基础心理学第一章课件

1、主讲：杨海燕第一章 绪论 第一节 心理学的对象心理学是研究人的心理现象发生及其客观规律的科学。心理现象：是有机生命所特有的任一或所有的特征性现象。一般：指意识过程，包括无意识在内的全部心理机能。心理学研究：以个人为对象，研究掌握人类心理活动的普遍规律：生理遗传；发育发展；生活环境。第二节 心理学的任务心理学的基本任务：阐明人脑对客观事物的反应探讨人的心理过程阐明人的个性心理形成的原因探讨心理过程与个性心理之间的关系心理学的分支及其研究任务普通心理学生理心理学比较心理学发展心理学教育心理学医学心理学第四节 心理学的研究原则与方法一、心理学研究的原则客观性原则人的心理活动对客观现实和对脑这个特殊的

2、物质实体的依存性。实践性原则人的心理不是人脑对客观现实消极被噢能够的反应，而是在实践活动中主观能动的反应。系统性原则对心理现象的研究，必须在各个因素的前后联系，相互作用的关系中分析和认识。发展性原则世界上一切事物都是运动、变化、发展着的，心理现象也是如此。第四节 心理学的研究原则与方法一、观察法观察法是指在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察并记录,然后对所作记录进行分析,以期发现心理活动变化和发展的规律的方法。第节二、测验法测验法是指使用特定的量表为工具,对个体的心理特征进行间接了解,并做出量化结论的研究方法。使用测验法,可以研究:一、了解个体或团体的心理特征,如用智力量表测量儿

3、童的智力水平,用人格量表了解人各不同的心理特征；二、探讨心理特征与外界因素的关系,如考察智力与学习成绩是否相关,性格内向是否影响社会交往；三、可以比较不同个体或团体之间的心理差异。 需要注意的是,测验法中所用的心理量表,或称心理测验,其测验的内容必须具备适用性和科学性,编制程序有严格的科学规定和参数指标。除编制过程外,在测验的实施、计分和解释过程中,也都有统一的标准必须遵循。目前,心理测验的种类繁多,如智力测验,人格测验,兴趣测验,各种能力、各种职业倾向测验等等。任何测验都只具有特定的功能,适用于特定的群体,不是放之四海而皆准。因此,使用测验法的时候,必须注意测验的目的及其适用的目标群体,遵照

4、规定的方法实施,才能收到应有的效果。第节四、调查法 调查法是指就某一问题要求被调查者回答自己的想法或做法,以此来分析、推测群体的态度和心理特征的研究方法。调查法分为问卷法和谈话法两种方式。问卷法是指采用预先拟定好的问题表,由被试自行填写来搜集资料进行研究的方法。问卷法可以同时搜集许多人的同类问题的资料,比较节省人力物力。问卷的发放可以通过邮寄的方式进行。这种方法的潜在问题是:问卷回收率可能会影响结果的准确性；被调查者有时可能不认真合作,而使问卷的真实性受到影响。谈话法是指研究者根据预先拟定好的问题向被调查者提出,在面对面的一问一答中搜集资料,然后对群体的心理特点及心理状态进行分析和推测。谈话法

5、一般不需要特殊的条件和设备,比较容易掌握。但是由于访谈对象有限,加上被试可能受主观和客观因素的影响,有可能会影响到资料的真实性。心理学研究的方法远不止上述的四种。同时,上述四种研究方法都有各自独特的优点,但也都有局限性。由于人的心理活动非常复杂,因此,研究人的心理现象不能只采用某一种方法,而应该根据研究课题的需要,灵活地选用几种方法,使之共同发挥作用,以便相互补充,收到更准确的效果。第五节 心理学的发展与流派诞生及早期发展1879年德国冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室（标志）；心理学的主要流派构造主义（意识元素） 机能主义（适应）行为主义（S-R）精神分析（潜意识） 格式塔（完形） 。20世界四十年代以来的新的流派：皮亚杰流派：是瑞士的皮亚杰创立的，主要研究儿童的认识活动，探索智慧的本质及其结构和功能。人本主义心理学：50年代由马斯洛与罗杰斯创立，重视