培优-细胞代谢中酶,ATP无答案

1、培优-细胞代谢中酶， ATP无答案2018.1.15高三培优教材基础知识判断训练第三章细胞的代谢（一）下列有关酶的说法：（ ）1.酶都是活细胞产生的，绝大多数酶是蛋白质，少数为 RNA，酶只起催化作用（ ）3.活细胞都可产生酶，只要条件适宜，酶在细胞内、细胞外都能发挥作用。（ ）4.酶都是在核糖体上合成的，所有的酶与双缩脲试剂发生作用都可产生紫色反应。（ ）6.同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同，对于一个细胞来说，酶的种类和数量不会发生变化。（ ）7.酶既可以作为催化剂，也可作为另一个反应的底物。（ ）8.酶适宜于在最适温度下长期保存以保持最高活性。（ ）10.将胃液的 pH从 10降低

2、至 2的过程中，胃液中胃蛋白酶的活性的变化是一直上升。（ ）11.能够促使脂肪水解的酶是脂肪水解酶，能够促使脂肪酶水解的酶是蛋白质水解酶。（ ）12.ATP 中含有核糖，而有些酶也可能含核糖。（ ）14.纤维素酶能够降解植物、真菌、细菌等生物的细胞壁。（ ）15.高温、低温、过酸、过碱能使酶的分子结构遭到破坏而失去活性。（ ）16.活细胞内合成某种酶的原料是氨基酸和核糖核苷酸。（ ）17.能产生激素的细胞都能产生酶，但能产生酶的细胞不一定能产生激素。（ ）18.酶具有高效性，因此酶的催化效率总是高于无机催化剂（ ）19.酶、载体蛋白、抗体、激素、转运 RNA 在发挥作用后均即被分解失活（ ）2

3、0.酶与底物结合，形成酶 -底物复合体，发生形态改变，生成产物，酶形态恢复（ ）21.DNA 连接酶的作用是将两个黏性末端碱基连接起来， RNA 聚合酶在细胞核内合成（ ）22.能产生酶的细胞不一定能产生激素，能产生激素的细胞不一定能产生酶（二）下列有关酶的实验的说法：（ ）23. 可利用过氧化氢酶催化过氧化氢的实验来探究温度对酶活性的影响（ ）24. 若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择本尼迪特试剂对实验结果进行检测（ ）25. 用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测（ ）26. 在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用 ”实验中，可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用

4、具有专一性。（ ）27. 若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物。验证酶的专一性时，自变量一定是酶的种类（ ）28. 向一定浓度的淀粉溶液中加入适量的唾液淀粉酶， 37水浴保温后再加入适量的双缩脲试剂，摇匀后试管中溶液可观察到的变化现象应该是溶液呈紫色。（ ）29. 若探究温度对淀粉酶活性的影响，可将淀粉与淀粉酶两溶液混合后再调控温度。（ ）30. 利用过氧化氢、水、新鲜的猪肝研磨液和带火星的卫生香可研究酶的高效性。（三） 下列有关 ATP 结构及合成的说法：（ ）1. 细胞呼吸是放能反应，光合作用是吸能反应（ ）2. ATP 的合成是吸能反应， ATP水解是放能反应， ATP

5、的合成总是与吸能反应相联系（ ）4. 人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生 ATP （ ）5. CO2固定和质壁分离过程均需要消耗 ATP （ ）6. 酶在合成时需要 ATP，ATP在水解和合成时也需要酶1 / 6 实“不同浓度赤霉素对诱培优-细胞代谢中酶， ATP无答案实“不同浓度赤霉素对诱（ ）7. ATP 合成酶和 ATP 水解酶的作用都与高能磷酸键有关（ ）9. 光反应产生的 NADPH 和 ATP是碳反应中将三碳酸还原为糖的直接能源物质（ ）10. .有的酶只含 4种元素，有的酶含有 5种元素， ATP含有 5种元素（ ）11. ATP完全水解，会得到的成分是腺嘌呤、核糖、磷酸，需要消

6、耗 4个水分子。（ ）12. ATP的 A 代表腺苷， T 代表三个， P代表磷酸基团。（ ）13. ATP 水解失去 2 个磷酸基团后，剩余部分是 RNA 的组成单位之一。（ ）14. 叶肉细胞可以产生 ATP的场所只有细胞溶胶和线粒体。（ ）15. 人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成 ATP的量与安静时相等。（ ）16. 酶的形成需要消耗 ATP，ATP的形成需要酶的催化。（ ）17. 叶绿体和线粒体都有 ATP合成酶，细胞内的 ATP 都是在生物膜上合成。（ ）18. ATP是生物体生命活动的直接供能物质，但在细胞内含量很少。二、高考及高考模拟题1.（16 年 10月 18

7、T）某同学进行有关酶的实验：组 1 ： 1%淀粉溶液 +新鲜唾液 +本尼迪特试剂 红黄色沉淀组 2 ： 2%蔗糖溶液 +新鲜唾液 +本尼迪特试剂 无红黄色沉淀组 3 ： 2%蔗糖溶液 +蔗糖酶溶液 +本尼迪特试剂 下列叙述错误的是A.自变量是底物和酶 B.组 3的结果是红黄色沉淀C.指示剂可用碘 碘化钾溶液替代 D.实验结果证明酶有专一性2.（省名校协作体 16 年 9 月 12T）某同学在进行某一酶促反应实验时，第一次测得产物生成量随时间变化如图中曲线 a所示，第二次实验对第一次实验中的条件进行了一处调整，验结果如曲线 b所示。该同学改变的条件可能是（ ）A改变了酶的种类 B改变了底物浓度C

8、改变了酶的用量 D改变了反应温度3.（吴越联盟 17 年3月 8T）下列关于 ATP和酶的叙述，不正确的是A.ATP 中的 A 由腺嘌呤和核糖组成B.ATP 中磷酸基团与核糖之间的化学键称为高能磷酸键C.酶通过形成酶一底物复合物来催化化学反应D.细胞分化前后，细胞内酶的种类和含量不同4.（吴越联盟 17 年3月 27T）将大麦种子切成有胚、无胚两半，进行2 / 6 赤霉素溶液浓有胚种子（个）0 0 210-8210-7210-6210-5-淀粉酶-淀粉酶合成的最适浓度”实验，下列相关叙述B.1 号与 4号对照可以验证酶具有高效性D.pH 是 3号与 4号的无关变量pH 值下作用最强p赤霉素溶液

9、浓有胚种子（个）0 0 210-8210-7210-6210-5-淀粉酶-淀粉酶合成的最适浓度”实验，下列相关叙述B.1 号与 4号对照可以验证酶具有高效性D.pH 是 3号与 4号的无关变量pH 值下作用最强pH 范围下，另一种酶可能失活实验材料无胚种子 (个) 10 10 10 10 10 10 30下振荡培养12h 12h 12h 12h 12h 12h 检测采用碘液显色方法来判定 -淀粉酶的活性和数量导 -淀粉酶合成的影响实验，其基本思路如下表。下列有关说法正确的是瓶号度(mol/L) 1 2 3 4 5 6 A.1 号瓶作为对照，以证明胚能合成B.30下振荡培养 12 h以加快 -淀

10、粉酶催化淀粉的水解C.去胚是为了排除胚产生的赤霉素干扰实验D.若6号瓶中蓝色最浅，则表明该赤霉素浓度是诱导5.（台州市 17年 1月 16T）如图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解正确的是A.1 号与 2号对照说明加热能提高酶活性C.3 号和 4号装置应置于 90C 水浴中进行6. （绍兴市 17年 3月 23T）pH 对两种酶作用的影响如图所示。下列叙述错误的是A.酶通常在一定 pH范围内起作用，在某一B.不同酶的最适 pH范围宽度相同C.在各自的最适 pH下，不同酶的催化效率不同D.在一种酶的最适3 / 6 17年 1月 1T）过氧化氢酶能催化为探究白菜梗中是否存在过氧化氢酶，1%焦性没食

11、子酸/mL 2 2 2 2 17 年 1月 15T） 15在酶量一定、适宜温度和17 年 3 月 12T）以下是验证酶的特性的相关实验操作。下列对于该实验的叙B证明酶的催化具有高效性D卫生香用于检测）1 2 3 H202的分解，产生的氧气能设计实验2%H2O2/mL 2 2 2 2 pH 条件下，下列能正确表H2O22 2 3 缓冲液/mL 2 - - - 是否分解3 2 3 过氧化氢酶溶液/mL - 2 - - 17年 1月 1T）过氧化氢酶能催化为探究白菜梗中是否存在过氧化氢酶，1%焦性没食子酸/mL 2 2 2 2 17 年 1月 15T） 15在酶量一定、适宜温度和17 年 3 月 1

12、2T）以下是验证酶的特性的相关实验操作。下列对于该实验的叙B证明酶的催化具有高效性D卫生香用于检测）1 2 3 H202的分解，产生的氧气能设计实验2%H2O2/mL 2 2 2 2 pH 条件下，下列能正确表H2O22 2 3 缓冲液/mL 2 - - - 是否分解3 2 3 过氧化氢酶溶液/mL - 2 - - 4 2 3 白菜梗提取液/mL - - 2 - 5 2 3 煮沸冷却后的白菜梗提取液/mL - - - 2 6 2 3 实验结果+ + + + 7.（衢州、丽水、湖州、舟山使无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。如下表。下列相关叙述错误的是管号1 2 3 4 备注： “+”的多少表示

13、颜色的深浅。A.1 号管为对照组，其余都为实验组B.1、2、3号管实验结果说明白菜梗中存在过氧化氢酶C.1、2号管实验结果说明酶具有催化作用D.4 号管颜色较浅与高温破坏酶的结构有关8.（名校协作体示酶促反应速率与底物浓度之间关系的是9.（名校联盟述中，正确的是A该实验有两个自变量C产生的气泡是氧气和氢气10.（金华市 17年 1月 18T）下表所示为探究酶的专一性实验，相关叙述正确的是（试管本尼迪特试剂 /mL 1%淀粉溶液 /mL 2%蔗糖溶液 /mL 4 / 6 1 1 1 1 培优-细胞代谢中酶， ATP无答案 1 1 1 1 新鲜唾液 /mL 蔗糖酶溶液 /ml 实验结果A.为保障酶

14、的活性， 1%淀粉溶液中含有一定量的氯化钠B.指示剂可以用碘一碘化钾溶液代替C.利用本尼迪特试剂能检测出试管 3有葡萄糖生成D.淀粉溶液中有杂质，不是 5号试管出现轻度阳性反应的原因之一11.（嘉兴市 17 年 3 月 4T）下图是某种酶催化底物发生反应的过程示意图，下列叙述错误的是A.图示反应过程还有水的产生 B.该图能体现酶催化作用的专一性C.底物与酶能否结合与酶的结构有关 D.酶在催化过程中的形状改变是不可逆的12.（湖州市 17年 1月 17T）关于探究酶特性实验的叙述中，正确的是A.在“探究 pH对酶活性的影响 ”活动中，可选择氧气的收集量作为观察指标B.在“探究过氧化氢酶的高效性 ”活动中 可选择无机催化剂作为对照C.在“探究酶的专一性 ”活动中，自变量一定是酶的种类D.在“探究温度对淀粉酶活性的影响 ”活动中，可选择双缩脲试剂对麦芽糖进行检测13.（浙江省模拟选考卷二 17 年 3月 14T）将少许的二氧化锰和鸡肝匀浆分别加入到等量等浓度的过氧化氢溶液中，检测两者产生的气体量。下列有关该实验结果的预测，正确的是（注：实线为加入二氧化锰产生氧气的速率，虚线为加入鸡肝匀浆产生氧气的速率）14.（余杭二高 16年 9月 3T） 下列关于酶的叙述，错误的是A. 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B. 低