2022年江苏省苏州高新区六校联考中考化学模拟试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1如图表示汽车尾气所涉及反应的微观过程，下列说法错误的是A图中单质的化学式为N2B该反应使有害气体转化为无害气体C该反应属于置换反应D生成单质与化合物的分

2、子个数比为122今年“两会”上省政府的工作报告中指出要打好污染防治攻坚战。以下不利于污染防治的是（ ）A持续推进清洁燃料的使用，减少煤炭作为燃料的使用量B对重点污染企业进行综合整治，降低废气、废渣的排放C实施城镇垃圾污水处理提质增效行动，减少对水源的污染D及时对垃圾场上废弃塑料露天焚烧，减少白色污染3 “关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题，下列说法不科学的是A加铁酱油可预防贫血病 B用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉C甲醛有防腐作用，但不能浸泡食材 D煮沸是降低硬水硬度的方法之一4某合作学习小组讨论辨析以下说法：将适量的氢氧化钠固体溶于水，会使溶液温度显著降低；用肥皂水能区分软水和硬水；钠、锌、铜都

3、是人体必需的微量元素；学校电脑房应该配备液态二氧化碳灭火器；空气中氧气的质量分数约为21%；升高温度或减小压强，气体的溶解度均会减小。其中正确的是（）ABCD5下列化学用语表达正确的是A两个氧原子: 2OB四个硫酸根离子: 4SO32-C三个铝离子: 3Al+D五个一氧化碳分子: 5Co6有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入稀硫酸中都没有现象发生；Y的硫酸盐溶液不能用Z的容器盛放。根据以上实验事实判断，X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是 （ ）AX Y ZBZ Y XCY Z XDX Z Y7根据反应前后元素的化合价

4、是否改变，可将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应。对于化学反应，下列说法错误的是（）A若该反应是复分解反应，该反应也是非氧化还原反应B若该反应是置换反应，该反应是氧化还原反应C若A、B分别为单质和化合物，该反应一定是置换反应D若C、D分别为盐和水，反应物A不一定为酸和碱8推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A石墨和金刚石都是碳的单质，则两者性质完全相同B碱溶液能使酚酞试液变红色，则使酚酞溶液变红色的一定是碱溶液C化合物是含有不同元素的纯净物，则含有不同元素的纯净物一定是化合物D中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应为9如图是甲转化为丙的微观过程，下列说法

5、不正确的是（）A转化中甲和O2反应的分子个数比为1：1B丙中硫元素的化合价是+6价C转化是化合反应D反应前后原子种类不变103Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O的反应中，X的化学式是AO2 BNaClO CHCl DNaClO3二、填空题（本大题共1小题，共4分）11生活和生产中会用到很多化学知识。请用所学知识回答下列问题。2018年9月雅安市展开全国文明城市创建工作，垃圾分类回收是其中一项重要举措。以下物质应放置于贴有可循环利用垃圾标志垃圾桶内的是_（填序号）。A废电池 B旧报纸 C空易拉罐 D过期药品 E塑料矿泉水瓶生活中可用_（填一种调味品）除水垢；用洗洁精洗去餐具上的油污是利用

6、了洗洁精的_作用；“炉灶清洁剂”的主要成分是氢氧化钠，该清洁剂不能与皮肤直接接触的原因是_。洁厕灵（有效成分为盐酸）和管道疏通剂（主要成分为氢氧化钠和铝粉）不能混合使用的原因是_（用化学方程式表示）。某种花卉的无土栽培营养液中含有6%的KNO3。KNO3_（填“属于”或“不属于”）复合肥。若用30%的KNO3溶液稀释成500g这种营养液需加水_g？为保护绿水青山，可将工业残留的钡渣（主要成分为碳酸钡（BaCO3）进行无害化处理，制取化工原料硫酸钡（BaSO4）。主要流程如下：粉碎钡渣的目的是_。反应釜2中发生复分解反应的化学方程式为_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12某化学兴趣小组的同

7、学采集了一些大理石样品，为测定该样品中碳酸钙的质量分数，取样品6g粉碎成粉末状置于烧杯中，向其中加入10%的稀盐酸并不断搅拌，恰好不再有气泡产生时(已知杂质不与稀盐酸反应)，共用去稀盐酸36.5g（反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2）(1)用质量分数为36%的浓盐酸100g配制成所需10%的稀盐酸，需加入水的质量为_g(2)计算样品中碳酸钙的质量分数(结果保留到0.1%)四、简答题（本大题共2小题，共8分）13请回忆老师做的“倾倒二氧化碳”的演示实验，并结合下图回答问题：甲、乙两同学共同收集满两瓶质量相同的二氧化碳气体，并分别将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，请分析

8、回答：（1）甲同学用甲图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳，我们观察到两根蜡烛是由下而上熄灭，请你告诉我们，为什么是由下而上熄灭？答：_（2）乙同学用乙图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳，我们观察到的结果是两根蜡烛都没有熄灭，请你联系学科知识分析，用乙图的倾倒方式为什么二氧化碳没有进入烧杯？答：_14t1时，将甲、乙、丙三种固体各20克，分别加入盛有50克水的烧杯中，充分溶解后的情况如下表物质甲乙丙未溶解的固体/g5.402一定是饱和溶液的是_，t1时丙的溶解度为_。图中表示固体甲的曲线是_。t1时，甲乙丙的溶解度大小关系为_。t2时，取等质量的甲乙丙的饱和溶液，分别恒温蒸发等质量的水，

9、析出溶质质量的大小关系为_（用甲乙丙表示）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15实验课上，老师在分析复分解反应条件时指出，硫酸铜溶液可以和氢氧化钠溶液反应。小明很好奇，于是做了硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应的实验。在放入盛有20毫升硫酸铜溶液的烧杯中，滴加一定量的氢氧化钠溶液，出现了蓝色絮状沉淀，将反应后烧杯中的混合物进行过滤，得滤渣和无色滤液。产生蓝色沉淀的原因？无色滤液中的溶质是什么？请你帮小明分析产生蓝色沉淀的原因_（用化学方程式表示）探究无色滤液的溶质是什么？猜想Na2SO4，猜想Na2SO4、NaOH，猜想Na2SO4、CuSO4大家一致认为猜想是错误的，理由是_验证其余猜想，进行

10、了下列实验实验步骤实验现象结论取少量无色滤液，向其中加入_猜想成立（实验异常现象）同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液中，观察到以下异常实验现象：实验序号滴加CuSO4溶液的量实验现象第16滴有蓝色沉淀，但振荡后沉淀消失，形成亮蓝色溶液第79滴产生蓝色沉淀，且沉淀逐渐增多，振荡后沉淀不消失，很快沉淀逐渐变黑色（实验探究二）实验中蓝色沉淀为什么消失？同学们继续进行如下探究氢氧化铜在温度7080时可分解生成黑色的氧化铜；小陶认为蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生了分解其他同学一致否定了他的猜测，理由是_，同学们交流讨论后，提出以下两种猜想：猜想一：少许氢氧化铜可溶于足量水中猜想二：氢氧

11、化铜可在足量氢氧化钠浓溶液中溶解，溶液呈亮蓝色同学们用氢氧化铜粉末设计如下实验请填写表中空格实验序号实验方法与操作实验现象结论将少许Cu(OH)2粉末加到5mL蒸馏水中，充分振荡_猜想一错误将少许Cu(OH)2粉末加入到_猜想二正确（结论与反思）根据实验可知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应，依据的实验现象是_16某学校的探究性学习小组发现，铜绿Cu（OH）2CO3受热分解后，除生成CO2和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体。他们通过实验探究，分析黑色固体的组成，并验证产生的气体。请填空：（1）提出问题：黑色固体是什么？（2）猜想与假设：黑色团体可能是： a.炭粉b.氧化铜

12、c_。（3）查阅资料：炭粉和氧化铜均为黑色固体，其中炭粉不与稀酸反应，也不溶于稀酸，而氧化铜可与稀酸反应而溶解。（4）设计实验方案：向试管中的黑色固体滴加足量的_（填化 学式）溶液，充分反应后，观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色。（5）现象与结论：假如现象为_， 则猜想c成立。（6）若用如图装置验证两种气体生成物，应将生成的混合气体先通过_装置， 反之会有何影响？_。当将气体通入装置A进行验证时，气流应从_通入。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、反应中单质只有氮气，其化学式为N2，故A正确；B、反应前的CO、NO都是污染空气的有害气体，而反应后生成的N2和CO2

13、为空气中含有的无害气体；故B正确；C、反应的反应物都是化合物，不符合单质与化合物生成单质与化合物的置换反应的特点，反应不属于置换反应；故C不正确；D、根据反应的化学方程式为：2CO+2NON2+2CO2，生成单质与化合物的分子个数比为1：2；故D正确。故选C。【点睛】利用微观示意图写出反应的化学方程式，然后利用反应的化学方程式解决所提出的问题。2、D【解析】A.推进清洁燃料的使用，减少煤炭作为燃料的使用量，可以降低煤燃烧生成的二氧化硫、氮氧化物及烟尘的排放，故正确。B.对重点污染企业进行综合整治，降低废气、废渣的排放，可以降低废气、废渣对空气、土壤及地下水的污染，故正确。C.实施城镇垃圾污水处

14、理提质增效行动，可以降低垃圾、污水对水源地水质的污染，故正确。D.对垃圾场上废弃塑料露天焚烧，会放出大量有毒有害物质，对环境造成污染，故错误。故选：D。3、B【解析】A、加铁酱油中含有微量元素铁，可预防缺铁性贫血，不符合题意；B、亚硝酸钠有毒，不能用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉，符合题意；C、甲醛能够破坏人体中的蛋白质，对人体有害，不能浸泡食材，不符合题意；D、硬水是指含有较多钙、镁离子的水，煮沸能使钙、镁离子形成沉淀，析出，生活中最常用煮沸的方法降低水硬度，不符合题意。故选B。4、C【解析】氢氧化钠固体溶于水放热，将氢氧化钠固体溶于水，溶液的温度会显著上升。肥皂水遇硬水会产生较多的浮渣，遇软水会

15、产生较多的泡沫，所以肥皂水可以区分硬水和软水。人体中必须的微量元素为：铁、铜、锌、钴、锰、铬、硒、碘、镍、氟、钼、钒、锡、硅、锶、硼、铷、砷等。当电气设备失火时，选择液态二氧化碳灭火器的主要原因是液态二氧化碳不导电，并且液态二氧化碳汽化时能吸收大量的热量，无残留。空气中氧气的体积分数约为21%。当压强一定时，气体的溶解度随着温度的升高而减小；当温度一定时，气体的溶解度随着气体的压强增大而增大。由以上分析可知：、说法正确，故选C。5、A【解析】A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氧原子表示为：2O，故选项说法正确。B、由离子的表示

16、方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故四个硫酸根离子可表示为：4SO42-，故选项说法错误。C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故三个铝离子可表示为：3A13+，故选项说法错误。D、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则五个一氧化碳分子表示为：5CO，故选项说法错误。故选：A。6

17、、D【解析】X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应，说明X的活动性最强，Y的硫酸盐溶液不能用Z的容器盛放，说明Z的活动性比Y强，故X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是：X Z Y，故选D考点：金属的活动性7、C【解析】A、若该反应是复分解反应，一定没有化合价的变化，该反应也是非氧化还原反应，故A正确；B、若该反应是置换反应，一定有化合价的变化，该反应是氧化还原反应，故B正确；C、置换反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和化合物的反应。若A、B分别为单质和化合物，生成物不一定是单质和化合物，该反应不一定是置换反应，故C错误；D、若C、D

18、分别为盐和水，反应物A不一定为酸和碱，例如，酸与金属氧化物反应也生成了盐和水，故D正确。故选C。8、C【解析】A、金刚石是自然界中存在的最硬的物质，石墨是最软的矿物之一，原因是它们的原子排列方式不同，故错误；B、碱能使酚酞试液变红色，使酚酞试液变红的一定是碱性溶液，不一定是碱，如碳酸钠溶液也显碱性，但该物质是盐，故错误；C、化合物是含有不同元素的纯净物，则含有不同种元素的纯净物一定是化合物，故正确；D、中和反应是酸和碱反应产生盐和水，因此中和反应一定有盐和水的生成，但有盐和水生成的反应不一定是酸和碱的反应，如盐酸和氧化铁的反应，故错误；故选：C。9、A【解析】根据反应的微观过程图，分析反应物、

19、生成物写出反应的化学方程式，据其意义分析判断回答有关的问题。由微粒的构成和变化可知，反应、的方程式分别是：2H2S+3O22SO 2+2H2O、SO 2+H2O2H2SO4。【详解】A、由方程式可知，反应中甲和O2反应的分子个数比为2：3，选项A错误；B、丙为H2SO4，硫元素的化合价为+6价，选项B正确；C、转化是两种物质生成一种物质，属于化合反应，选项C正确；D、由微粒的示意图中微粒的变化可知，反应前后原子种类不变，选项D正确。故选：A。【点睛】本题属于微观示意图的考查，解答本题的关键由分子微观示意图确定分子构成，利用分子构成写出物质的化学式及化学方程式，能够考查知识运用能力。10、D【解

20、析】由3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O可知，反应前的氯原子、钠原子、氧原子、氢原子的数目分别是6、6、6、6，反应后的氯原子、钠原子、氧原子、氢原子的数目分别是5、5、3、0，根据化学变化中原子的种类和原子的数目不变， X中应含的1个钠原子、1个氯原子和3个氧原子，因此X的化学式是NaClO3。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、BCE 食醋 乳化 氢氧化钠具有腐蚀性，会腐蚀皮肤 ， 属于 400 增大反应物的接触面积，加快反应速率，使其充分反应 【解析】水垢能和酸反应，盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，铝粉和盐酸反应生成氯化铝和氢气，氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡和氯化

21、氢。【详解】（1）旧报纸、塑料矿泉水瓶、空易拉罐属于可循环利用垃圾，故选ACE（2）水垢能和酸反应，生活中可用食醋除水垢；用洗洁精洗去餐具上的油污是利用了洗洁精的乳化作用；“炉灶清洁剂”的主要成分是氢氧化钠，该清洁剂不能与皮肤直接接触的原因是氢氧化钠具有腐蚀性，会腐蚀皮肤。洁厕灵（有效成分为盐酸）和管道疏通剂（主要成分为氢氧化钠和铝粉）不能混合使用的原因是盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，铝粉和盐酸反应生成氯化铝和氢气，化学方程式为，。（3）同时含有氮元素和钾元素，属于复合肥。若用30%的KNO3溶液稀释成500g，设用30%的KNO3溶液x，则，故需加水 （4）粉碎钡渣的目的是增大反应物的接

22、触面积，加快反应速率，使其充分反应。反应釜2中发生复分解反应是氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡和氯化氢，反应的化学方程式为。【点睛】复合肥是同时含有氮磷钾三种元素中任意两种元素或三元素的化肥。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、（1）260g（2）设6g样品中CaCO3的质量为xCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O100 73x 36.5g10%100/73=x/36.5g10%x=5g样品中碳酸钙的质量分数为：5g/6g100%=83.3%答：样品中碳酸钙的质量分数为83.3%。【解析】（1）(1)用质量分数为36%的浓盐酸100g配制成所需10%的稀盐酸的质量为x36%100g

23、= 10%x x=360g 加水的质量为：360g-100g=260g；（2）质量分数为36%的浓盐酸100g，所含溶质的质量为： 36.5%10%=3.65g；设6g样品中CaCO3的质量为x CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O100 73x3.65g 100/x=73/3.65gX=5g样品中碳酸钙的质量分数为：5g6g100%83.3%答：样品中碳酸钙的质量分数为83.3%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、由于CO2密度比空气大，沿烧杯壁流到底部，下面的蜡烛首先接触到CO2，由于CO2不燃烧也不支持燃烧，故由下向上逐渐熄灭 乙图的倾倒方式，没用玻璃片掩盖，直接倒在

24、火焰的上方，由于蜡烛燃烧放热，使得气体受热，密度变小，故CO2不能与蜡烛火焰接触而跑到空气去了 【解析】（1）按甲图的方式倾倒时由于CO2密度比空气大，沿烧杯壁流到底部，下面的蜡烛首先接触到CO2，由于CO2不燃烧也不支持燃烧，故由下向上逐渐熄灭；（2）乙图的倾倒方式，没用玻璃片掩盖，直接倒在火焰的上方，由于蜡烛燃烧放热，使得气体受热，密度变小，故CO2不能与蜡烛火焰接触而跑到空气去了。14、甲、丙 36g c 乙丙甲 丙乙甲 【解析】（1）由题中信息可知，t1时，将甲、乙、丙三种固体各20克，分别加入盛有50克水的烧杯中，充分溶解后，甲、丙均有剩余固体，所以一定是饱和溶液的是甲、丙，t1时丙

25、在50g水中最多溶解18g，在100g水中最多溶解36g，t1时溶解度为36g；（2）t1时甲固体剩余最多，所以t1时，甲的溶解度最小，图中表示固体甲的曲线是c；（3）由题中信息可知，t1时，甲乙丙的溶解度大小关系为乙丙甲；（4）由t2时的溶解度和表格中数据可知，溶解度曲线对应物质是甲-c，乙-b，丙-a，t2时，甲乙丙的溶解度大小关系为丙乙甲，所以饱和溶液中相同质量的水中溶解的溶质大小关系为丙乙甲，取等质量的甲乙丙的饱和溶液，分别恒温蒸发等质量的水，析出溶质质量的大小关系为丙乙甲。【点睛】在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。溶解度是一定温度下，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶

26、质的质量。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2 滤液是无色，溶质不可能含硫酸铜 酚酞试液 溶液颜色变红（或硫酸铜溶液；有蓝色沉淀） 如分解则生成的氧化铜是黑色固体，而蓝色沉淀消失后是形成亮蓝色溶液 沉淀不溶解，液体仍为无色 足量氢氧化钠浓溶液中，充分振荡 固体溶解，溶液呈亮蓝色 蓝色沉淀逐渐变为黑色 【解析】硫酸铜与氢氧化钠生成蓝色沉淀方程式为CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2【猜想与假设】因为所得溶液是无色透明的，若溶液中溶质有硫酸铜，则溶液呈蓝色。所以猜想错误。【实验验证一】两个猜想都有硫酸钠，且硫酸钠显中性，区别在于有无氢氧化钠，因此只需验证NaOH的存在即可。常用验证氢氧化钠存在的试剂为酚酞溶液，若溶液变红色证明猜想正确【猜想与讨论】若氢氧化铜发生分解，则会产生不溶于水的氧化铜黑色沉淀，二无法得到亮蓝色的溶液。因此小陶的猜想错误【实验验证二】猜想一为“氢氧化铜可少量溶于水”，实验证明猜想一错误，说明氢氧化铜不溶于水，则实验现象应为溶液为无色，沉淀不溶解。的实验证明猜想二是正确的，猜想二为“氢氧化铜可在足量氢氧化钠浓溶液中溶解，溶液呈亮蓝色”，因此实验使用的试剂是足量的氢氧化钠溶液，并为了加速溶解需要震荡，现象为固体粉末溶