二级上册道德与法治课件-家乡物产养育我新人教版

1、第四单元 我们生活的地方 家乡物产养育我14第四单元 我们生活的地方 家乡物产养育我14活动一：家乡物产大搜索活动一：什么是物产？核桃海鱼矿石苗族刺绣 物产就是天然出产和人工制造的物品。讨论什么是物产？核桃海鱼矿石苗族刺绣 物产就是天然出农产品畜产矿产手工艺品物产知多少 这些都属于物产哦！农产品畜产矿产手工艺品物产知多少 这些都属于物产哦家乡物产大搜索调查地点家乡物产餐桌上超市或专卖店集市上田野里小调查家乡物产大搜索调查地点家乡物产餐桌上超市或专卖店集市上田野里丰富的物产养育了家乡人。这些物产和家乡一样让我们铭记在心，并成为家乡的象征。让我们开个家乡物产博览会，分享对家乡物产的了解吧！家乡物产

2、大搜索小结丰富的物产养育了家乡人。这些物产和家乡一样让我们铭记在心活动二：家乡物产博览会二年级上册道德与法治课件- 家乡物产养育我（人教新版）二年级上册道德与法治课件- 家乡物产养育我（人教新版）活动二：二年级上册道德与法治课件- 家乡物产养育我（人教新家乡物产博览会准备流程第一步小组准备，选择最有代表的物产第二步了解它的样子、特点、制作过程、用途等第三步讨论怎样介绍这种物产第四步小组分工整理汇报二年级上册道德与法治课件- 家乡物产养育我（人教新版）二年级上册道德与法治课件- 家乡物产养育我（人教新版）家乡物产博览会准备流程第一步小组准备，选择最有代表的物产第二怎么介绍家乡物产呢？ 我们怎么介

3、绍家乡物产呢？ 我可以画下来。 也可以展示图片、视频，还可以把特产带过来让大家看一看，尝一尝。 我还可以现场制作讨论二年级上册道德与法治课件- 家乡物产养育我（人教新版）二年级上册道德与法治课件- 家乡物产养育我（人教新版）怎么介绍家乡物产呢？ 我们怎么介绍家乡物产呢？ 我可以 家乡物产博览会活动要求：1.以小组为单位介绍一种物产。2.其他小组认真倾听，可以提问、补充、质疑。3.最后根据介绍的内容、形式、参与人数，评出最佳宣传奖、最有创意奖、最美团队奖各一组。二年级上册道德与法治课件- 家乡物产养育我（人教新版）二年级上册道德与法治课件- 家乡物产养育我（人教新版） 家乡物产博览会1.以小组为

4、单位介绍活动三：家乡物产养育我二年级上册道德与法治课件- 家乡物产养育我（人教新版）二年级上册道德与法治课件- 家乡物产养育我（人教新版）活动三：二年级上册道德与法治课件- 家乡物产养育我（人教新家乡物产是怎样养育家乡人的？ 一方水土养一方人，你怎么理解这句话？咱家靠卖竹编盖上新房啦！藏袍是藏族的传统服装 家乡的竹筒饭就是好吃。 靠山吃山，靠水吃水。 这水养育了我们几代人呀！说一说家乡物产是怎样养育家乡人的？ 一方水土养一方人，你怎么一方水土养一方人家乡物产供我们衣食住行，家乡物产给我们创造收入，家乡物产让乡亲有事可做，家乡物产还 一方水土养一方人家乡物产供我们衣食住行，千人糕的故事一块千人糕

5、，看似很平常。谁先播下种？谁又插下秧？谁在勤耕耘？谁去收割忙？谁来碾成米？谁来下厨房？经过多少手？给我一口香。这是千人糕。为什么叫千人糕呢？读一读千人糕的故事一块千人糕，这是千人糕。为什么叫千人糕呢 千人糕的制作过程让我们看到，原来有这么多家乡人的辛勤劳动与汗水倾注其中，才有了这样好吃的家乡美食。家乡物产中凝结着家乡人的家乡情！“千人糕”的启示小结 千人糕的制作过程让我们看到，原来有这么多家乡人的辛勤我最喜欢的家乡物产 我最喜欢的家乡物产是 ，因为议一议我最喜欢的家乡物产 我最喜欢的家乡物产是 ，活动四：家乡物产美名扬活动四：给家乡物产做张名片吧1.选择一种最能代表家乡特点的物产。2.把它画下来。3.再写上一句广告词，看谁最有创意哦！做一做给家乡物产做张名片吧1.选择一种最能代表家乡特点的物产。做一家乡物产名片创意展1.请将做好的名片在小组内交流展览；2.选出最有创意的在班级