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文档简介

员共同解决问题，齐心协力才是小组学习的基础。小组合作学习探寻的学习成 果应该是组内成员共同意识的体现。但是某些学生不能够很好的融入到小组合 作学习中去，只是很尴尬的作为一个旁听者。还有部分学生附和组内同学的意 见，却没有自己的看法。进行组内讨论，学生多以自我意识为主体，往往都是 “我觉得”。这种小组合作形式是应该摒弃的，只能够对部分同学起到帮助作 语文教学通讯D 刊

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