设计的总意图,即设计思想的确定。主题思想通过园林艺术形象来表达,主题思想是园林创作的主体和核心。立意和布局,就是园林的内容与形式。(二)立意园林景观具有思想性致使赏景有了层次 1、观 2、品 3、悟园林景观具有思想性致使赏景有了层次园林景观意境的营造象征与比拟追求诗情画意汇集各地名胜古迹寺庙古刹与街市酒肆
3、分隔空间,以意境单元的串联营造整体园林景观意境运用诗词匾额、楹联等的题名营造园林景观意境通过借景营造园林景观意境园林景观意境的营造象征与比拟布局的形式规则对称规则不对称自然式混合式布局的形式规则对称第二节、园林绿地布局的一般规律一、明确绿地性质 明确绿地性质,也就意味着主题的确定。第二节、园林绿地布局的一般规律一、明确绿地性质园林意境及布局课件园林意境及布局课件二、确定主题或主体的位置 主题: 也叫“主题思想”。文艺作品中所蕴含的中心思想。 主体:事物的主要部分。 主题寓于主体之中。 主题明确后就要考虑它在园林中的位置,一般都放在构图中心上。二、确定主题或主体的位置五四广场的主题雕塑“五月的风
4、”,是青岛的城市形象标志。它是借助青岛历史上著名的“五四运动”导火索这一历史背景,充分体现百年青岛的历史和民族荣辱兴衰的追忆,激励人们弘扬爱国主义精神,奋发图强。 五四广场的主题雕塑“五月的风”,是青岛的城市形象标志。它是借主体雕塑“天地间”的设计形式采用现代艺术的处理手法,用巨大的手和脚纵向连接在方柱与球体之间,象征着人类的美好理想和建设理想世界的力量。 主体雕塑“天地间”的设计形式采用现代艺术的处理手法,用巨大的温室公园,人为创造的一个以绿色为主题的室内公园,使忙碌的都市居民即使在寒冷的冬季也可以享受绿色的自然环境,尽情的呼吸自然纯氧,从而提高人民的生活品味和质量。 温室公园,人为创造的一
5、个以绿色为主题的室内公园,使忙碌的都市中国话剧主题公园 中国话剧主题公园 园林意境及布局课件三、确定出入口的位置 绿地出入口是绿地道路系统的起点和终点。 主要出入口:广场、停车场。 次要出入口:方便居民步行到达。三、确定出入口的位置园林意境及布局课件园林意境及布局课件园林意境及布局课件园林意境及布局课件园林意境及布局课件园林意境及布局课件四、功能分区 在园林总体的布局中,功能分区是首要解决的技术问题。 绿地性质不同,功能分区也必然相异。 最为注重“合理”二字。四、功能分区园林意境及布局课件园林意境及布局课件园林意境及布局课件园林意境及布局课件五、景色分区 按照传统造园理论,构成园林的基本单元是
6、“景”,所谓景没有确定的定义,一山一水,一池一亭都可称作景。 但是景不能独立存在,只有于四周景物结合在一起的时候才能充分实现自己的价值。 景区是可以自成体系独立存在的。 思考:景、景区、园林绿地三者的关系五、景色分区总结历来园林布局,可以归纳一下景区组织的特点: 1、水景区 一般作环湖游览。 2、山林区 多沿山脊或山谷走向,向上观赏高远景致或向下观赏俯视景观。 3、景物观赏点 一般安排在主景物的南向,景物坐南朝北,可以有好的采光,光照、背风而且为植物创造良好的条件。总结历来园林布局,可以归纳一下景区组织的特点:园林意境及布局课件园林意境及布局课件园林意境及布局课件园林意境及布局课件迎宾池 迎宾
7、池 飞瀑流辉 飞瀑流辉 明镜倒映池 明镜倒映池 娑萝映彩池 娑萝映彩池 金沙铺地 金沙铺地 争艳池争艳池六、风景序列、导游线和风景视线 1、风景序列 对于园林风景的序列安排。 通常有起景、高潮、结景的变化。 六、风景序列、导游线和风景视线风景序列的展示手法: 1、开门见山、众景先收 2、深藏不露、出其不意 3、忽隐忽现风景序列的展示手法: 2、导游线 导游线顾名思义,是引导游人游览观赏的路线,可理解为一条或多条交通线路,但与交通路线又不完全相同,导游线要同时解决交通问题和组织风景视线以及造景。 导游线的布置不是简单地将各景点、景区联系在一起,而应当有整体的系统结构和艺术程序,通常有三段式和二段
8、式两种 园林意境及布局课件三段式 序景起景发展转折高潮转折收缩结景尾景两段式 序景起景发展转折高潮(结景)尾景三段式导游线的组织,在水景区一般多作环水布置,在山林区则多沿山脊或山谷走向。导游线忌直通、忌方向重复、忌分支过多,一般为环形布置、分支均衡、自成循环体系导游线的组织,在水景区一般多作环水布置,在山林区则多沿山脊或3、风景视线 园林绿地中的导游线,是平面构图中一条“实”的路线,但园林空间变换很大,因而必须仔细考虑空间构图中一条“虚”的路线风景视线3、风景视线风景视线在手法上主要巧用“隐”,“显”二字,主要有以下三种:开门见山的风景视线,即“显”的手法,可以一览无余半隐半现、忽隐忽现的风景
9、视线,引人入胜深藏不露,探索前进的风景视线风景视线在手法上主要巧用“隐”,“显”二字,主要有以下三种:园林意境及布局课件园林意境及布局课件园林意境及布局课件园林意境及布局课件园林绿地的功能1改善城镇小气候 2保护和改善环境 3满足使用功能 4美化城镇 5园林绿地还可以结合生产,但一定要严格控制其规模和范围。 园林绿地的功能1改善城镇小气候 园林绿地的分类 园林绿地系统既是城市生态系统优劣的决定因素,同时也是城市人口文明程度高低的标志。 园林绿地的分类 园林绿地系统既是城市生态系统优劣的决定因素,风景游览绿地生产防护绿地居住区绿地专用绿地道路交通绿地公园绿地园林绿地专属于某一单位或部门使用的绿地,包括工矿企业、仓库、机关、学校、医院等的内部绿地包括公路、铁路、街道、桥头等两旁及
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年辽源市龙山区数学三年级第一学期期末达标检测试题含解析
- 2025-2026学年甘肃省庆阳市环县三年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析
- 2025-2026学年抚州市崇仁县三上数学期末试题含解析
- 2025-2026学年福建省泉州市南安市三上数学期末学业质量监测模拟试题含解析
- 2024年黄冈市罗田县数学三年级第一学期期末联考试题含解析
- 护理学的创新实践执业医师考试试题及答案
- 卫生资格考试难点突破试题及答案
- 医学与人际关系的试题及答案
- 对比分析卫生资格考试的变化试题及答案
- 系统化学习的行政法学试题及答案
- (2025)全国小学生“学宪法、讲宪法”活动知识竞赛题库及答案
- NB/T 11643-2024煤炭快速定量装车系统通用技术标准
- 2025年电子信息工程专业考试卷及答案
- 网络舆情的实时监测与分析-全面剖析
- 广东省珠海市2024-2025学年高二下学期期中教学质量检测英语试题(原卷版+解析版)
- 工伤康复培训课件
- 美国加征关税从多个角度全方位解读关税课件
- 院感爆发的试题及答案
- 委托融资协议书范本
- 2025-2030中国安宫牛黄丸行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告
- 防洪防汛安全教育知识培训
评论
0/150
提交评论