校园的秋天7篇_第1页
校园的秋天7篇_第2页
校园的秋天7篇_第3页
校园的秋天7篇_第4页
校园的秋天7篇_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 校园的秋天7篇校园的秋天作文7篇 在生活、工作和学习中,大量人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是我帮大家整理的校园的秋天作文7篇,希望对大家有所帮助。 校园的秋天作文 篇1 秋天来了,秋天来了! 校园里的花有的开的正艳,有的已经谢了,还有的只有不怕霜打的枝条站立在那里。 校园里还有几棵柿子树,远远望去一个个火红火红的柿子好像一个个圆圆亮亮的小灯笼。 我们迎着秋风在操场奔跑、游戏,我们嘻嘻哈哈,我们说说笑笑,我们在欢乐声奔跑游戏。 操场上一片欢歌笑语,我们在校园里开心成长。 校园的秋天

2、作文 篇2 秋姑娘穿着黄色的衣服来到了我们的校园。秋天,一进校园就不会闻到春天那样扑鼻的花香。学校的花园被走进分成了三部分,走到第一个小花园旁。春天嫩绿的小草好像老得失去了年轻的青春,一半已经枯黄了。夏天爱和小朋友们玩得痒痒树头发已经掉光了。批杷树玉兰树、箭兰树,一阵瑟瑟的秋风吹来,树木轻晃,一块儿黄,一块儿绿,黄绿相间,使其更加漂亮。穿过小花园,来到中间的大花园。玫瑰花还是开得那么新鲜。周边的槐子花完全没有那浓烈的香味了,海棠花也放弃争夺谁最美的宝座了。竹子也长成高个子了,星空显得特别清楚,松树也显得更葱翠。 绕过大花园,再走进另一个小花园中心的石板路。这条石板路花园的一过通往另一边,好像在

3、花园里建了一座桥。三个花园里有的树飘下了金黄色的落叶在走道上。这使扫公区的同学们多了一项任务,也就是扫落叶。还多了一样乐趣,那就是收集植物标本。登上花园旁的天桥,校园的风景尽收眼底。往日开得喧嚷非凡的杜鹃花已经凋谢,三角梅也寥若晨星。运动健儿在碧绿的操场上做运动。我爱秋天的校园,我更爱四季的校园! 校园的秋天作文 篇3 一片叶子静静地从树上溜了下来,轻轻地告诉我秋天来了。秋风吹过,片片树叶像只只蝴蝶一样随风翩翩起舞。 走进校园,正面花坛里的桂花幽香吸引住了我。呀!这一串串黄色而又不起眼的桂花,怎会如此幽香无比,真神了。难怪诗人说“桂子花开,十里飘香。细心看去!那每片碧绿的叶子衬托着小小的黄花,

4、显得特别清纯而又高雅。校门右左两边花坛里的菊花也开了,红的像一团团火焰,白的像鹅毛,黄的像金子,粉的似霞。有龙爪菊、金丝菊、绣球菊等等。球场四周杨树的叶子逐渐黄了,使出浑身的劲儿向秋风展示它的浑厚厚实。正前方的樱花树撑着金黄色的叶子向人们炫耀它曾经的漂亮。左侧的万年青、松柏、爬山虎还那么翠绿,威风屹立。 状元桥下清澈明镜的水塘里,几条小鱼快活地游玩着。同学们无拘无束的笑声回荡在操场上空,大家嬉戏着,谈论着秋的高洁,秋的漂亮,整个操场成了开心的海洋。 秋天的校园真漂亮,叫我作迷,令我留恋来回。 校园的秋天作文 篇4 由于我们学校坐落在大自然之中,所以每当写校园美景时,我就自然的联想到大自然。 于

5、是, 看到这个题目,自然的我就想起了:苏联作家奥斯特洛夫斯基在钢铁是怎样炼成的一书中是这样描绘秋天的:“秋雨打着他们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了。森林里那一望无际的林木都已光秃,老郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们漂亮的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。这里,作家写了秋雨、秋云、秋天光秃秃的树林。写出了作家所处的战争年代的悲凉与沧桑;写出了他对和平年代美景的憧憬 我们的校园就坐落在这大自然之中,我站在教学楼的走廊上就可以看到,我心目中的秋天,你看那金色的;丰收的;喜庆的。田野里沉甸甸的稻穗子压得稻秆抬不起头来,迎风波动时,远远望去类似金色的海洋;一

6、片片的高粱时时摇曳着饱满的穗头,迎风波动着,远远望去类似红色的海洋;马路两旁、水渠两旁的白杨树衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。人们怀里揣满了丰收的喜悦,袋里装着辛勤的报酬,心里涌动着来年的希冀,谷香的气息,是那样的使人迷醉,让人沉迷! 秋,多么绮丽的一个词语!秋天是一个丰收的季节;秋天是一个催人奋进的季节;秋天是一个能够令人憧憬的季节;秋天是一个令人遐想的季节!秋天是一年四季之中最富有诗意的季节。你看,校园葡萄架上的葡萄熟了;校园石榴园的石榴笑了;餐厅房顶上的葫芦架葫芦挂满了葫芦架,那丝瓜架上的丝瓜也挂满架。我们的校园就坐落在这漂亮的秋景之中,这不就是我们校园的秋天。你说美吗? 校园的秋

7、天作文 篇5 秋天就像一位魔术师,她把魔术棒一挥,便把我们的校园打扮得特别漂亮。我爱秋天,更爱秋天的校园。 瞧,是谁提着一篮丰收的果实静静地迈进我们的校园?哦,原来是秋姑娘。秋姑娘给校园周边的麦田铺上了金黄的地毯,让校园的果树硕果累累 ,让校园花坛里的菊花穿上了黄衣服“啪啪啪,孩子们跑来了,嘴里塞着红彤彤的桃子,心里装着喜盈盈的满足。“啯啯啯,蟋蟀跳来了,张开巧的嘴,唱出甜的歌。 秋姑娘静静地来到校园的花坛里。花坛里已经没有了过去的光芒:小草弯下了腰,对大地伯伯说:“我要休息了;小树褪去绿色的“衬衫,穿上了黄色的“袍子,对天空姐姐说:“我好冷呀!该冬眠了;花儿不再露出笑脸,对小朋友们说:“我们

8、来年再见只有菊花还绽放着笑脸,对校园说:“校园啊校园,我回来了,让我把你装扮成黄色世界吧就在此时,你细心看看,整个校园都浸在黄海中了! “叮叮叮下课铃一响,整个校园变成了快乐的海洋!你看,男生们动如脱兔:他们有的踢足球,有的打篮球,有的拍画片女生呢,她们静如处子:她们有的聚在一起谈笑风生,有的在操场上溜达,有的在放生歌喉他们玩得好不开心!秋姑娘看到了,露出了喜滋滋的笑容! 秋天是丰收的季节,是魅力的.季节,是孩子们的季节!我爱秋天,我更爱校园的秋天。 评语:该文从丰收的季节、魅力的季节、孩子们的季节描写了校园的秋天,结构清楚、层次明显。巧用设问句、拟人句,以“秋姑娘为表达主线,描绘了秋天的校园

9、。 校园的秋天作文 篇6 秋天是收获的季节,是金黄的季节,它同百花争艳的春天一样可爱,同骄阳似火的夏天一样热心,同白雪皑皑的冬天一样迷人。秋天的阳光温馨舒适,秋天的微风和善轻柔,秋天的蓝天碧空如洗,秋天的田野遍地金黄然而,校园的秋天却有着别样的风味 一走进校园,那迎面袭来的桂花香便令人心旷神怡,那桂花争先恐后地开着,成串成串地缀满枝头,类似一把把撑开的伞;那桂花一簇簇地躲在绿叶之中,又类似内向的少女,而那绿叶则是她们的面纱它们个子虽然娇小,却有着迷人的香气,那米黄色的外衣虽然不那么夺目,却也使大量人记忆犹新。突然,一阵秋风刮过,树上的桂花便类似下落的蝴蝶一般,轻轻飘飘地坠落着,远看就类似下了场

10、纷纷扬扬的桂花雨一般 接着,朝教学楼走去,映入眼帘的便是那象征着纯净与友情的鸡蛋花,它的树干像茶杯一般粗,叶子很宽大,是椭圆形的,深绿色的,簇在一起别有风姿;它的花很小,五片花瓣轮叠而生,类似手折的风车,没有花蕊,花瓣小而厚,颜色外白内黄,花瓣纯净、花心淡黄,极似蛋白包着蛋黄,可能鸡蛋花就是这样得名的吧?它那淡淡的花香虽不及桂花那么香,却也沁人心脾,令人流连忘返。 最终,便是那葱翠欲滴的草儿令人爱不释手了。瞧,这儿一簇,那儿一丛,生命力别提多旺盛了,“野火烧不尽,春风吹又生“随风潜入夜,润物细无声历代文人对草儿的赞颂可谓是数不胜数,但是,校园秋天的草可却有着另一番特色:它们仍旧嫩绿,可草尖上却

11、有那么些枯黄;它们的生命力虽然仍旧旺盛,可却有些草块儿已经光秃总之,校园秋天的小草也是有那么些与众不同的。 校园的秋天,是美好的,是迷人的,它就类似一幅画卷,值得我们驻足痴望;它就类似一本书,只得我们细细品味我爱秋天。但我更爱校园的秋天! 校园的秋天作文 篇7 秋姑娘静静地来到了我们的校园。 水杉树十分高大,一眼望不到顶。它的树皮很粗糙,摸上去有点扎手。一阵微风吹过,几片枯黄的叶子飘落下来。有的像蝴蝶在飞翔,有的像飞机在巡航,还有的像从天而降的小船,漂啊漂水杉树上,几只蚂蚁正搬着食物往上怕,好像要搬到窝里做过冬的粮食。 办公室前的菊花都开放了,有红的、黄的、白的菊花的花瓣像妈妈的卷发,很独特。到了秋天,别的花都快谢了,只有菊花还开得那么娇艳。我十分佩服它。 校园的秋天真美啊! 在秋天的校园里,有一个很美的一角,那里有许大量多的植物,不信我就逐渐的告诉你。 走进校园,最吸引眼球的当然是在哗哗流水的跃泉了,走近时,你会发现,其实最美的是秋天里的植物。像糖葫芦一样的一串红,像喇叭一样的喇叭花,小巧玲珑的三叶草,笑脸相迎的菊花,高大的马褂树,还有冬

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论