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文档简介
1、小学教师优秀事迹材料小学教师优秀事迹材料他,是丹江口市库区的一名村小教师;他,从师范毕业以后就一直兢兢业业扎根在库区教育的第一线,18年如一日;他,为了那些舍小家顾大家的内迁移民们的孩子,愿意在这里干到退休。他就是丹江口市龙山镇彭家沟小学彭玉生老师,一名普通共产党员,曾荣获“东芝希望工程园丁奖”,并作为湖北省唯一代表应邀在人民大会堂出席颁奖仪式。他用富有创造性的劳动,为库区山村的教育撑起了一片蓝天。爱洒学生一个都不能少从丹江口市政区图上可以看到,龙山镇位于丹江口库区中段,三面环水,从集镇出发只有一条十八公里的乡级盘山公路与外界的318国道相交。龙山镇由于受资源、交通等瓶颈制约,一直是纯农业乡镇
2、,发展处在“边缘”位置。彭家沟村更是该镇最偏远的乡村。从1958年丹江大坝开建,到国家实施南水北调中线工程,当地大量的良田沃土被淹没,村民们或外迁,或内靠,经济受到严重影响,库区孩子的教育环境受到更大影响。1996年,师范毕业的彭玉生义无返顾地回到家乡小学,当起了一名“孩子王”。要改变库区农村的落后面貌,必须让每一个孩子都能够进入学校学习,接受良好的教育。一个孩子就是一个家庭的希望。彭玉生在心里暗下决心:决不让班上的一个学生辍学!1999年秋季开学,发现李琴同学没有报到,彭玉生亲自上门找她。第一次去家里没人,第二次去,家长说孩子已到十堰城区做保姆了。彭玉生不甘心,第三次再去时,看到李琴母女二人
3、在地里干农活。彭玉生二话没说,拿起工具就帮着干。天快黑了,李琴妈妈说:“彭老师你不用找了,明天我送她去上学。”在返校的路上,因躲避一农户家的狗追,彭玉生不慎掉进3米多高的刺架里,身体多处被刺破,脚也扭伤了,但还是一瘸一拐地摸了3公里的黑路回到学校。第二天,彭老师早早在校门口等候,可没见李琴的人影。于是,他第四次踏进李琴的家。这次他的态度十分坚决必须亲自将学生连同被褥、书包带回学校。经过再三劝说,李琴的母亲终于向他透露了苦衷:家里实在没有钱,还指望她多做些家务,让她弟弟上学。彭玉生心一狠:“李琴的学费、生活费全包在我身上,不让家里拿一分钱。”就这样,他坚持了一年又一年。据不完全统计,十多年来,他
4、给学生垫学费、生活费、买本子、买笔、买衣服、买药,先后资助40多名学生,累计资金过万元。网上化缘情暖库区学子一个人的力量总是有限的。彭玉生在浏览网页时偶然间受到启发:能否通过网络汇聚社会爱心?此后,他长期泡在各大论坛求助,为了争取信任,还邀请资助者实地考察或与受助者视频通话。2013年9月,他在论坛上发出第一篇帖子,引起十堰东风商用车公司车身厂爱心社团的关注,该公司为所在学校的每一位学生送来了学习用品、为每一个寄宿的学生送来了被子,还向贫困的学生捐赠一笔善款。2013年12月,汉江集团团委组织志愿者为全校学生送来了爱心冬衣,让该校师生感受到社会大家庭的温暖和关爱,也将爱的种子种植在每一颗幼小的
5、心灵里。2014年1月,华中科技大学启明学院爱心帮扶团队来到学校,向全校70名学生每人送了一个装有15件礼物的文具大礼包,向12名贫困学生每人捐助500元爱心款,并向学校捐赠了价值达3万余元的笔记本电脑和教学展台1台、儿童图书100余本及部分体育器材。倾情奉献爱教胜过爱家“爱是教育的基础,我要把慈父般的爱献给每一个学生,用满腔热情搞好教育工作。”这是彭玉生的座右铭。他经常端着饭碗来到学生中间,尝尝学生从家里带来的菜,也时常将家里做的菜分给学生们品尝。他说:“当老师,必须放下架子,蹲下身来与孩子交朋友”。教四年级时,班上有一名叫曾飞的学生厌学,常常在课堂上恶意顶撞老师。彭玉生没有正面找他谈话,而
6、是多次创造机会和他一起做游戏、猜谜语、讲故事,一起爬山。渐渐地,师生二人成了无话不谈的好朋友。接下来,彭玉生乘势而上,给他讲读书的好处,教育他如何尊重老师,还用身边的鲜活例子开导他。就这样,一个个厌学的孩子象曾飞一样“迷途知返”了,一个个被父母称为“木头疙瘩”的顽童经他的正确引导焕发了学习热情。有老师课余时间向他讨教育人的秘诀,彭玉生说,“没什么秘诀,就是要善待每一个学生,不嫌弃,不挖苦,学生自然会变好,成绩也就提高了”。为了丰富学生的课余生活,开阔乡村学生的视野,彭玉生老师利用进城学习的机会,自费购买了300多本图书,还动员学生捐书,共筹集500多本书办起了图书角。人的精力是有限的,一直以来
7、,彭玉生总觉得愧对家庭。2001年4月26日是妻子的预产期。4月24日,妻子已感到身体不适,对他说:“明天你能不能请假,我可能要生了。”他却说:“班上只有我一个老师,我走了学生不就放羊了。再拖一拖,拖到周六,不就一举两得”。妻子强忍着眼泪,一语不发。4月25日夜里,妻子肚子疼痛难忍,这下,可急坏了他,一边请人找医生,一边请车。刚到医院,孩子就出生了。孩子出生后,全身乌黑,也没哭声。经医生全力抢救,才得以平安。医生介绍说:“痒水早已破了,再晚几分钟,后果不堪设想”。看到孩子平安了,夫妻俩痛哭了一场。咬定青山将爱进行到底2010年4月, 丹江口库区33万人因南水北调开始大移民,其中龙山镇21个村外
8、迁移民涉及13个村36个组,743户,3400余人。彭玉生既是亲历者也是参与者。移民们舍小家顾大家,离开了祖祖辈辈生活的地方,重新创业。广大移民的牺牲精神,他深受感动,工作中丝毫不敢懈怠。孤岛夜访移民家的情境就是他工作的缩影。那是2011年10月底的一个下午,为了不影响学校的正常教学秩序,彭玉生和所带班的班主任一起,利用晚上休息时间到当地最偏远的一座小岛上,对暂居在这里的渔民兼移民身份的夏专成家进行回访,暑假时他曾进行过电话家访。由于雨涝,加上内迁移民工程建设,道路变得泥泞不堪,搭乘的摩托车中途不知被什么东西扎爆了胎,几公里地都没有人烟,彭玉生只好推着摩托车蹒跚前行,边走边找寄车子的地方。之后
9、大家只好步行近两个小时才到汉江河边,再搭老夏的渔船行驶20多分钟来到他临时的家。晚上8时许,天早已全黑,他们跟随主人下了船,借助水面上闪烁的灯光,两间用泥巴、石头堆砌的低矮房屋映入眼帘:地面潮湿,屋内阴暗,陈设简陋。女主人见他们的到来,脸上露出腼腆的笑容,连说“稀客,稀客,快到屋里坐”。主人一家的热情招呼,两位老师把路途爆胎的烦恼、长途跋涉的疲倦忘到了九霄云外。彭玉生向老夏一家人宣讲了国家一系列惠农政策,他说,按照国家相关政策规定,他们的两个孩子每年都能享受750元的生活补助,希望家长全力支持孩子安心上学。老夏激动地说:“要是你们今天不来家访,我们天天在这孤岛上生活,哪里会晓得国家有这些好政策啊?真是太感谢你们了!”两位老师还向老夏介绍了他的孩子们在学校的积极表现,希望他们平时无论多忙,都要抽出一定的时间多与孩子们进行沟通交流,让他们开心学习,快乐成长。结束近一个小时的家访,彭玉生回到家里已是深夜12点多。乡村小学留不住人,年轻的老师来了又走,换了一茬又一茬。孩子们对知识渴求的目光,是彭玉生在讲台上坚守下去的动力。已在村小坚守了18年的他掷地有声:“为了那些舍小家顾大家的内迁移民们的孩子,我愿意在这里干到退休!”彭玉生就是这样一位醉心教育事业的理想者,默默守望着山村教育的发展,守望着山村
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