让友谊之树常青-部编版道德与法治七年级上册

1、1962年，作家刘白羽由北京到上海治病。当时他的长子滨滨正患风湿性心脏病，也跟着到上海看病。遗憾的是，治疗效果不佳，滨滨只能先跟妈妈返回北京。母子返京当天，刘白羽心神不定，烦躁不安。这时，巴金、萧珊夫妇来到刘白羽的病房。两人进门后，谁都没有说一句话，默默地坐在沙发上。病房里静悄悄的，巴金伸手握住刘白羽微微发颤而又汗津津的手。突然电话响了，萧珊抢在刘白羽前接起电话。当得知母子已平安抵达北京时，三个人长长地舒了口气，脸上都露出了笑容。原来，巴金估计那天会来电话，怕有噩耗，便携夫人专门来陪伴他。当两人告辞时，刘白羽执意要送到医院门口。他紧紧地握住巴金的手，一再表示感谢。巴金却摆摆手，淡淡地说，没什么

2、，正好有空，只想陪你坐一坐。读故事汇报人：千小图5.1让友谊之树常青部编版 道德与法治 七上 第二单元 第五课 交友的智慧 1.政治认同：初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊；2.道德修养：培养平等、尊重、真诚等交友品德，不断提升自己的道德素养；3.法治观念：学会与同学、朋友交往的方法技巧以及应坚持的原则；4.健全人格：懂得友谊的珍贵，掌握方法，智慧应对，正确处理与朋友之间的矛盾，使友谊之树常青；5.责任意识：提高与同学、朋友交往的能力，学会建立友谊、呵护友谊的方法，并在生活中主动实践核心素养目标：教学重点：知道如何使友谊之树常青。教学难点：掌握理解和宽容他人时要讲原则。1

3、.怎样建立友谊？ 2.有助于建立友谊的方法? 3.如何呵护友谊？ 自主学习 P49-50建 立 友 谊RegisterCreate AccountEmail Addressyouremailgmail.cCountryCityPasswordYour textYour cityEntry password 马上就上初中了，我也想和新同学做朋友，可是我不好意思主动接近他们。我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？我该怎么做呢？思考：晓红为什么交不到朋友？她怎样才能交到朋友？ 要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。 爱默生建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达。朋友才不会彼此错过。

4、（P49）一、建立友谊1.如何建立友谊?（p49-50）1、怎样建立友谊？ 建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友三顾茅庐4交朋友，任何时候都需要主动吗？1交朋友，怎么做才算是主动？2我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？3教学目标探究分享遇难题，找方法：结合P50 “探究与分享” 你能给予解答吗？ 我一直内向又安静，我能不能交到朋友？ 周恩来是我国著名的政治家。他很善于交朋友，面对朋友时，他总是面带微笑。他的记性很好，总能记住只见过一次面的人的名字，并毫不吝啬地赞美对方的优点。在

5、与新朋友交谈时，他总能耐心地等他人说完话之后再发表意见，他还善于寻找彼此的共同点，从而与朋友有更多的共同话题。你能不能总结得出周总理建立友谊的有效方法？名人交友故事掌握建立友谊的方法。面带微笑，记住对方的名字，真诚夸赞等一、建立友谊微笑能缩短人与人之间的距离。0102面带微笑记住对方的名字03真诚夸赞04寻找共同之处05做一个耐心的倾听者会令对方觉得被你关注和尊重。真诚的称赞是对他的肯定和接纳，他自然也会接纳你找到了共同的地方，自然就有更多的共同语言。可以更多地了解对方。有助于建立友谊的方法方法与技能1、如何建立友谊？(1)建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达；(2)建立友谊，需要持续的

6、行动，坚持不懈，真诚待人；(3)建立友谊，掌握正确的方法。呵 护 友 谊P51-53二、呵护友谊 真正的朋友是一笔难得的财富，一次美丽的缘分，一生恒久的善待。了解人性的特点，把握交往的潜规则，你会发现，想拥有的美好，就在我们身边，不曾远离。“友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盘牛奶变酸”您的内容打在这里，或通过复制文本后在此选择粘贴，并选择只保留文字。 呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。P512.怎样呵护友谊？二、呵护友谊昨天，我就发现刘刚不

7、对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出什么事了。放学时我向他打听，他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”“我”该怎么做呢?朋友之间需要保持距离吗?（1）不再追问，但可以默默地关心对方。（2）需要保持距离。我们呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的 界限和分寸。每个人都是独立的个体，朋友之间需要以诚相待，但这并不 意味着朋友就应该毫无保留。探究与分享 呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给

8、予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。2、如何呵护友谊？拳脚相加互给台阶下不听解释互谅和解重难点突破阅读书本P53“探究与分享”，思考：观察以下图文，小明和小强闹矛盾后，哪些解决方式比较恰当？ 呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。 处理冲突的基本策略P4P3P2P1及时处理保持冷静坦诚交流勇担责任P5换位思考方法与技能 (2)右图中小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？不能接受。既然是朋友信任自己，向自己说出其秘密，就应该承担起保守秘密的责任，不能随便向别人透露。我会考虑慢慢疏远，保

9、持距离，逐渐结束这段友谊。(1)左图中小清的说法，你能接受吗？不能接受，这种说法很伤害别人的自尊心。就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？我有点儿喜欢隔壁班的那个男生，你们不要告诉别人啊。哎，我悄悄告诉你们啊，晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生。探究与分享 当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。22方法与技能: 面对伤害，我该怎么办？当遇到伤害时，先明确以下几点：1.朋友是“有意”还是“无意”？2.“宽容”还是“结束”？3.选择“宽容”的底线是没有触碰原则。 呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以

10、选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。2、如何呵护友谊？1.呵护友谊，需要用心去关怀对方。2.呵护友谊，需要学会尊重对方。3.呵护友谊，需要学会正确处理冲突。4.呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。课堂笔记：2、如何呵护友谊？让友谊之树常青建立友谊呵护友谊需要开放自己需要持续的行动用心地关怀对方学会尊重对方学会正确处理冲突正确对待交友中受到的伤害课堂小结：要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待建立友谊，需要掌握正确的方法。1.在人生旅途中，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。下列有利于建立真挚友谊的是（ ）A. 志趣相投，为我所用B. 广交朋友，来者不

11、拒C. 主动热情，坦诚相待D. 敞开心扉，无所顾忌C课堂练习：2.上自习课时，老师让大家复习昨天内容，小鹏的好朋友冬冬叫他一起聊天，小鹏并没有理冬冬。为此，冬冬生气了，决定也不再理小鹏，不跟他做好朋友了。如果你是小鹏你会（ ）保持冷静，不生冬冬的气 你不理我，我也不理你找到冬冬，向他解释上课没理他的原因 不管冬冬，去找新的朋友A. B. C. D. A3.出于角色需要，班委会让小梅代替小英出演话剧主角。小英认为是好朋友小梅在背后搞了小动作，便对她不理不睬。为维护友谊，小梅合乎情理的做法有()请班长出面解释 理解小英的心情与小英及时沟通 放弃担任主角A B C DA4呵护友谊需要正确处理交友中受到的伤害。当受到来自朋友的伤害时，我们可以采取的做法是( )结束友谊以牙还牙一味退让谅解宽容ABCDC5.在班.上,小兰的人缘很好,小花向她请教交友之道,小兰给了小花很多建议,其中可以采纳的是( )“与朋友交，言而有信”,交友要讲诚信之道“精诚所至,金石为开,友谊需要真心呵护近朱者赤，近墨者黑”，要跟完美的人做朋友“同明相照,同类相求”,与自己兴趣相投的就是好朋友A. B. C. D.A6有一次，我和一个好朋友因为一件小事吵