小学生比赛活动方案

1、小学生比活动方案小学生比赛活动方案（精选 6 篇）小学比赛活方案 1一、活主题书香溢满校园，经典浸润人生。二、活意义为打造书香校园，培养儒雅少年，特举办经典诵读比赛。三、活内容形为切实达到让每个孩子喜欢诵读经典，在诵读中陶冶性情的目的，同时本着不 加重师生负担的原则，此次比赛以班级为单位进行。参加人 16 年级全体学生。比赛内 三字经弟子规论语、唐诗、宋词等国学经典； 分必背篇目和自选篇目两部分。比赛形 各班自行组织比赛，上报比赛结果。学校将在各班进行比 赛时随机到班里参与比赛。比赛时 6 月 2 日进行自选篇目的比赛， 月 3 日进行必背篇目的比赛。 赛前准 在经典诵读记录本上将每日积累的篇

2、目及每篇字数做好记录；每星期将背诵的字数进行统计，有计划地进行积累；达到规定的字数要求后，将所背篇目进行整理，从中提前任意选择一篇准备 参赛，即为“自选篇目”；“自选篇目”之外的其他篇目，则为“必背篇目”，比 赛时老师将从中随机抽取一篇，根据学生当时的实际诵读情况评定成绩。四、评奖励办各班按 5%的比例评出经典诵读优胜学生，学校将按 的比例评出优秀组织教 师，并为获奖师生颁发奖状，择优报到教研室。上报时： 月 3 日下班前班主任老师将本班全体学生成绩按从高到低的顺序 上报。（请各位组长老师先到教导处拷取新的学生赋分表格）附：经典诵比赛评标准1、经典诵读比赛按照数量和质量两个方面评分，各占 分。

3、2、数量得分根据背诵数量给分。数量保底要求达到：一年级背诵 800 字，二年级背诵 字，三年级背诵 2400 字，四年级背诵 3200 字， 五年级背诵 4000 字，六年级背诵 4800 。数量达到上面规定的各年级背诵保底数量得 分。数量不足的每少 字减 1 分。3、质量得分共 50 分。可按照必背和自选两部分给分。各占 分。必背内容 由老师当场抽查给分。质量评分标准：用普通话背诵，吐字清晰，语音标准 5 分；正确流利 10 分（重复、停顿、错误一次均扣 分，背诵内容少于二分之一的 不给分）；朗诵抑扬有度，感情充沛 10 分（重音、停顿、语速不当一处 分，感情基调 把握与思想内容不符的.扣

4、2 分。）自选内容赋分方法同必背内容。自选表现形式可以创新，但中高年级要淡化表 演形式注重诵读质量。小学比赛活方案 2一，比年级：一至六年级硬笔（一，二年级铅笔或钢笔，圆珠笔，三至六年级钢笔或圆珠 笔）；五，六年级毛笔。二，比时间：2021 12 月 9 日下午 2：002：20 硬笔；2：302 毛 笔。三，比地点：各小学。四，比赛式：1，学生全员参与；2，统一书写内容，统一比赛纸张。五，评选作：1，赛后，各校应即时组织老师进行评选，按参赛人数 20%评奖，进行表 彰，并把获奖名单发送至中心邮箱。2，以班为单位择优推荐学生作品（一至六年级硬笔，五， 六年级毛笔）送中 心学校参评。25 人以下

5、班级 1 幅，25 人以上班级 幅，中心学校将择优送县参 评。六，各点负责： 各校校长为各赛点负责人，应安排好各班监考老师。 七，巡员安排职责：1，职责：领取比赛用纸，并于 1：50 前到达所巡视学校；比赛后，收集获奖名单及各 校选送中心学校参评的学生作品送交中心学校伟江老师；协助校长组织好各赛点工作；巡视比赛现场，杜绝代笔现象。2，人员安排：（按具体情况填写）小学比赛活方案 3一、比目的：通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学 生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不 断提高作文教学效果，推进我校作文教学工作发展，小学作文比赛方案

6、。二、参对象：初赛：全校学生。决赛：从初赛中选拔出来的优秀选手。三、比时间：初赛：12 月 7 日星期一下午二、三节。决赛： 月 14 日星期一下午二、三 节。四、比地点：初赛：各班教室。决赛：多功能大厅。五、比规则：1、作文比赛分初赛和决赛两常2、比赛主题：“我喜欢的老师”本次作文比赛，以“我喜欢的老师”为主题，以亲身经历的人和事儿为素材， 重温温暖的记忆和美丽的时光，再现温馨的瞬间，记录校园师生的点点滴滴，抒发 自己的真情实感，也可以展开想象的翅膀，塑造你所真心的喜爱的老师的形象，表 达自己对老师的美好期望。3、比赛形式：（1）班内初赛：全校学生于 12 月 7 日星期一下午二、三节在班内

7、进行初赛。要求：一至二年 级写话为主，三至六年级文体不限。初赛评卷及奖励由各班语文老师负责，全校一 至二年级每班精选出三名优秀学生参加校内的决赛，三至六年级每班精选出五名优 秀学生参加校内的决赛。（2）校内决赛：对象：所有优秀选手。时间：12 月 14 日星期一下午二、三节。地点：多功能大厅（三六年级）、自然室（一二年级）。题目：学校按年段特点分别命题。要求：学生按命题作文写作。作文语句流畅、优美，描写生动、形象。主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。形式多样，题材不限，可以选择用记叙文、散文。字数：一、二年级 50 字以内；三、四年级 字以上；五、六年级 字 以上

8、。作品必须为原创作品，不得抄袭会转载他人的作品。4、赛后由评委负责评分，统计好成绩后公布获奖学生名单。六、评：学校行政及语文老师。七、评要求：1、语句流畅、优美 20 分。2、描写生动、形象 20 分。3、结构完整，层次清楚 20 分。4、主题鲜明 30 分。5、书写工整，卷面整洁 5 分。6、与众不同，新颖，有特色 5 分。7、错一个字扣 1 分（没学过的字可用拼音代替）。8、三至六年级作文字数不合要求，每少 字扣 5 分。八、奖设置：全校分低、中、高年段，按总分高低各评出一等奖 名、二等奖 名、三等 奖 30 名。并举行颁奖仪式，所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。教师获得辅导证 书并在绩效工

9、资中受到表奖。备注：希望各位教师注意做好准备，保证比赛顺利、有效地开展。小学比赛活方案 4为迎接建国 xx 周年，充分展示新区近 7000 名小学生积极向上的精神风貌， 并选拔推荐参加省市级比赛活动，决定举行浑南新区第二届小学生合唱比赛活动， 具体方案如下：一、活时间2021 年 6 月 29 日（暂定）二、参对象新区各小学、九年一贯制学校小学部的在校就读学生。三、比地点音乐学院南校区（暂定）四、比要求1、人数要求：此次合唱比赛除浑南三校合唱人数不少于 人外，其他学校则 必须保证参加合唱的人数为 50 人以上。其中男生比例不得低于 。2、曲目要求：每支参赛队伍必须演唱两首曲目，其中一首为规定曲

10、目 春天在哪里，另一首为自选曲目。自选曲目要求作品内容要健康向上，贴近学 生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术 性。3、伴奏、指挥要求：合唱比赛的伴奏原则上要求用钢琴伴奏，或至少用一种 定音乐器，禁止用电声乐队等乐队伴奏。学生团队的伴奏和指挥一律由本校教师或 学生担任。4、鼓励演唱形式的创新。五、评标准1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱 满、表现力强，富有朝气。2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。4、伴奏与合唱配合默契，指挥能真正成为合唱团的灵魂。5、服装整齐大方，体现

11、师生风采，精神风貌好。6、队员讲文明、懂礼貌，队伍管理水平及纪律表现较好。六、评办法浑南新区第二届小学生合唱比赛设一等奖 名、二等奖 3 名、优秀组织奖 4 名，并颁发奖状。同时，设优秀指挥奖、优秀伴奏奖及优秀指导教师奖各 名，并 颁发证书及奖品等。七、报时间及法各学校请于 6 月 15 日前，将报名表（演唱曲目及演唱时间、指挥人员姓名、 伴奏人员姓名以及指导教师姓名等）上报浑南教育邮箱。八、其比赛的领队会议则另行通知，望密切关注近期浑南教育网上的相关通知要求。 小学比赛活方案 5一、情分析通过上学期对全乡三、四年级学生的口算检测，三年级的及格率为 ，四 年级的及格率为 59.34，检测的成绩

12、不太理想。我们在调查学生试卷的过程中发 现，学生的计算错误率较高、学生的计算方法不当、口算方法欠佳、计算速度缓 慢，80%左右的学生在 10 分钟内不能完成 100 一步计算的简单口算题。二、活目的：1、加强学生对计算的熟练程度，进一步提高学生计算的速度，提高口算能 力。2、通过竞赛，激发学生学习数学的兴趣，重视口算，掌握正确的计算方法。 3、丰富学生的课余生活，提高学生综合素质。三、比时间：2021 春季期期中检测后，具体时间待定。三、参人员 ：一至六年级全体学生。四、比内容 ：各年级已学过的简单计算题。五、比办法 ：分年级组进行，考试时间十分钟，当天未参与者，取消比赛 资格，考点设本班教室

13、，统一印发试卷，由本班数学老师监考、并于当天下午批 改、填写好成绩统计表上交乡数学教研员。六、评办法：（1）学生奖：本次活动将按参赛学生数的 分别设特、一、二等奖。 （2）班级奖：按各年级成绩前三名评出优胜班级（3）教师奖：按各年级成绩前三名评出各年级优胜班级评选出各年级指导奖 三名，由乡中心教研组统一印发奖状进行奖励。七、注事项 ：各位任课教师应积极配合这项活动，各班应做好本次活动的 宣传，每节数学课利用 35 分钟进行专项口算训练。比赛现场不准用计算器。小学比赛活方案 6为认真贯彻落实全民科学素质行动计划纲要、关于进一步加强和改进未 成年人思想道德建设的若干意见和关于基础教育改革与发展的决

14、定等文件精 神，巩固我区科技特色学校的办学成果，切实培养青少年从小学科学、爱科学、用 科学的兴趣和能力，促进他们健康全面发展，经研究决定，在全区范围内开展镜湖 区第五届中小学生“飞越梦想”航模竞赛活动。一、活主题：飞越梦想二、参对象：镜湖区各中小学、幼儿园三、活项目1、折叠纸飞机投掷留空计时比赛（a4 纸）2、弹射飞机模型留空计时赛3、橡筋动力飞机模型留空计时赛4、遥控直升机表演赛四、比时间：21 年 5 月 17 日下午两点。（幼儿园另行安排）五、活地点：芜湖市三园小学六、比分组：此次比赛分高年级组和低年级、幼儿组。a4 纸折叠纸飞机：幼儿组、低年级组：13 级；弹射飞机模型留空计时赛：高年级、中学组（39 级）橡筋动力飞机模型留空计时赛：高年级、中学组（39 级）遥控直升机表 演赛：高年级、中学组（39 年级）七、参办法：1、各单位须进行校园内航模比赛，选拔优秀选手参赛。2、幼儿园每项 5 人。中、小学每项 3 人；3、参赛器材必须符合要求。八、奖办法（发奖状书）单项奖：按参赛人数 50%设