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文档简介

1、xxxxxx中学规划统计一年度工作计划执行 情况为了全面落实好年度工作计划，了解期初教学、教学管 理、学校开展规划，有效监控并保证教学运行，及时解决教 学中工作中存在的问题，提高教学质量，结合我校实际情况, 就年度工作计划执行情况汇报如下：一、年度工作计划执行情况20202021学年是学校新三年目标的开局之年。一年 来，全校以为指导，全面贯彻落实教育会议精神，积极践行 核心价值观，坚持“为学生幸福人生奠基，为教师持续开展 铺路，为民族伟大复兴添彩”办学目标，坚持师德防控教学 并重，坚持“立德树人”根本宗旨，以“三三”治校方略为 指引，在“严细实”上下功夫，完善4321工作体系，打造 终生难忘的

2、教育，深化361课堂教学改，全面提升教育教学 质量，学校各项工作取得了较好成绩。全区第一所省级文明校园复评成功、济南市首批特色学 校创立顺利通过，“一校一品”建品牌创立工作被教育报 刊登，2021年度，学校先后获得清华大学2021年生源中学、 区2020-2021学年教书育人“先锋单位”，济南市首批普通 高中学科基地、济南市第二批智慧校园示范校，济阳区建品 牌示范校，济南教育典范-建品牌示范典范等荣誉称号，学 校被报头条、新浪网评为2021年度“山东省最具口碑高级 中学“。荣获2021年度山东省校园平安工作先进集体。二、下一步工作打算.建与师德工作还需加强与创新建与常规工作融合的 力度不够，员

3、领干的模范引领作用没有得到充分发挥。如： 有的员领干教学成绩落后，有的员领干纪律意识淡薄，有的 领干四个意识不强。虽然一学年来师德论坛效果明显，但是 师德建设的形式需创新和内涵还需进一步挖掘。.“教研为王”理念仍需加强学校还没有形成可督查可 操作有实效的教研流程；“教研为王”的理念还没有树立。 校本教研的重视程度不够、时效性不强。.优生培养方案还没有成型学校还没有系统的三年一 贯制优生课程方案；优生培养经验还停留在相传自我理 解的初级阶段。.信息化素养普遍还不够高主动研究利用现代化教育 教学手段的意识不强，主动通过学习提高专业水平的意识不 强，导致教育教学效率低。.教师的专业开展，还没有成为教师的自觉“361”课 堂模式还不成熟不统。通过理论学习、学科教研，推出公开 课观摩研讨课等形式，“361”课堂基本成型，但还存在没被 所有的教师广泛认可，还没有成为老师们的自觉。三个年级 理解重视程度不均衡、落实力度存在差异，推进力度不一的 情况存在，没有真正成为统成熟的一中高效课堂方案。.评价制度不完善不科学有的评价考核不能做到及时 公开，有的评价领导和教师要求不一样，有的区域还没有可 操作的评价制度。体制陈旧，没有很好地落实“多劳多得、 优质高酬” “能者上庸者下”的原那么；.现行年级管理机制需改进现行年级管理机制导致公 共资源管理力度不够

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