有关生存的四篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 有关生存的四篇有关生存的作文四篇 无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我整理的生存的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 生存的作文 篇1 今天，是星期日我们初一年级去生存岛游玩。我背上我的旅游包一大早就去学校了。虽然之前在小学也去过，但这次意义不同了。终究是和新的同学，新的老师一起去，希望能和同学们能够了解更多的知识吧。到了操场，同学们个个七嘴八舌地谈论着生存岛是个什么样的地方。一会儿载着我们去生存岛的车来了，然后我们就排队上车了。 不一会儿车便到

2、了生存岛。生存岛有好多区。首先我们先去的是工艺区，那里有拉坯，蜡型制作，木工，丝网印，石膏翻制，石膏上色，软陶，扎染纺织，造纸，这些活动丰富好玩儿，我们以小组为单位亲自体验了这些工程。工艺区的工程做完后然后我们就去了农事区。 那有冰淇淋制作，蛋糕，石磨豆腐，插花，标本，中华绳结和无土栽培。冰淇淋是没有任何添加剂的，只放了牛奶和糖。蛋糕很好吃。石磨豆腐时，我感到很吃力，因该多加强体育锻炼提高身体素质呀。插花，标本，无土栽培都是关于植物的。给我印象最深的就是插花，老师发给我们花泥，我们把花插得密密麻麻的。 接下来，我们到了最刺激和惊险的山地训练营。这里有高空踩木桩，独木桥，走钢丝，暗道，徒手攀岩，

3、高空钻洞，爬网等工程。有些工程是在高空中进行的，十分刺激。在这里。我第一次感受到了团结的力量。 不知不觉中，太阳已经偏西了。我们带着满心的喜悦与开心，拿着自己制作的成果，恋恋不舍的离开了生存岛。 这次活动，使我受益匪浅，我想这儿学的知识，在将来一定会给我很大的帮助。 生存的作文 篇2 在老挝的湄公河里，生长着一种宝贵的鱼种：湄公鳊鱼。上个世纪初，老挝政府把湄公鳊鱼列为国家一级保护动物，老挝人也自觉地拒食湄公鳊鱼，渔人们在打鱼时，无意中捕到了湄公鳊鱼，也会提防翼翼地及时放生。 是什么原因让人们对湄公鳊鱼宠爱有加呢？ 湄公鳊鱼其貌不扬，体长50厘米，背鳍柔和，尾巴广阔，扁扁的身型就像一把大铡刀。湄

4、公鳊鱼喜欢成群结队地在水面扁着身子嬉戏，它们特别喜欢玩托物逐 浪的游戏，当湄公鳊鱼发现水面上有物体落水沉浮时，它们就会聚在一起，用身体托起漂流物推向岸边，物体过重时，湄公鳊鱼就会用尾巴拍打水面，向同伴发出信 号，请求增援，收到信号的同伴就会很快赶来协同作战。很久以前湄公河两岸的人们就利用湄公鳊鱼的这种习性，抛下一些物体，然后在岸边撒网捕捞。这时人们看 到的仅仅是湄公鳊鱼的食用价值，直至有一天两个小孩落水后，湄公鳊鱼的宝贵之处才被人们所认识。 一天，湄公河边的一个村庄里的几个小孩在河边玩摔跤的游戏，其中有两个小孩在对摔时，一不提防撞在一起掉进了河里，另外的孩子看见有人落水，惊慌失 措，站在岸边大

5、声呼喊救命，可是周边没有大人，他们只好跑回村子里向大人们求救。村民们赶来时惊讶地发现，那两个落水的小孩竟然在水面上漂流着，逐渐向河 岸移动。看到这一奇景，村民们没有下水，目光追随着那两个孩子，等到了岸边，大家这才看清那两个孩子的身体下面有好多湄公鳊鱼，湄公鳊鱼们有的用头，有的 用身子，有的用尾巴托着孩子，逐渐往岸边移动。村民们在岸边伸出手，把两个孩子拉了上来，岸上响起了一片欢呼声。当问及那两个孩子时，都说，他们落到水里 正在瞎扑腾时，就感觉到身体下面被什么东西托住了，再一看是好多鱼儿在托着他们逐渐往岸边移动。 此后人们把湄公鳊鱼叫做“救人鱼。此后湄公河两岸的人们也自觉地不再捕捞湄公鳊鱼。 前不久，听说老挝政府充分利用湄公鳊鱼的这一特性，开发了一个旅游工程：体验湄公鳊鱼救人。这一旅游工程为湄公河两岸的人们开拓了一条致富之路。好多人慕名来到湄公河边，跳进水中，亲身感受让湄公鳊鱼驮着驶向岸边的希奇与开心。湄公河也因湄公鳊鱼而名扬全球。 湄公鳊鱼的生存之道对我们的