班主任高一下学期工作计划

1、班主任高一下学期工作计划班主任高一下学期工作计划1一、指导思想在校长、书记、两位级长的正确领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的中新人。二、班级奋斗目标我们班的口号是“百舸争流，奋楫者先”，接手这个班以来，我一直尝试营造一种和谐发展，快乐学习，良性竞争的班级氛围，在第一节班会课上，我提出我们的奋斗目标，成绩进入前八，文明班评比进入前五。一个学期下来，成绩方面虽然还有些不尽人意之处，但还是有很多闪光点，语文更是冲入年级前三名，

2、物理拿了年级第一。文明班方面，虽然我们一次都没有拿到先进文明班的称号，但是五次评比中我们拿了三次第四，这无疑也给我们一个充分的信心，我们一定能做得更好!我们这个学期的目标是学习成绩进入年级前八，至少拿一次先进文明班，争取两次甚至更多。三、主要工作1.加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。开学初，进行班干部民主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作能力培训。为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。2.加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负

3、责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。3.加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。4.加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;对学生进行一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上;建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。5.加强学生心理教育，促进健康成长对心理严重的学生，给予更多的关心和指导;对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的

4、健康发展。6.配合学校德育部门做好以下德育工作班主任高一下学期工作计划2一、指导思想根据学校和政教处、教务处要求，深入贯彻“全员育人，全面育人”的德育工作思路，以学生为本，培养学生“自立、自尊、自信、自强”的良好精神风貌，努力形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人.二、班级概况总人数：42人 男生：18人 女生：24人.走读生5人.基本情况：行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，本班绝大部份学生均毕业于本校，对本校各校规章制度习惯都很了解.因为职高生基础较差，初中学习时就存在上网，赌博、抽烟等坏习惯，因此自觉

5、性还有待提高.学习情况：全班学生进校中考成绩400分以上的有四人，300分以上的有十二人，200分左右的占全班多数，有5个同学没有参加中考.大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识.但也有少数学生没有很好的学习习惯，上课思想不够集中，作业不自觉，跟不上全班步骤.品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感.全班多数学生来自农村，较能吃苦，与人为善.但也有个别同学存在自私、虚荣心、盲目自满、不肯与人交流等思想总体而言，班级基础水平较差.普遍存在严重的偏科现象，学习习惯不是很好.同时，因为经历了中考的失败，他们对学习的信心及未来把握不是很到位.针对此种班

6、级，最主要是树立学生学习的信心，引导学生认准未来的方向，让他们重新找回自我.三、工作措施1、对新生的校纪校规教育，尤其是卫生、纪律教育.(1)军训期间给学生介绍学校的各项校纪校规，教育他们要严格遵守校纪校规，改掉初中留下的坏习惯，逐步适应学校的新环境.(2)利用班团课、夜自修、上课期间对全班学生进行一次全面的学做人教育及学生对班集体的荣誉感教育.(3)制订班级学生每周综合素质考核制度，完善班级的一日常规，大力搞好寝室内务、卫生值日制度，使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事.(4)找个别中考成绩和军训期间表现不好的同学的谈话，让学生自我控制能力有所提高.(5)检查班级当中的存在的不良现象，如

7、带手机、长头发、长指甲、带首饰等，要求在短期内纠正过来.2、健全班团干部队伍建设，使班级工作有一个新的突破.(1)本学期重点对班团干部队伍的培养和指导.暂时指定几名成绩较好、平时表现较好或以前担任过班团干部的同学担任相应的职务，通过一段时间的观察和考核，正式确定班团干部.(2)健全班团干部考核制度，本学期由班长负责日常工作的开展，并由班长对干部进行定期地考核打分，及时找出几名干部的不足，帮助提高，同时也让他们自己在同学中树立威信.(3)实行干部汇报制，要求每个干部尤其是班长、副班长、团支书等主要干部更是要经常到班主任处交流汇报工作，使他们逐步成为班主任的得力助手.3、建立学生每周考核制度和班级

8、日志，便于更好地开展班主任工作(1)除记载班主任工作手册外，班长负责填写每周考核情况表和班级日志，并及时公布，以便于班主任和全班学生及时了解班级一周的情况，真正做到让每一个学生明确知道自己成长道路上的点点滴滴.(2)利用每周考核情况表和班级日志，也为以后的评优、评先进的一手好资料，让每个学生都对自己的结果心服口服.(3)通过每周考核情况表，也让班主任了解班级的差生和优生，更有利于班主任工作更好地开展.4、配合学校加强校园文化建设，使学生真正能够感到“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁体验.(1)根据新时期学生特点，努力配合学校探索新的校园文化教育载体，使校园文化建设对学生的影响力与时俱增.(2)严格

9、执行每周一次的班团活动制度，做到精心组织、有目的性、针对性，力求活动内容丰富多彩，学生乐于接受.使班团课活动规范化，持久化，成为德育教育的主阵地.(3)组织安排一些有意义的班级活动，活跃班级气氛，增强班级的凝聚力，使每个学生都有较强的班级集体荣誉感.总之，在以后的班主任工作中，我一定会保质保量地完成学校交给的任务，多向有经验的老班主任请教，结合自身班级特点，找准合适我班的工作措施.同时，与各科任老师多交流沟通，了解学生的学习情况，视学生如弟妹，多方关心关爱学生，争做一名合格且优秀的班主任.班主任高一下学期工作计划3一、指导思想以创建文明示范班级为目标，切实加强学生的思想道德和行为规范的养成教育

10、，树立“勤奋，踏实，惜时，高效”的学风，使每个学生都能够得到发展。二、班情分析本学期文理分班后，我作为206班的班主任，对本班进行了全面的分析，本班组成特点是：男女生比例均等;住校生多，近一半。从上学期各方面看，本班总体不错，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有所提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍有少数学生自控力较差，学习效率低，本学期应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。三、高一下学期班主任工作具体目标1 、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2

11、、巩固良好班风 ,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。3 、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。4 、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。四、高一下学期班主任工作具体措施( 一 )继续抓好学生的思想工作( 1)针对个别学生进行耐心的谈话 ,直到行之有效。( 2)多了解关心学生 ,努力开导学生 ,做好心理专家和引导者。( 3)利用多种渠道与家长沟通 ,及时与家长交流情况 ,统一思想。( 4)对要求上进的学生要充分调动他们的积极性 ,鼓励他们再上一个台阶。( 二 )常规工作( 1)积极开展各项评比活动 ,形成比、学、赶、帮的风气。(

12、 2)适当调整班干部组织 ,每月进行一次班干部会议并做好记录， 鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。( 3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。( 三 )学风建设( 1)经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。( 2)做好后进生转化工作。( 3)加强对学生综合能力、创造精神的培养，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。( 4)加强学生课间，自习等时段的自主管理。班主任高一下学期工作计划4一、目标：创建特色班集体：特色之一：正直，善良，诚实，智慧，健康，积极向上。特色之二：有较强的组织纪律性，有远大的理解目标特色之三：乐

13、于学习，善于学习，勤思好问，课堂效率100%，课外作业质量高，珍惜时间，争分夺秒，不怕困难。二、基本情况：高一（3）班本学期进行文理分科后，原班出去了14人，去到实验班两人，去读文科的有12人，进来了18人。借读生11人。走读生15人，住校生45人。住校生在学校上第三段晚习的有5人。上学期通过一学期的班级管理，初步形成了一上能自觉遵守纪律、团结互助、积极向上，学习氛围比较努厚的班集体。基本能够做到让老师放心，父母省心的班集体。但这个学期重新组班，新来的同学成绩偏下，刚开学一周就表现出令人不满意的情况，纪律意识淡漠，学习不努力。甚至有严重违纪情况。而且说服教育效果不明显。这些同学是教育的难点。三

14、、工作重点：1、进一步培养学生健全人格，使学生尽快融入新班集体。2、进一步加强班级常规管理，创建年级良好班级。3、进一步协调各科教师管理，保证学生学习正常有序进行。4、进一步做好培优抚弱中间工作，务必使每一位学生皆有进步。5、进一步努力贯彻日常量化管理制度，每天一问一查一教育。6、进一步配合政教处做好各项工作，规范学生的行为习惯、学习习惯。7、进一步配合政教处开好主题班会，加强德育工作，让学生主动参与到班集体的管理及建设中，明确创建特色班集体的重要性。8、进一步加强学生的学习活动，提高学习效率。四、具体做法：（一）完善制度，形成良好班风学风班级里实行职责明确分工，引导学生进行自我管理，自我约束

15、，提高学生学习的主动性。首先，强化班干部主动工作的能力，让班干部在各个职责上行动起来，充分发挥班干部的主人翁意识，配合班主任搞好班级常规管理和各项管理。从制度的要求出发，加强学生自我的认识与监督，对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求，如：仪表方面要做到保持着装整洁，讲究文明礼貌等，卫生方面做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，剪指甲，自己地面卫生保持整洁、不可有纸屑等。同时，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率；提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化；利用刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生；通过组织班级活动培养学生的集体观念，增

16、强班级凝聚力；以形成良好的班风学风。1、三月份前进一步加强新班集体的建设，调整班干部，组建一个得力的班委组织；纪律教育，养成教育，理想目标教育。2、规范早读，中午静校，自习课，预备铃响后的学习纪律，收发作业要求。早读：在老师来之前，英语、语文课代表负责铃声响之前必须提前到讲台上布置早读任务。督促每一个同学认真进入早读状态。一直坚持到课任老师进来。每节课预备铃响后，课代表必须上台督促同学准备学习资料并进行两分钟复习。中午静校：分时间段安排学生复习功课，写作业，休息。由班长、纪律委员、值日班长负责。三个负责同学至少有一个在位。自习课：学生必须安安静静的上自习，每节自己都要有目标，做作业、复习预习，

17、不准说话，下位，开始的时候要求要到位，处理要严，值到每一个同学都养成好习惯为止。晚自习：第一段听从科任老师的安排，尊重老师，若老师安排自习则必须保持安静。第二段晚习必须遵守班规，服从班委管理。违纪情况必须即时指出，进行严肃处理。由班长、纪律委员、值日班长及小组长负责。每天作业必须在第一节课上课之前交到老师的办公室，必须把缺交人数姓名定清楚给老师，课前要到老师的办公桌上看有没有作业要发，课代表要组织学生改错，并帮老师检查。3、力争在升旗，做两操和学校的各种大型活动中表现突出。在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺直。要有饱满的热情和向上的精神。在课间操的时候，要求同学们每次都要争取第

18、一个站好队，要求动作整齐，标准。在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。我们在板报评比中，广播比赛中，运动会的比赛和评比中都得了奖。对于新班级，开始阶段的常规工作抓得好，就能为以后的深入教育打下基础，班级会出现积极向上稳步前进的局面。眼保健操要即时认真做，若有扣分情况，责任追问到个人属于违纪行为。（二）因材施教，做好培优抚弱工作对能力强的学生加强培养，发掘其潜力设计更多的弹性问题，让心有余力的学生扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。多方面了解学生的兴趣特长，因势利导鼓励学生根据自己的爱好选择参加学校的兴趣小组，在班

19、级的活动中开展“技能大比拼”活动。让学生互相了解彼此的特长，锻炼自己的技能。另外，重视能力弱的学生的扶助。对样的学生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取一帮一，众帮一等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。对特殊学生生经常进行不定时的家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生在家的表现。有的孩子由于家庭条件较为特殊，作为班主任我要给予一定的帮助，对他们的家庭生活适当的指导和协助。及时与家长沟通，可以通过家校及时向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切配合家长同步教育学生，促进工作的有效开展。（三

20、）主题班会，强化学生各项教育本学期将根据学校的政教处安排，以班会为主阵地，开展多种形式的主题班会。班会活动力求多样性、活泼型和实用性，在主题班会中加深学生的的理解和认识，增强学生的能力，以强化学生各项教育。班主任高一下学期工作计划5我们班是一个学生个性比较强，学生们多才多艺，对活动十分积极主动，很有热情，也有很强的能力和水平。 本着这种班情，在总结了上学期的成功经验后，我计划在本学期尽可能多的让出机会给学生们来主动和参与到班级管理和建设中来，也设想了本学期的一些针对性的实际计划：一、指导思想：努力培养学生的自主及动手管理能力，让我们班真正成为一个“老师指导学生组织、管理学生评价学生竞争”的管理

21、体制的班级！二、奋斗目标：1、力争四项红旗年级里前列，比上学期排名更前。2、力争学生各科成绩在年级里排名比上学期更前。3、力争学生在各项活动中参与度更高、获奖度更高。4、力争学生在思想、道德、行为、做人各方面取得进步。三、具体措施：1、制定班规：本学期班规实行操行加、减分制，按基础分20分起，根据班规条例，按照学生们平时各方面的表现加减分，每周由各部门班委负责记录平时表现及加减分，由班长负责监督、核对评分情况，收集原始材料并复印成册，并每周及时公布于公布栏。每月统计学生们的操行总分，操行素质分折算成点，1分折算1点，每月举行一次“拍卖”活动，物品按同学学号（12人一组）提供，物品价格要求不超出

22、10元，由班费购买，主持人报价进行拍卖，同学按自己的点数报价，谁的价最高拍卖物归谁拥有2、发挥主题班会的作用：本学期将尽可能多的举行主题班会，每周举行一次操行分折点“拍卖”活动，按照学校政教处和团委规定的任务完成主题班会，此外，还多主持班级针对性的主题教育班会。比如本学期第2周班会课在班主任的指导下，组织委员有始有终、规范化的、顺利的主持了一堂“学会感恩”的主题班会，之间不少同学被感动的流出了眼泪，主题班会在5分钟班主任的总结后以师生同唱“感恩的新”结束，赢得了学生们的好评，真正起到了教育意义 今后还将组织各类教育意义的主题班会，并由学生自主创造，摄像纪念，自留活动材料。3、多开展一些竞赛活动

23、：其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。4、加强学习方面 ：在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩！具体做法如：1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。2、每天清晨按照班级规定读书。3、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”，“环保知识竞赛”，“法制知识竞赛”，借以来提高学生的学习效率。4、其他的许多方法见班级常规。我相信，只要用心，一切皆有可能！托班上学期班主任工作计划一、班级情况分析本学期，本班幼儿共有18名，男孩9名，女孩9名。本班教师共3名：其中一级教师一名，二级教师一名，保育员临时工一名。因我们班都是新入园

24、的幼儿，对于幼儿园的生活都很陌生，所以哭闹的现象非常严重，我们应该耐心引导，使幼儿尽快的熟悉幼儿园的一日生活，并且喜欢上幼儿园，在保证幼儿安全的基础上，我们将逐步培养幼儿良好的常规喝生活自理能力。二、指导思想本班教师根据园内的学期目标，认真学习幼儿园岗位职责及幼儿园规章制度，严格的执行幼儿园工作规程，同时在工作中，贯彻新纲要的教育精神，坚持纲要细则中的内容，实践中结合本班幼儿的年龄特点与个性差异，制定适合可行的教育计划与目标，所以我们班将从幼儿安全、教师师德、教育教学、卫生工作及家长工作，这五方面展开工作。三、班级重点工作（一）幼儿安全方面1、新生入园，教师要让幼儿了解幼儿园德一切生活，随时关

25、注并引导幼儿不可以到处乱跑，要始终跟随老师。2、不去危险的地方，不摸危险的东西。3、注意房屋家具的使用安全。4、随时清点幼儿人数，做好交接工作。5、要在幼儿午睡前进行检查。措施：1、教师以游戏的形式引导幼儿熟悉幼儿园的人、物以及室内、室外环境，以免幼儿走失。2、教育幼儿之间要相互友爱，发生任何事情都要告诉老师。3、在幼儿活动和游戏时，懂得互相谦让，有秩序、不拥挤。4、随时查找并记录班内的安全隐患，并及时进行排除。（二）教师师德1、提高教师自身的理论及业务水平。2、认真执行幼儿园工作规程中的各项规定。3、认真学习岗位职责、规章制度以及幼儿园教师师德要求和快乐与发展4、教师之间相互尊重、配合，形成

26、和谐的人际关系。措施：1、积极参加园里组织的政治、业务学习，认真记录，每天坚持阅读一些业务理论方面的书籍，并做好笔记。2、每月定期学习幼儿园规程，以讨论的形式展开。3、每月定期学习岗位职责规章制度，教师之间保持乐观向上的工作态度。（三）教育教学1、按本班幼儿年龄特点，培养幼儿的一日常规。2、创设丰富多彩的室内环境和区域活动，培养幼儿对区域活动的兴趣。3、根据本班幼儿年龄特点，认真制定教育教学计划，认真备课。措施：1、我们把常规中的环节都变成简单易记的儿歌，让幼儿方便记忆。2、我们利用各种材料，创设图书区、建筑区及娃娃家等。3、每周集体备课一次，进行互听、互评、互议取长补短，相互促进。4、搜集多

27、份优秀教案，仔细推敲，在此基础上有所创新，设计出适合本版幼儿特点的教育活动。5、随时对自己的工作进行反思和自我评价，以便在反思中成长，提高业务能力。（四）卫生工作1、创设优美、整洁、温馨的生活游戏环境。2、玩具、桌椅等用具保持清洁，达到卫生标准。措施：1、每天用浓度适当的消毒水擦拭门、窗、床、柜等，每天消毒水杯、毛巾等幼儿生活用品，无卫生死角。2、定期消毒玩具、桌椅、床铺、厕所。3、幼儿衣物随脏随洗。4、保证幼儿每天的户外活动时间。5、保证室内及时通风，温度适中。6、引导幼儿每天多喝水，做到随渴随喝。7、做到一摸二看三问四查，发现异常问题找医生。（五）家长工作1、学期前进行家访，特殊幼儿进行家

28、长约谈，并开通家长热线。2、定期召开家长会，随时听取家长对我们工作的意见喝建议。3、根据安排组织半日开放，家长也可以来园体验生活。4、利用家长园地，定期向家长进行有针对性的宣传正确的教育观念、方法。四、月安排九月：环境布置、更新家长园地、制定班级、个人计划、家访、家长会十月：按时备课，写好观察记录及随笔、学习纲要、快乐与发展课程、迎接区示范园评比十一月：更换家长园地、进行半日开放活动十二月：元旦活动、幼儿体检高二年级班主任工作计划1高二（7）班是一个充满活力、充满希望的集体。为了让本班学生养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基。

29、一、加强班干队伍，尊重学生的意见，共同探讨班级存在的问题本学期开始，明确班干部的责任，提高班干部的服务意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来，增强主人公意识，认识到个人在群体中所起的作用，同时锻炼学生的管理组织能力，从而带动其他同学共同建设班集体。但班委在班上毕竟属于少部分同学，如果在处理班级事情上只是我和几个班委决定，就太过于武断，因此在本学期处理问题的时候，我会多多听取学生的意见，和学生一起讨论，争取圆满地解决问题，比如，如何更好的督促同学认真完成劳动任务，如何为班级创造一个和谐的学习生活环境，我相信身处其中的同学一定有更好的见解，然后大家共同

30、商议，让学生感觉到自己是班级的主人，自己的一言一行对周围人都是有一定影响的，从而逐步有意识的自主管理，培养学生的自觉性。二、激发学生学习热情，提高班级整体水平高二（7）班的同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在学习时没有方向感，信心不足。根据类似情况，我做出如下打算：首先，引导同学寻找自己学习的动力的来源。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，因此要经常关注学生心理，多找学生谈心，于是，我决定采取个别谈心、集体讨论的形式，探讨现实和将来，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。其次，积极开展有意的班集体活动，课内课外相得益彰。如开主题班会、演讲比赛、

31、辩论赛、跳绳比赛等等，激发学生的生命热情。再次，与各科任课教师配合，随时了解班级学生动态，学习情况。三、提优补差，互学互进对于教师来讲，每一位学生都是可爱的，都有闪光点。因此，帮助学生提高成绩，是教师义不容辞的责任。这里“优”与“差”，是相对而言的。对学习能力相对较强、自觉性较高的同学，要求他们以更高的标准来要求自己，要具备多方面的才能。避免安于现状。当然，这要因人而论，不能不切实际，一味拔高，反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学，则要给予更多的鼓励、帮助，多与他们交心，共同探讨，找出存在的问题，如是信心不足，努力不够，还是存在心理障碍，做学生的良师益友。班级，它是一个由学生组

32、成的集体，是学生成才的园地，因此我们在建设班集体的过程中，要以学生为主体，给他们更多自由、自我化的空间，当然，学生这个群体又有着它的特殊性，如他们是未成年人，我们要更理性的管理班级，为学生的成长创造更好的环境。高二年级班主任工作计划2本学期我担任理科高二（11）班班主任，深感自己肩上担子的重大，怎么充分的调动每位同学学习的积极性，使他们的学习潜力最大限度地发挥出来？我这个班主任无疑起着非常重要的作用。现将本学期高二（11）班的工作计划如下：一、班上基本情况。全班共52人。31个男生，21个女生，32人住宿20人外宿，2名体育特长生。班上男学生比较多，要面对学习自觉性差的问题，需要更多的检查督促

33、。女生尽管少，然而要关注思想情绪问题。全班总平均成绩不是很理想，尖子生也不突出。二、认清形势，做好班级稳定工作。从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。高二就像是一个跳板，是一个承前启后的阶段！高二是高中生活的关键，高二可以说是高中三年中最难把握的一年，针对这种情况一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志；二要培养学生打持久战的思想准备；三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。三、本学期工作重点。指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，进一步形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、

34、“成功教育”等方法引导、转化后进生。组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；组织好每次主题班会团会；学习“校规”、“校纪”，切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细则，加强毕业前心理辅导。三、采取的措施：1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好中学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联系。高二年级班主任工作计划320 xx年，我继续担任的是高二班班主任工作，这个班级的主修课程是物理学。学生都已经接近成年人，学习副科的学生一般男生是多于女生的。为此，为了将这些朝气