小学环保教育方案

1、小学环保育方案小学环保教育方案城市是我们生活的地方，垃圾分类，你我有责的理念应该从小养成，让大家 注意到环保的重要性面作者就和大家分享小学环保教育方案内容欣赏一 下吧，希望能够帮到你们。小学环保教育方案一活动目的：随着社会的发展，由环境保护引起的社会问题越来越突出，也越来越受到人 们的重视环保记心中主题队会的活动解环境保护的重要性， 了解环境保护的意义，增强环境保护的意识，为环境保护尽自己的义务。同时， 让学生在活动中获得多种体验。活动重点：让学生真正明确环境保护的重要性，感受人与自然和谐相处的必要性。 活动方法：把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验保 护环境的意义

2、。活动准备：1.收集有关环境保护的资料（图片、录像、数据等2.中队干部准备中队的 倡议书3.节目准备。活动过程：一、 队会仪式1、中队长整队报数清点人数）2、出队旗（有请护旗手，播放出旗曲，出旗、敬礼3、唱队歌。4、中队长：亲爱的少先队员们，一直以来，我校少先队大队部总在倡导你扔 我捡化校园的活动学校领导的积极号召下们 中队也开展了以环 保为主题的各项活动过活动们发现然现在人类的文化和科技都在迅 速提高是人类却越来越不重视环保这个问题们随便砍伐树木经严重地破坏了生态平衡少森林变成荒丘少绿地变成沙漠了使地球不再哭 泣，不再遭受破坏，我们开展了一系列针对性的活动。虽然我们的能力有限，但 是我们仍要

3、呼吁：让地球不再有创伤，让世界充满绿色！我宣布 环保记心 中主题队会现在开始持人郑雪霖上场）活动过程：主持人甲：尊敬的家长，敬爱的老师主持人乙：亲爱的同学们合：大家好甲： 春风吹绿了杨柳， 树木是我们生活中离不开的，树可以挡狂风、避暴 雨，吸收灰尘和减少躁音。乙： 木还可以防止水土流失少水旱灾害给我们提供着良好的生活 环境，给我们带来生命，爱护树木、植树造林是我们小学生力所能及的事。甲： 学们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从我们自己做起，从身边 做起。乙： 首先请欣赏歌曲春天在哪里 （放歌曲）甲： （歌曲放完后）春天在哪里呢瞧，春姑娘来了！（春故娘带领小动物们上场春姑娘：无垠的碧野，芳草萋

4、萋，灿烂的阳光照着大地，嫩芽抽出淡淡的新 绿， 柳丝穿上漂亮的绿衣，世界依然那么美丽。小动物们（齐春姐姐，现在世界哪有这么美丽呀小松鼠：你看那天，灰蒙蒙的。小白兔：你看那河水，黑乎乎的。小青蛙：你看那碧绿的草地上到处都有白色的垃圾。小熊：现在的污染太严重了，我们都快生活不下去了。春故娘：你们能具体说一说吗小熊：现在森林被大量砍伐，水土流失，造成了严重的洪涝灾害。小白兔：现在有许多河流被污染，使许多传染病流行，鱼妈妈带着孩子们经 常搬家，可是寻找一片净水的家园真是太难了！小松鼠：地球的温室效应越来越厉害，臭氧层被破坏，气候也十分不正常。小青蛙：城市的噪音也很严重，给人们的健康也带来了很大的危害。

5、 小白兔：环境越来越恶劣，许多动物朋友的数量不断减少，动物们都即将灭绝，我们再也见不到他们了。春故娘：听了你们的话真使我大吃一惊！环境保护问题真应该引起人们的关 注。小动物齐：是呀是呀，环境保护问题真应该引起人们的关注。主持人甲：春姑娘，我们和你一样渴望美好的环境，渴望人类赖以生存的绿 色喜欢那些被人们丢弃的白色们更不喜欢那些充满肮脏的黑色为他 们是美丽环境的大敌。主持人乙们愿意亲自用手设我们自己绿色的家园面请听拍手歌。 你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣。你拍二，我拍二，人与动物是伙伴。 你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然。你拍四，我拍四，争当环保小卫士。 你拍五，我拍五，减少污染靠你我。你拍六，我

6、拍六，勤俭节约人长寿。 你拍七，我拍七，生命之树要珍惜。你拍八，我拍八，滥杀生灵是自杀。 你拍九，我拍九，青山绿水会长久。你拍十，我拍十，保护环境千秋事。 主持人甲：树木维系着人类生存的命脉，是人类生存的根本。主持人乙木是生命的源泉是我们过去在和未来赖以生存的保障。 主持人甲：春天，当柳树抽出枝叶时，万物复苏，生机勃勃。主持人乙：夏天，茂密的树枝为我们支撑起夏天里的一份阴凉。主持人甲：秋天，火红、金黄的树叶，让人心旷神怡。主持人乙：就连冬天那松柏仍旧傲霜立雪、挺拔苍翠。主持人甲：在这样的环境中生活真是太美了！但是（播放公益广告片我想有个家主持人乙：小鸟们为什么没有家了 它们的家到哪里去了呢 人

7、类到底是怎 样破坏树木的?主持人甲：下面请一小队为大家汇报树木遭到破坏的现状1、在工业化过程中，欧洲、北美等地的温带森林已有三分之一被砍掉了。 2了满足人口增长对粮食的需求发展中国家开垦了大量的林地别是农民非法烧荒、耕作，对树木进行了严重的损害。3世界约有一半的人口用草木做主要的燃料着人口的增长草木的 需求量也相应增长的压力越来越大乏可能造成地球沙漠化， 草食动物的生存面临危机，以致生态的不平衡。4、空气污染对大自然和农业化的发展带来了巨大的损害，据 年欧洲委 员会对 32 个国家的调查洲大陆有%森林已有中等或严重性的落叶果能让 现在的工厂不再排放废气，那么大自然就能拥有以前的魅力了！小学环保

8、教育方案二教学目标：1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问 人与自然环境之间的关系。 树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的责任。2、学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保护环境的宣传 3、思考我们小学生能为环境保护做些什么教学重点：1、让学生了解人类与自让的关系2、树立学生保护环境的观念3、让每位学生的环保概念落到实处教学难点：1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性2、如何使学生了解保护环境的重要性3、如何使学生从实际生活出发保护环境课时安排：一课时教学准备：1、学生对环境保护资料的一些收集。2、调查生活中破坏环境的普遍现象。3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。

9、4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。教学步骤：一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不同。二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的 关系。1学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变师拿出环境被严重 破坏的照片，让学生意识到环境保护。2过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏步了解人类与环 境的关系3示因环境污染而死亡的案例和数字学生破坏环境也直接威胁到我们 自身生活。4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。6、让学生意识到保护环境的必要性。三、播放录像（人类自己造成的灾难，例如 年长江流

10、域的特大洪灾是 由于我们的围湖造田，乱砍乱伐四、让学生谈谈观后感和体会。五、进行分组讨论，我们小学生应该如何保护我们的生存环境。六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。 七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定。八、小记者的调查学生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈认识。九、制定环保措施1、学生讨论（引导学生从实际生活出发想办法2、制定环保措施并实行。3、教师小结。十、总结延伸1、设计环保广告语，宣传环境保护。2、向家人做一次保护环境的宣传。3、如何在实际生活中保护环境.小学环保教育方案三教学目标：1、初步了解我们的生存环境有哪些

11、严重的问 人与自然环境之间的关系。 树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的责任。2、学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保护环境的宣传 3、思考我们小学生能为环境保护做些什么教学重点：1、让学生了解人类与自让的关系2、树立学生保护环境的观念3、让每位学生的环保概念落到实处教学难点：1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性2、如何使学生了解保护环境的重要性3、如何使学生从实际生活出发保护环境课时安排：一课时教学准备：1、学生对环境保护资料的一些收集。2、调查生活中破坏环境的普遍现象。3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。教学

12、步骤：一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不同。二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的 关系。1学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变师拿出环境被严重 破坏的照片，让学生意识到环境保护。2过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏步了解人类与环 境的关系3示因环境污染而死亡的案例和数字学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。6、让学生意识到保护环境的必要性。三、播放录像（人类自己造成的灾难，例如 年长江流域的特大洪灾是 由于我们的围湖造田，乱砍乱伐四、让学生

13、谈谈观后感和体会。五、进行分组讨论，我们小学生应该如何保护我们的生存环境。六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。 七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定。八、小记者的调查学生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈认识。九、制定环保措施1、学生讨论（引导学生从实际生活出发想办法2、制定环保措施并实行。3、教师小结。十、总结延伸1、设计环保广告语，宣传环境保护。2、向家人做一次保护环境的宣传。3、如何在实际生活中保护环境.小学环保教育方案四培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护 校园优美环境必须从我做起的自

14、觉性。活动准备1、每人写一篇 400 字以上有关保护校园环境的日记。2校园内走一圈真观察饭堂所场地及本班的教室舍， 检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。活动过程一、创设意境，导入主题。1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。2入主题幕幕让人触目惊心的画面让人沉思自然良好的环境哺育 着人类及万物类却在征服自然的过程中践踏着自然以人类也遭到了大自 然的严惩。我们前不久学过的秃鹰之死讲的也是环保问题。在高科技日益发 展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、 石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注 年联合国在巴西首都里 约热

15、内卢召开的环境大会上就提出了救救地球的口号工厂， 不是大城市么没有环保方面的问题呢同学们将观察到的具体情况介 绍一下。二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。1、师：前几天上完秃鹰之死这篇课文后，老师要求同学们注意观察校园 的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学 们做了吗?请交流一下。2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论 （读观察日记录整理。3、五个组长将记录材料在班会上宣读。4师小结过同学们的交流反映来校园里值得注意的环保问题还真 不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，很多同学 乱踩草坪，

16、习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地， 我们 028 班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子教育盲人 的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校 园内起哄怪叫仅造成了环境污染造成了精神污染以校园环境形势不 容乐观是每人人都放纵这种破坏环保的行为不了多久草坪就会变成 灰尘滚滚的黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。三、保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。1、师：要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作 请各组长选出刚 才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。2、学生代表上台发言。3、教师小结：通过刚才各个组的代表同学

17、上台发言，我们看到，我们在校园 环境保护方面需要做的事情还很多台发言的同学提出了不少很好的意见 想可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：1、废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱（或废纸袋）把它们集中起 来，期末拿去卖，变废为宝；2、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除，禁止在校 园内起哄怪叫，清除精神垃圾；3班负责把本班卫生区域的草地圈围好己平时不践踏草地制止别 人乱踏草地行为小学环保教育方案五教学目标：使学生了解环境的概念，人类与环境的关系，环境问题产生的原因，人类对 环境问题的关注。教学方法：阅读讲解法

18、、讨论法、电教法。教学过程：一、什么是环境环境是指周围事物的境况。周围事物是同某项中心事物相对 而言的们通常所说的地理环境以人类为中心的环境包括自然环境和 社会环境两类。自然环境是由日光、大气、水、岩石、矿物、土壤、生物等自然 要素共同组成的会环境是人类在自然环境的基础上过长期有意识的社会 劳动所创造的人工环境。二、人类与环境的关系举例说明人类与环境的关系。人类是自然环境的产物，自然环境是人类赖以 生存和发展的物质基础类与自然环境是互相依存相影响立统一的整 体，它们之间建立了生态平衡。人类通过生产活动，从环境中输入物质与能量； 同时，通过消费活动（包括生产消费和生活消费液、固体废弃物、 热波等形式质和能量输出给