下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、XXXXX小学班级评价公约班级是学校最小的管理单位,是落实素质教育的主阵地。 为进一步完善德育工作评价体系,促进素质教育的进程,规 范学生行为,促进学生的健康成长,营造良好的班风、校风, 开创学校德育工作新局面,提升我校的育人水平,结合我校 实际,特制定以下考核细那么。一、班级常规管理(共100分)共分为九大项,除七、八、九项分别由教师服务中心、 艺体服务中心、后勤服务中心提供外,其他由学生服务中心 考核,学生服务中心负责汇总各服务中心提供的周考核成绩, 权重计入。附评比工程:(一)纪律:(10分).课间在教学楼内大声喧哗、追逐打闹等违纪行为, 发现违规一人次扣1分。.在大型集会及活动中,出现
2、大声喧哗及纪律乱的现 象,一次扣2分。.出现打架行为的,因违纪造成恶劣影响的,按照大 型违纪处理一次扣3分。.上学、放学及课间时间上下楼梯时,迈两格,不靠右走,每人次扣1分。.课间学生到危险处和学校非活动区域进行玩耍,如 喷泉周围、悦趣园、各绿化带、悦动馆、篮球场、电梯、学 校体育器材处、学校正门等,发现每人次扣1分。(二)卫生:(10分).教室地面卫生清扫不彻底的,每发现一次扣1分。.教室内能保持桌面、讲桌整洁,卫生工具等物品摆 放有序,不合要求的,每发现一次扣1分,.桌椅摆放整齐,如发现乱放现象每次扣1分。.卫生区必须保持干净整洁,每发现垃圾一次扣1分。.不乱扔果皮纸屑,每发现乱扔垃圾一次
3、,扣1分。.在学校内吃零食,凡发现者,每人次扣1分。.在间操期间卫生检查中,教室里留人或有意不参加 课间操活动的,每人次扣一分。.在重要活动的卫生清扫中,出现上述问题双倍扣分。(三)路队:(15分).在学校集合、做操、放学站队要做到快、静、齐, 右行礼让有秩序地进入地点,如果队伍组织无序,每人次扣 1分,扣完10分为止。.上学进校自觉排队、不插队、不在路队中说话、打 闹,违者每人次扣1分.衣着整洁得体,每天佩戴红领巾,上下学佩戴小黄 帽,周一升旗仪式和大型活动要穿校服,每缺一样扣1分。.放学路队未到位置就解散,每次2分。.早到、迟到者一人次扣1分。.放学后20分钟内(马上)离开学校,发现无故逗
4、留 者每人次扣1分。(四)午休:(10分). 12: 20后,无故在校园、楼道内、阅读空间等地方 逗留者,每人次扣1分。(五、六年级顺延8分钟).在教室内不能保持安静有序,有说话、打闹现象, 一人次扣1分。(五)文明礼仪:(20分).学生见到老师和外宾能主动鞠躬问好,未能按要求 问好者扣1分。.说脏话、欺辱、嘲笑同学等不文明行为每人次扣1 分。(六)升旗仪式:(10分).升降国旗、唱国歌时面向红旗,肃立、脱帽、行注 目礼,少先队员行队礼,姿势标准,凡违反者一人次扣1分。.在升旗仪式中不说话,不打闹,凡违规者一人次扣1 分。.参加升旗仪式迟到者,一人次扣1分。班级整体迟到 扣5分。(七)晨诵、午
5、读、午写,由教师服务中心负责考核,提供计入。(5分)(A)阳光体育大课间及眼保健操,由艺体中心负责考 核,提供计入。(10分)(九)公物管理、图书管理、午餐秩序由后勤服务中心 负责考核,提供计入。(10分)二、附加分(10分).学生维护学校形象,助人为乐,为学校争光,可酌情 加分,其中主动捡校园垃圾的每人次加0. 1分,拾金不昧每 人次0. 1分,重要物品或重大金额由学生服务中心酌情加0. 5 分一一2分,并做为校级优秀少先队员的评选重要依据。.班级自主创新性活动,根据活动效果、活动影响、活 动材料(计划、PPT、照片、总结等)上报等情况,由学生 服务中心在当周班级考核中加上2分。.参加区级以
6、上比赛学生获奖情况由各年级服务中心 负责统计并提报相关证明,每周一报,当周加分,个人比赛 的级加2分(一等奖2分、二等奖1.8分、三等奖1.5分), 省级加1.5分(一等奖1.5分、二等奖1.2分、三等奖1分), 市级加1分(一等奖1分、二等奖0.8分、三等奖0.5分), 区级加0.5分(一等奖0.5分、二等奖0.4分、三等奖0.3 分);团队比赛家级每班每人加0.4分,加满2分为止,省 级每班每人加0. 3分,加满1. 5分为止,市级每班每人加0. 2 分,加满1分为止,区级每班每人加0. 1分,加满0.5分为止。.其他视情况而定,酌情加分。三、考核方法.班级的周考核成绩由学生服务中心、教师服务中心、 后勤服务中心、信息服务中心、艺体服务中心负责考核,各 中心将本周成绩在
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第1课《北京的春节》教学设计 统编版(五四学制)语文六年级下册
- 2025江苏南京公交集团面向社会招聘集团本部企业管理部(法务部)副部长延长笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025山东潍坊滨海港口发展集团有限公司招聘7人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025云南红河州红产林业发展有限公司社会招聘2人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025上海国际港务(集团)股份有限公司博士后科研工作站招收笔试历年参考题库附带答案详解
- 公路沿线绿化设计方案
- 废水处理二次污染防控方案
- 房地产专题 - 2026年500城供地计划盘点
- 道路交通安全隐患排查方案
- 城乡供水管道改造工程技术方案
- 中医医疗技术相关性感染预防与控制培训
- 全媒体新闻发布实务知到章节答案智慧树2023年广东外语外贸大学、暨南大学、华南理工大学
- FCE考试必备词汇
- 在建工程项目安全检查表
- 安徽哈船新材料科技有限公司新增四套粉末涂料生产线项目环境影响报告表
- 委托技术开发协议全套文本、技术开发合同、技术开发合同
- IATF16949:2016体系推行计划
- 手机拍照技巧大全课件
- 严虎绘画课程对应课件1
- 【课件】纪念与象征-空间中的实体艺术 课件-高中美术人美版(2019)美术鉴赏
- 道德与法治八年级下册教案
评论
0/150
提交评论