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文档简介
小学生养教育实施方 , 您动化的思据 中国青少年研究成教育的核心是学会做人 ;国伟大的教育家叶圣陶先生则说么“人生幸”而培小 级 , 学生年龄1 / 9 ,但模仿能力强可塑性强 特制订本 出爱老师爱自;对他人和集体负责，通过养小显个性， ;2 / 9 ;高年级突出：社会公德教育，提高道 习习惯、通过“生活习;通过 ; 通过 做事和学习三大方面根 (一生活助人为乐帮父母做扫地刷碗、 3 / 9村学 充分使该实验充满 (一家校抓课堂教学研究课外注重研让坚持正 2“家庭是习惯的学校母4 / 9“责任”的拓立家校联系手册，指导和督促家长从自身做起配 (二实施方法：(1)求(2)(3)(4)(5)(6)(1)象言(2)(3)(4)(5)(6)(三、实段知是行的前提行是对5 / 9 1 2全校动员寻有针对制造 3、利用板报、宣传栏、家长会等广为宣传，营造活动氛围。4 5、学校对班级进行周评月评。(一以校 生让他( 施6 / 93 4 (二以班 ;生活之星文明之 (三以校要发挥各校团队组争做 进行比比 7 / 9 会;提高(三检查在学校家庭同 进行比比 勤岗时纠正学生违反好习惯的行为。(纪卫规(表)一()( 会)(评出“向生活陋习开-兵 战-好习惯推动由养学生的好
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