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文档简介
1、留庄镇中心小火灾逃演练方案 一、演练活动的目的1生熟悉我校的紧急疏散通道和消防设施。2掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够与时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法救和救人并提高 学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。3进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。 二、时间2018 3 26 上午 三、组织机构与工作组职责: 总指挥:三俊副总指挥:满忠伟疏散分指挥:振与各班班主任 临时抢救点:操场救护组人员:传翠、吴芬芬 操场站队秩序:立宏1 / 摄像:康教室疏散老师职责:1.好本班疏散安全工作,安排好疏散秩序,负责学生的安全, 防止拥挤现象发生。2.检查本班是否有受伤的学生
2、或困在教室的学生场后向 指挥部报告情况。四、疏散负责人安排1教室指挥:各班班主任2拐角处指挥培3操场站队指挥:立宏4操场巡视:建伟五、各班级疏散通道走向安排:1五年级后向左跑,到甬路后向后跑到操场集合。2三年级向右跑,到甬路后向向后跑到操场集合。3一、二年级向右跑,到甬路后向后跑到操场集合。4四、六年级向左跑,到甬路后向后跑到操场集合。 各班级疏散集合点:操场就近站队。2 / 六、急疏散原则与演练要求:(一)原则1快慢结合(快:出班集合快,直路跑进快。慢:进入拐弯要 慢)2就近(靠门靠窗先撤,尤其注意后门要打开不按顺序排队, 边走边排边排边走)3避让(出教室不拥挤,行进时不抢、推前面的同学。老
3、师避 让学生,主动帮助维持秩序4第一责任人:班主任(平时上课时为科任教师)为第一责任 人。(二)演练要求1疏散负责人各负其责。2班主任(科任教师)必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序级门口的学生开始有 秩序疏散。3班主任(科任教师)听到紧急疏散警报,第一时间赶到指定位置工作按事先指定路线疏散, 不得在第一时间离岗。七、疏散步骤3 / 临时指挥点:校后广场1听到警报后,各班同学在班主任老师的组织下,迅速向教室 外按事先指定路线疏散。2各班有序撤离教室,到学校操场站队集合。3学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰,用湿毛巾堵 住口鼻逃生。4学生在疏散撤离时,要有序进行
4、,动作要迅速,始终要保持肃静,途中切记不可拥挤,要严格按照学校规定的路线,安全撤 离到广场。5班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;各班指挥和各拐角负 责人跟在各班学生疏散队伍之后,随时处理偶发事故。6安全撤离到操场后,班主任要立即清点人数,清点后要把班 级情况报告给总指挥。八 、活动程序1鸣响警报,全体师生紧急疏散至操场。2教导主任进行防火宣传和火灾自救知识教育。3.、展示和讲解消防器材的使用方法。4总结。4 / 消防演练全程由校长主持。请各班主任务必组织学生进行演练方案的学习练至少一遍,全程预练过程中班主任要全程跟随,确保学生安全。注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻成弯字形逃生知每个同学带一块 干净的毛巾。九、现场总指挥宣布:留庄镇中心小学消防逃生演练结束。十、继续学习教育:各班将学生带回教
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