【教科版】我们知道的动物教学课件1

1、 我们知道的动物 我们知道的动物我们知道的动物谜语：头上顶着大红冠，身穿五彩花花衣，每天早晨要唱歌，人人听了忙穿衣。谜底：公鸡我们知道的动物谜语：头上顶着大红冠，谜底：公鸡我们知道的动物说说我们知道和喜欢的动物。我们知道的动物说说我们知道和喜欢的动物。我们知道的动物探索：分小组观察一种动物，说说这种动物有什么特点。(观察标本）我们知道的动物探索：分小组观察一种动物，说说这种动物有什么特我们知道的动物温馨提示：1、认真观察小动物并完成记录表。2、在观察过程中，爱护动物，禁止触碰小动物的身体。3、在观察过程中，要保持安静，不要随意走动打扰其他同学。我们知道的动物温馨提示：1、认真观察小动物并完成记

2、录表。我们知道的动物说说我们知道和喜欢的动物。动物介绍大会我们知道的动物说说我们知道和喜欢的动物。动物介绍大会我们知道的动物研讨：动物有哪些相同的特点：1、动物都需要呼吸。 2、都能摄取食物以补充能量。 3、有一定的外形。 4、会长大，有生命。 5、能运动，如跑、跳、爬、走、飞、游等等。 6、等等1、动物都需要呼吸。 2、都能摄取食物以补充能量。 3、有一定的外形。 4、会长大，有生命。 5、能运动，如跑、跳、爬、走、飞、游等等。 6、等等我们知道的动物研讨：动物有哪些相同的特点：1、动物都需要呼吸【教科版】我们知道的动物PPT教学课件1【教科版】我们知道的动物PPT教学课件1【教科版】我们知

3、道的动物PPT教学课件1【教科版】我们知道的我们知道的动物玩具熊是动物吗？说说理由。玩具熊是没有生命的，不需要吃食物，不会长大，它不符合动物的特征。所以玩具熊不是动物。【教科版】我们知道的动物PPT教学课件1【教科版】我们知道的动物PPT教学课件1我们知道的动物玩具熊是动物吗？说说理由。玩具熊是没有生命的，我们知道的动物课堂练习：1、动物都有那些特点：（ ）A、呼吸 B、飞 C、运动 D、游泳 E、吃东西2、玩具熊是动物吗？（ ）A、是 B、不是 A、 C、EB3、动物都有（ ）生命【教科版】我们知道的动物PPT教学课件1【教科版】我们知道的动物PPT教学课件1我们知道的动物课堂练习：1、动物

4、都有那些特点：（ 我们知道的动物拓展知识/item/%E5%8A%A8%E7%89%A9/216062?fr=aladdin链接：【教科版】我们知道的动物PPT教学课件1【教科版】我们知道的动物PPT教学课件1我们知道的动物拓展知识https:/baike.baidu我们知道的动物作业：【教科版】我们知道的动物PPT教学课件1【教科版】我们知道的动物PPT教学课件1我们知道的动物作业：【教科版】我们知道的动物PPT教学课件1谢谢！【教科版】我们知道的动物PPT教学课件1【教科版】我们知道的动物PPT教学课件1谢谢！【教科版】我们知道的动物PPT教学课件1【教科版】我们1、有计划地开展青年教师的

5、培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。2、积极组织教师外出学习，扩大教师的视野，抓住到市、镇各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。3 、创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。4 、创设普通话语言环境，一日活动中利用多种鼓励手段，激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。5 、幼儿园组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。如，各班主题活动展示、亲子活动、庆十一、迎中秋等系列活动。6观察图画内容，使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。7依据画面提示，对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教