2022读书月读书系列活动总结10篇

1、2022读书月读书系列活动总结10篇 难忘的活动已经结束了，大家通常会学习到一些做人的学问，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。下面是我整理的关于2022读书月读书系列活动总结10篇，欢迎阅读! 2022读书月读书系列活动总结篇1 我院在第_届世界读书日举办第_届其征文竞赛取得了圆满胜利。在此期间我文学社通过院社团部的海报和各系部学习部的通知，接收到各系部的大量稿件，由此可见各班级对本次活动的热忱很高，以及有很多对不同事物都有自己独到的见解。由于本次征文竞赛要求较少，不限题目，不限文体，所以为大多数同学的创作供应了更宽阔的空间。 在批阅稿件的过程中，我们也发觉了很多特殊出彩的文章和独特的思想，

2、由此我们也受益匪浅。我们审稿件的方式是“先粗后细，粗细结合。”这样不但可以提高批阅稿件的效率，而且也不至于遗漏一份优秀稿件，从而真正做到对各系同学供稿的乐观性负责。 然而，在审稿过程中，也出现了一些失误：通过审稿发觉有一些系部的征文通知下达的不精确。同学们没有根据要求写稿，以至出现很多废稿，只是粗浅的介绍了世界读书日的进展，以及自己对读书的熟悉，文章显得简洁肤浅。 针对以上问题，我们将总结阅历，在以后的征文竞赛中避开再次发生。 2022读书月读书系列活动总结篇2 为进一步推动我校训练工作，激发同学读书热忱，活跃校内文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校依据上级领导部门的支配，在_月_日至_月

3、_日开展了校内读书月活动。我校细心设计乐观可行的读书月活动，让同学在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了同学的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校内的书香氛围。详细从以下几个方面去做： 一、指导思想 以_为指针，以营造“书香校内”为导向，为了全面提高同学的语文素养，培育综合实践力量，激发同学课外读书的爱好，养成良好的阅读习惯，在校内内形成喜爱读书的良好风气，促进同学的可持续进展，培育同学广泛的阅读爱好，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书的新课程理念。 二、深化宣扬，营造良好氛围 依据学校工作方案，学校支配读书月活动的详细方案。根据活动方案，我们快速在全校开展了

4、读书活动的动员工作。随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言细心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣扬读书、学习的重要意义，通过强势宣扬营造校内文化氛围，提高广阔师生的思想熟悉，为深化落实读书月方案的各项活动奠定了坚实的基础。 三、建立保障机制 1、固定阅读时段，学校特地为同学预备了至少一节阅读课，旨在引导同学能有选择地阅读自己宠爱的书籍，并且在读书中学会思索，在思索中成长，这节课在语文老师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读沟通、阅读汇报等。 2、各班级仔细讨论课外阅读指导的规律和方法。把激发同学的阅读爱好和培育良好的阅读习惯作为讨论的重点，引导同学选择适合自己年龄阶段的有益读物

5、，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读力量中获得长久稳定的阅读爱好。 3、努力制造适应同学阅读要求的物质条件。学校乐观充实同学读物，充分利用、乐观开发学校现有阅读资源，为同学制造良好阅读环境，班级建立图书角，同学相互沟通个人图书，实现班级图书资源共享;向同学推举优秀书、报、刊，鼓舞同学乐观读书，到校图书室有组织的借书阅读，指导同学进行课外阅读。 4、学校利用手抄报、黑板报等，营造良好的课外阅读氛围。乐观举办班级读书会，充分利用好语文课堂主阵地，由语文老师主导，读书月期间每班上1节阅读汇报课或沟通课。内容有演讲沟通、古诗诵读、课文故事演说、名言名句赏析等。沟通会上，同学们畅所欲言，气氛活跃

6、。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家推举怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间，有序读书。通过这些沟通会，同学们互取所长，学到了更多读书学问和方法，加深了爱书、用书的思想熟悉，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。举办古诗词、三字经精简诵读竞赛活动。极大地丰富了校内生活，也促进了同学学习语文的热忱。 2022读书月读书系列活动总结篇3 每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”，而今年是第21个“世界读书日”。为了使广阔同学更好地了解这个节目的意义及内容，我校图书馆主办，读者协会协办“走进阅读天地，共享阅读欢乐”主题活动，进一步提高全校师生的读书意

7、识。 世界读书日始于1995年，目的是推动阅读和写作，宣扬跟阅读关系亲密的版权意识。4月23日对于世界文学领域是一个具有象征性的日子，由于塞万提斯，莎士比亚和加尔西拉索德拉维加都在1616年的这一天去世。此外，4月23日也是另一些闻名作家诞生或去世的日子，如莫里斯德律恩、拉克斯内斯、佛拉吉米尔纳博科夫、约瑟普拉和曼努埃尔梅希亚巴列霍等。因此1995年在巴黎召开的联合国教科文组织大会选择这一天，向全世界的书籍和表示敬意；鼓舞每个人，尤其是年轻人，去发觉阅读的欢乐，并再度对那些为促进人类的.和文化进步做出无以替代的贡献的人表示敬重。 活动分四部分进行：一是签名活动；二、出一期读书板报；三是整理图书

8、角；四是图书交换书；五是名人墙(张贴名人名著)； 读书日的活动目的就是在于让同学们爱书、藏书、读书，我们就是应当时时抓住有利契机，引导同学们走入书的殿堂。读书是特别有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍；当生活中有困难时，读书可以获得解决的方法；当工作中遇到困难时，读书可以给你教导迷津。读书可以使人兴奋无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑风生，读书可以让人总结阅历规律，读书也可以让人反思自己。 我校“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对每个同学的健康成长起到

9、促进的作用。“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提示我们每天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学每天爱读书、每天读好书。 2022读书月读书系列活动总结篇4 结合学校读书月活动要求，为激发孩子们读书的乐观性，营造书香班级氛围，培育良好阅读习惯。我们班级定主题我读书，我成长.小结如下： 一、召开主题队会，明确活动主题。 1、认真倾听、消化升旗仪式中学校的倡议。师生一起走进学校读书月。 2、指导同学依据自身实际状况制定切实可行的个人读书方案。 3、利用班会时间开展好书推举会,选出大家最爱读的书目：爱的训练、青铜葵花、窗边的小豆豆并且指定了一本班级共同阅读的书爱的训练，为读书

10、月拉开了一个漂亮的序幕。 二、抓紧一切世间，培育良好习惯。 1、从我接手这个班级时，我们商定每天回家读书至少20分钟，周末读书一小时。据家长反映大部分孩子已经养成好的阅读习惯。这次活动中，我们以爱的训练为亲子共读书目，我定时与孩子们沟通学习心得。 2、美化教室，创设读书读报氛围，图文并茂的板报设计加上同学们的优秀读书心得，真正让孩子们从思想深处熟悉到读书的重要意义，体会到读书的欢乐。 3、午读时间和同学们认真倾听学校广播美文观赏共享，我班也投稿多篇被录用。大家特别快乐。现在，班里愿意读书、乐于表现自己的同学与日俱增。 4、每周二下午的书友会时间，每一个同学都能够静心来研读自己选择的优秀书目。整

11、整一节课，没有一个人抬头张望，都能够以最短时间沉醉在书的世界。下课铃声响起，同学们都觉得意犹未尽! 三、准时检查评比，品尝阅读欢乐。 周末布置的以好书伴我成长为专题的手抄报，不论从书写、版面设计到内容编辑，同学做的很精彩。利用班会，我们进行了评比，同学体验了胜利的喜悦。对有力量的同学鼓舞他们再读其他书籍。 现在我们班级的图书角更健全了，几乎每个课间都能看到孩子们阅读的身影，活动结束了，但是阅读的习惯还会始终连续下去，我依旧会定时给孩子们沟通心得的机会，争取在下个学期有一个较大的提高! 2022读书月读书系列活动总结篇5 一、领导高度重视，活动方案切实可行 自活动开头策划以来，农三连党支部大力支

12、持，制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。通过周密部署、细化分工、明确责任，确保了读书月活动深化有序地开展。 二、宣扬力度大，影响深远 本次读书月活动乐观发动广阔职工参加，通过在职工书屋及连队内张贴大幅标语海报，借助农三连广播、板报、群等媒体多层次、多途径宣扬报道“读书月”活动，使得此次活动辐射面广，影响深远。 三、活动丰富多彩，成效显著 1、开展图书互换和图书捐赠活动。举办三连性的精图书互换和图书捐赠，向广阔职工推介好书。在职工书屋对职工进行读书宣扬和针对性的阅读指导，并为读者进行询问，引导广阔群众多读书，读好书，增加职工的读书意识。 2、举办“我为农三连进展献一策”为主题的有奖征文

13、活动。通过献计献策征文评比，推举了3篇优秀文章报团工会。 3、开展“读一本好书，写一篇心得”心得体会沟通赛，选了1名选手参与团工会读书心得沟通竞赛。 四、活动主要特点 1、加强领导。“读书月”是一项.性、群众性很强的活动，通过广阔干部群众的支持和参加。专人负责，形成制度，确保了活动的实效性和可持续性，使读书月活动广泛深化地开展起来。 2、全民参加。通过坚持面对基层、面对群众、用群众喜闻乐见的方式，多搭建群众便于参加的平台，多开拓群众乐于接受的渠道，把统一组织的阅读活动与群众自发开展的学习活动结合起来，使“读书月”活动渗透到贯穿在人们工作、学习生活的各个方面，成为人们自觉参加、自我训练、自我提高

14、的过程。 3、营造氛围。通过召开好动员会、座谈会，大力宣扬开展“读书月”活动的重大意义和主要任务，提倡多读书、读好书的良好风尚。 读书月活动完善落幕了，它提倡了良好的阅读习惯，培育了深厚的阅读氛围，提高了职工的综合素养，助推了创建学习型组织、争做学问型职工和谐文明的农三连。 2022读书月读书系列活动总结篇6 一、乐观组织发动，宣扬“读书活动”的精神实质，使每一位老师都切实领悟活动的目的、要求及要达到的详细目标。 二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使老师普遍感到目标明确、任务详细、做起来易

15、行。 三、各项活动的开展，有效地促进了老师专业的进展，提高老师的科研力量。通过活动，使老师们在学问的海洋中游览，感受训练大师的风范，领悟素养训练的真谛，提高文化学问素养，增加训练管理的水平，对科学讨论的熟悉越来越深化，课题讨论的水平逐步提高。 四、针对同学开展系列活动。 1、读一本完整的书，向同学推举学校生必读的100本书每个同学在读书月活动期间坚持读完一本书，一班级以古诗连环画为主；二、三班级同学以阅读童话寓言、古诗文、成语故事为主；四、五、六班级同学以阅读儿童文学、中外名著、名人传记、百科全书为主。 2、开展“好图书、共共享我们最宠爱的图书”好书推举活动，每班利用班队让同学向全班同学推举自

16、己读过的一本好书。 在确定成果的前提下，不足的地方还是存在的，针对如把读书活动真真实实地开展下去，扎扎实实地出成效，提出几点建议： （1）现在一些班级还存在同学热衷看漫画书的现象，我们应当依据班级存在的问题准时开展“读好书”的中队活动，指导同学看健康、有意义的书籍。 （2）我们在阅读中结合课文进行拓展时，有意识地对一些优秀书籍进行宣扬，激发同学读好书的欲望。 2022读书月读书系列活动总结篇7 为引导我院同学多读书、读好书，形成喜爱读书的新风尚，图书馆联合校团委从4月5日至5月14日举办了我院“读书活动月”活动。本届读书月活动开展了经典图书推举、学术讲座、数字资源培训、读书沟通会等丰富多彩的系

17、列活动。通过活动引导同学们喜爱读书，有效利用图书馆丰富资源。 为更好地宣扬本次活动，营造浓郁的活动氛围，图书馆利用网页、制作展板、悬挂大幅标语等形式多层次、多途径宣扬报道读书月活动，使得此次活动辐射面广，在读者中产生乐观反响，有近4000同学参加读书月活动。在“4.23”第十七个世界读书日当天，合川日报记者到我院做了特地的采访，并于次日做了报道。 为提高同学们的阅读爱好，培育良好的阅读习惯，提升阅读品位及文化修养，引导同学们回归名著、回归经典，深化了解经典文学的深刻内涵，图书馆向读者推举各类经典图书近200种，并将这些经典书目于图书馆向广阔读者展出。 4月25日，图书馆邀请重庆市级重点学科古代

18、文学负责人、讨论生领衔导师、我校文学与新闻学院谢真元教授为读者举办了一场主题为“红楼梦的悲剧世界”的学术讲座。来自各院系的260余名师生参与了本次讲座。听讲的同学普遍感到受益匪浅，充分激发了同学对我国古典文学的爱好，学到了很多课堂上学不到的学问。 4月17日至4月24日我馆邀请数据库厂商的专业技术人员来我院举办数据库使用方法的系列培训活动，以关心读者充分利用馆藏数字资源。培训活动以互动沟通、有奖问答等形式绽开，为读者献上了共五场生动活泼、开阔视野的数字阅读盛宴，加深了读者对图书馆数字资源的了解，提高了同学们利用数字资源的力量。 通过读书月活动的开展，我院师生读书人次明显增加，据统计，在读书月活

19、动中，同学借出图书达12022余册，借书册次比同期增长52% “腹有诗书气自华，最是书香能致远”，“品读润才华，书博得风雅”。让我们在生活中多读书、读好书、好读书。让读书充实自己的每一天，让读书成就自己美妙的将来吧！ 2022读书月读书系列活动总结篇8 为活跃校内文化生活，培育同学读书爱好，传承经典、品尝名篇，让每一位孩子都能亲近书籍、爱上阅读，x月x日-x日，x区x学校开展了“读书伴成长，书香润人生”世界读书日系列主题训练活动。总结如下： x月x日，学校结合春季研学活动开展了拍照配诗评比活动，照片的内容和诗歌的意境相对独立又相互照应。同学们热忱高涨，奇思妙想，出人意表，令人惊喜。 x月x日，

20、学校开展了以“书海拾贝”为主题的黑板报评比活动，同学们仔细预备，乐观参加，将平常阅读到的好词好句及读书笔记等内容摘抄下来，动手设计，配上鲜亮生动的图画。一幅幅制作精致的黑板报切合主题，内容充实，画面美观，颜色和谐，充分呈现了师生们乐观向上的精神风貌，营造了深厚的阅读氛围。 x月x日，各班以“读书伴成长”为主题开展了读书共享活动。同学们纷纷介绍自己最宠爱的一本经典读物，并把作品中的精彩段落用真挚的语言读出自己对经典的理解，在叙述和倾听中畅游书海，品悟书香。学校还开展了亲子阅读活动，借此让父母与孩子共同学习，一起成长，共享读书的感动和乐趣。 最美人间四月天，正是少年读书时。本次系列主题活动，激发了

21、师生读书的爱好与热忱，助推了师生品尝书香，有所收获，让孩子们亲近书本，宠爱读书，学会读书，仔细读书，在书籍中求得学问，在阅读中明白事理，在读书中学会做人，营造了一个和谐美妙的书香校内。 2022读书月读书系列活动总结篇9 为了深刻进展“全民读书月”活动，进一步激发我校同学读书热忱，领导同学养德励志、启智明史、进步素养，培育同学育成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，始终加强校内文明的人文底蕴，尽力提高同学的思维道德素养，踊跃打造翰墨飘香、格调文静、文化向上的书香校内，依照沈北新区教育局的有关恳求，我校从4月23日至5月23日在全校范畴内普遍开展了中学校生读书月活动，现总结如下。 我校以“

22、扫瞄、晋升、协调”为主题，以传承文明礼节，创立书香校内为重点，组织广巨匠生当真开展读书活动，乐观参与各项活动，在校内内外营造了读书尚学的文化气氛。 一、开展了“六个一”活动 活动月期间，我校组织师生开展了“五个一”活动：即每人读一本好书，写一篇读书心得，收看一次读书节目，介入一项主题活动，出一期板报，进行了一次播送宣扬。同时，组织师生参加了图书捐献活动，共捐书130本。 二、举办了“知沈北、爱家乡”学问竞赛 联合本次“全民读书月”运动，我校于2022年4月29日进行了“知沈北、爱家乡”学问竞赛。本次竞赛缭绕沈北新区的历史人文、_以及建国以来、改造开放跟组建新区以来所获得的宏大成果开展。全乡6所

23、学校的18名选手加入了竞赛。同窗们在竞赛中增加了常识、懂得了新区、熟习了家乡，进一步激发了爱党、爱国、爱家乡的热忱。 三、举办同学作文大赛 2022年5月8日，全乡6所学校选拔出的7名选手在.学校参与了读书作文竞赛。根据读书作文的特色，.学校德育处给出的作文标题为读书真好和我的读书故事。最终提拔出核心学校的杨雨欣同学参与沈北新区中学校生作文大赛。 四、重点推举书目弟子规 在读书月活动中，我校重点推举同学诵读国学经典弟子规，领悟其中贮存的才智精华。应用好弟子规校本教材，每周一节，以同学为主体，实际为主线，心灵塑造为主旨，以传授弟子规为平台，从习惯抓起，增进同学养成训练的进一步升华。引诱同学感受五千年文理才智的陶冶。 五、青年老师读书征文大赛 我校团委组织青年先