2021年个人德育述职报告6篇_第1页
2021年个人德育述职报告6篇_第2页
2021年个人德育述职报告6篇_第3页
2021年个人德育述职报告6篇_第4页
2021年个人德育述职报告6篇_第5页
已阅读5页,还剩23页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021年个人德育述职报告6篇个人德育述职报告篇1一年来,在上级教育部门的领导下,本人尽职尽责,积极协助 校长以身作则带领全体教职工努力工作,基本完成今年的工作目 标。下面对本人今年来的工作进行小结.一、政治思想作为一名副校长,我在政治思想上积极要求上进,以一个共 产党员的标准严格要求自己,坚持认真看书学习,学习“三个代” 表重要思想;关心国家大事,不断提高自身的政治理论素养。二、工作、业务上1、以身作则是做好工作的基础一年中,对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内 事,既做领导、又做教师,以身作则、默默工作。有付出就有回 报,我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定,同时也得到学 校其他

2、领导和老师们的认可。2、努力学习,提高工作水平。一年来,我不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的 先进经验。我积极参加新课程标准的理念,新课程标准下的教学 行为,新课程标准与教师及学生评价,“新课标、新理念、新策 略”等的学习;加强对现代信息教育的自我学习,使自身的业务 能力不断得到提高。3、不断改革创新,促进学校不断进步。一年来,在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青 年教师培养、校园文化系列活动中,本人都尽职尽责,使工作一 步一个脚印。4、与领导、老师团结协作,努力做好本职工作。我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来, 到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间

3、融洽的工作 关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后, 贤者为先”的思想,虚心学习、尊重老师,与领导、老师团结协 作。5、积极组织开展教学研究活动。本人做为业务副校长,对教学科研历来不敢掉以轻心。始终 坚持走“以教带研、以研促教”的路子,在做好教学常规工作检 查、督导的同时,对学校先后开展的三轮课堂教学模式改革试验, 本人经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试 验中碰到的问题及解决的方法。领导重视与积极的参与,教师也 就有了积极性,效果也就会逐步显现。个人德育述职报告篇2经教育局党委考察任命,我于年4月起任新城子乡中央小 学分管德育和中央小学日常治理的副校长至今。

4、现在,根据教育 局党委的有关要求,做述职讲演如下。一、主要工作及其功效回顾任职以来,我怀着强烈的使命感和危机感,把“说好新乡话, 办好新乡事,做好新村夫”作为自己的工作信条,恪尽职守,求 真务实,继续加强学习,努力进步个人涵养,谋政、勤政、廉政, 全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始末明确自 己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努 力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。积极协助 田凯师校长和刘尚贵书记搞好学校的治理工作,抓好德育工作, 把德育工作形成一个系统工程,使德育工作稳妥有序地开展。针对学校存在的差距和自己分管的规模,主要做了如下工 作:立异德育工

5、作,创建活力型校园;强化内部治理,创建效能 型校园;加强校园文化建设,创建人文型校园;加强安全工作, 创建平安型校园。年5月以来,学校先后被评为区寒假工作提高前辈单位、 片子放映工作提高前辈单位,区、市优秀少先大队和红旗大队。 自己撰写的农村小学班主任步队建设工作的若干题目一文在 沈北新区教育揭晓并在教师学校德育工作治理研讨班班上交 流。二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象作为学校的治理者,我始末坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良 传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,操纵民 所谋,情为民所系。和学校其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把学校发展 作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追

6、求;廉政,把清正 廉洁作为第一责任。三、加强德育工作治理,进步学生综合素质我一直保持着边做边学的立场,力争把学生工作做到扎实、 细致。在这一年中,学生工作未泛起大的违法违纪事件。四、夯实基础工作,培养学生良好的行为习惯学校从细、小、严、实入手,狠抓学生们良好行为习惯的养 成。要求学生做到四“不”即:不大声喧哗、不说污言秽语、不 追逐狂打、不争吵争斗。五、加强校园文化建设本学期,我们克服难题,以丰硕多彩、积极向上的校园文化 为载体,举行了书法、绘画和跳舞演出流动,使学生在良好的人 文、天然环境中受到熏陶和感染。六、加强三位一体教育,促进德育络建设结合教育局党委开展的“三进”流动,组织全部教师对学

7、生 进行家访。继承办好家长学校,实施家长学校省级课题研究,加 强家长学校教师培训,进步家庭教育水平。七、安全教育工作为了抓好安全工作,学校于4月2日成立了安全捍卫处。详 细负责:天天早中晚和课间的学生安全;学校的捍卫工作;组织 学生放学时有序搭车;对学生进行安全教育。做好轨制建设和步队培训工作和“安全教育流动月”工作; 开展了安全大检查;做好安全法制教育进课堂工作,5月,学校 德育处编写的小学生安全常识校本教材正式定稿,交由学校 安全捍卫处,用于安全常识课使用;做好学生上下学搭车安全工 作。八、综合治理工作开展法制教育工作。各校通过讲演会、参观、板报、广播、 知识竞赛、主题班会等多种形式对学生

8、进行法制的宣传和教育, 继承办好校园法制报。个人德育述职报告篇3现将我任职一年来的工作、学习、管理等情况作如下述职, 请各位领导和同事对我进行评议。过去的一年我协助代校长,主要分管学校德育工作、五五普 法以及小学教育教学工作。回顾这一年来的工作,我在县局领导、 校领导及各位同事的关心、支持和帮助下,立足岗位,扎实工作, 潜心教育教学,不断创新,不管在工作、学习和管理上都取得了 较大的进步,较好地完成了分管的各项工作。下面我的述职主要 有两部分内容:一是工作汇报,二是工作反思。首先是工作汇报。一年来杨平主任、团委书记税正波协助下,高效运转,开拓创新,做了大量扎实有效的工作,具体如下:一、常规教育

9、1、新学期进行常规系列教育,各年级、班级根据本年级、 班级实际情况,制定出切实可行的德育工作计划,确定不同学年 段的德育内容和要求,改进教育工作的方式与方法,充分体现德 育工作的整体性,阶段性和实效性。2、为形成一个良好的班风、校风,开学后,各班主任组织 学生学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范、中小学生礼仪规范以及我校各种规章制度,并做到及时检查 学生的行为习惯,发现问题及时处理。3、为帮助家长树立正确的教育思想,抵制社会大小环境对 学生的不良影响。本年度为住宿生家长召开两次家长会议。4、认真上好每一节班校会,班主任老师认真设计班会内容, 班会内容要体现实效性和针对性。5、进一步利用好

10、校园广播、班级板报、墙报、手抄报等, 根据不同年级学生心理、生理特点,对学生进行人生观、价值观、 文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。6、加强对学生的行为养成教育,培养学生的自主管理能力, 充分发挥共青团、少先队、文明监督岗职能作用,监督岗成员参 与学校班级日常工作的检查与评比,做好当日的值班记录,发现 问题及时处理解决。7、面向全体学生,继续深入开展以转化学困生为重点的系 列活动,学校行政配合班主任常抓常管,把不良行为消灭在萌芽 之中。二、加强德育队伍建设1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高 尚、稳定的德育工作队伍。每周召开一次行政工作会议,安排周 工作任务,利用例会组织教师

11、进行政治学习、理论培训,提高素 质,增强责任感。2、严格考核班主任工作,包括卫生、规范检查、两操评比、 班内宣传、各种上交资料及团队工作等计入班主任业绩档案中。(1)班级管理,讲求实(抓落实不留死角),细(细致入 微),牢(定规矩并抓牢,不松懈)(2)教育活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针 对性以及创新精神。三、创建和谐优美的校园环境加强校园卫生工作,落实责任到班,作到“三打扫、两维护” 坚持每天两次检查,使校园环境卫生有了较大改观。继续搞好环 境综合治理,借助社会有关力量搞好周边环境,继续搞好我校与 本乡派出所警民关系,增强打击力度,使我校的周边环境有所好 转,基本杜绝打架事件。强化

12、学生进出校园必须有班主任开条的 制度、住宿生请假由班主任批准带班领导签字制度,保证了正常 的教学秩序。协助体育组开展了各类体育活动,活动中渗透了德 育内容,营造德育氛围。为了创建良好的育人环境,学校投入了 大量资金进行了校园美化和班级亮化建设。四、本年度开展的主要工作及取得的成绩1、暑假学生生活丰富多彩,开展的文明礼仪伴我行主题教 育活动之“十个一”践行活动收效较好,为我校自主发展教 育奠定了基础。2、九月份以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手 中、文明在我脚下”为主题开展了卫生安全法制专题教育活动。 十二月、六月按照县教育局工作部署开展了中小学生“五五普法” 知识测试。3、九月、三月、

13、五、六月以“强化安全教育、突出重大节 日活动、促进学生的文明与修养”主题,开展了法制讲座、中小 学生文明礼仪教育活动、节日庆祝文艺汇演活动,促进了学生的 健康发展。4、九月份我校按上级方案精神组织了为期一周的“减少污 染一一行动起来”环保教育活动。此项活动提高了学生以及学生 家长对环境保护的责任感,增强了学生环境保护的实践能力,为 创建平安文明校园,为营造良好的社会主义和谐社会奠定了基 础。在突出“关爱生命、关注安全”这一主题教育活动中对校园 安全月活动进行了全方位的宣传。组织形式上利用多种宣传方 式:即悬挂了 “安全是生命的基石安全是生命的阶梯”横幅;组 织了一次安全,我们永恒的主题国旗下讲

14、话;进行了“安全 唱响生命之歌文明一一点燃心灵之窗一周”专题广播周活 动;各班级出了一期安全与幸福携手文明与美丽同行的安全 知识板报;为使学生掌握地震、火灾等灾害安全知识,从小培养 安全自护意识,对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学 习、并举行师生“防震减灾紧急疏散演练“活动。其次是工作反思。一年来,我分管的工作虽然取得了一些成 绩,但我也清醒地看到自己的不足。学习的劲头还不是很足,教 科研的水平还不高,深入第一线的时间还比较少,对教职工的关 心还不很到位,管理的水平也有待提高。兼听则明,对于本人工 作中存在的问题和缺点,还望各位领导及老师多指出,我将真诚 地接受批评和监督。各位同事,既

15、为实中人,当为实中谋,实中兴衰史,我们同 书写。在新的学年中,我将不断加强个人修养,认真学习,踏实 工作,大胆创新,尽职尽责,同各位一道,在代校长的带领下, 全力以赴,为通仙中心学校的发展而努力工作!个人德育述职报告篇4根据组织要求,我将这一年的工作,给领导和老师们作个汇 报。,1加强学习,提高认识从实验到中,从中层到校级,我的工作环境和岗位要求发 生了很大改变。我深知自己要了解和学习的地方很多很多。为此, 来校前,我向我的前任吴校长和曾在十五中工作过的董校长求 教,了解学校状况,听取他们对我新的工作的建议。来校后,我 又直接向学校所有校领导请教,倾听他们对我工作的分工和有关 工作要求。在工作

16、中,我非常注意向同事们学习。从同事们身上,我了 解到了学校深厚的文化底蕴,熟悉了学校管理的“精细化”操作 流程,也感动于我校干部教师的优良的工作作风。参加区教育局组织的会议,特别是,武昌教育大讲堂和德育 现场会活动,让我既学到了理论知识,又开阔了实践操作的视野。我还非常幸运地被派到党校脱产学习了一个月。比较全面系 统地学习了学校管理的有关知识。特别是参加党校组织的校长论 坛、小组讨论与外出考察,让我受益颇丰。按照市教育局的要求,我参加了校长上培训,听完了课程所 列的所有专家的报告;按照学校总支要求阅读了我的教育理想 (朱新民著)一书;经常阅读区教育培训中心组编的教育改革与 探索,武汉市教科研组

17、编的教育信息成功杂志,以及 人民教育中国教育报德育报等报刊;我还自读了郑 杰的没有办不好的学校谁是教育的敌人,林火旺的为 生命找道理,赵国忠的校长最需要什么校长最关键的管 理智慧,张平的什么是最好的教育,雷思明的校园安全 制度手册等书籍;由领导安排,我到河北燕郊参加了教育部中 国教师发展基金会组织的科研工作年会,到北京市第十四中学考 察了该校德育管理工作情况,到沈阳参加了国家关工委教育发展 中心组织的“第四届全国青少年道德培养论坛学校德育工作 思路创新专题研讨会”,每次参会都给我以良好的教益。一年来,我深感自己作为一个新手,唯恐自己对不起学校, 对不起领导,也对不起老师们,时时留意,处处学习,

18、不断反思, 留有各类总结、体会类的数十万字。二,严于律己,以身作则十五中办学历史之悠久全市少有;十五中的学生、老师比我 原单位的学生、老师到校早;十五中的学生管理难度比我原单位 的学生管理难度大得多;十五中的学生的精神面貌无愧于省级示 范高中的称号;十五中的高考业绩也堪称骄人。成为十五中的一 员,我感到无比骄傲和自豪。我曾在博客中撰文,在半年述职报告中,在区德育年度考核 汇报会上热烈赞美了我们十五中。我认为,考上我们十五中的学生,留在十五中学习是上策, 外出借读是错误的选择。因为留在十五中的学生,得到的是针对 自己的教学,能够得到老师的赞扬,同学的肯定,有自信心;而 外出借读的学生,得到的是超

19、过自己接受能力的教学,很有可能 经常会得到老师的批评,同学的鄙夷,没有自信心。一个是受激 励的环境,一个是受压抑的环境。一个是天天受激励,一个是时 时受刺激。这就是为什么我们外出借读的很难考上一本,也很少 考上二本,而留在十五中的学生能考出630分,能有不少人考上 一本、二本的原因。身处在这种受激励的环境中,我也同样受到鼓舞和鞭策。受 老师们的影响,也是被同志们的敬业精神所感动,我从以下四个 方面严格要求自己。真诚对人对人真诚,是我一贯的秉性。尽管,表面上我对自己和下属 要求很严。但骨子深处,我是心善之人。可以这样说,我从无害 人之心,从不背后搬弄是非,恰恰相反,我却非常乐于成人之美。 对于政

20、教处的工作,除了坚决服从校长书记的领导我不许他们违 背,除了工作的基本要求和最终的结果我希望他们努力保证外, 工作过程,我允许他们自由发挥。说实话,我和胡江陵主任的合 作,除了开始有一个磨合的过程外,后来几个月我们相处得很好, 他的被借调离开,对我而言,是一个很大的损失。应当说,我骨子深处,民本思想很重。在党校学习参加“我 的教育理想”校长论坛和大会发言时,我一再强调的.就是“校 长要通过以师为本达到以生为本”,我的发言给全体学 员和党校领导留下了深刻印象,并获得本期校长论坛唯一的一等 奖。这学期,区教育局征文,我交的就是校长首先必须“以 师为本”。每一次老师们有什么事找我参谋和帮助,我都把它

21、看着是老 师们对我的无比信任,毫无保留地说出自己的意见,不留余力给 与力所能及的帮助;每一次参加学校集体活动,我都把它看着是 和老师们接触,了解老师们心声和被老师们接受的机会。我从不 忽悠人,也不会忽悠人,更不想忽悠人。(二)服从安排分管学校德育工作,包括学生德育工作、班主任工作、体卫 艺工作、安全保卫工作、心理健康教育工作、贫困生资助工作等, 同时受校长委托负责学校教科研工作和联络新闻媒体工作,并认 真完成领导交办的其它工作,如文明创建工作,参与教学比武听 课,参加有关会议,负责有关迎检工作等。从不叫苦,从不推辞。理解透彻,执行有力。记得我在党校脱产学习时,有一个星期天,校长要我到市中 招办

22、参加今年中考的意见征集会,我本来是晚上才到汉口市委党 校去,上午已经准备送儿子到学校去,但我还是接受了任务,让 儿子自己坐车前往学校。还有一次,我已经和三医院牙科医生约好早晨到医院去,校 长临时要我到东湖去参加一个会议,我二话没说,赶到会场,听 了好一会儿才知道是关于研究生考试的会议,此时我也才知道, 我校是研究生招生考试的考点。7月中旬,陆校长考虑我随今年高三的老师们到东北去刚回, 他便准备亲自前往沈阳参加国家关工委教育发展中心组织的“第 四届全国青少年道德培养论坛学校德育工作思路创新专题 研讨会”,并给组织方发去了他的参会资料。可快要启程,陆校 长发现自己根本走不了,我临时受命,毫不推辞,

23、一个人赶到了 沈阳。8月1日,李建波老师到支教,由于领导、司机都已外 出,我自己是凌晨4点多起床,6点半以前把他送到天河机场。这次文明程度指数测评迎检工作,领导交由我负责,我丝毫 不敢怠慢,从师生动员,到材料准备,再到校园环境的布置、道 德讲堂的设置、师生精神面貌的要求、干部教师的值班规定以及 迎接市区文明委检查等,我都认真进行了落实。(三)努力工作我主要分管的学校德育工作。借此机会我想将这一年的学校 德育工作给同志们作一个简单地汇报。本学年学校德育工作,我们遵循“以_规划为契机,以 三爱情感教育为主线,以一校,二访,三报,四会,五评, 六动,七赛,八比,九行,十节为抓手,以量化评分为依据”

24、的原则展开。“以_规划为契机”,就是通过起草学校“_”德育 工作规划,总结学校“_”德育工作成果,规划学校“_”德 育工作的目标、内容和措施。去年下半年开始的学校德育工作, 都是依据这个规划开展。“以三爱情感教育为主线”,就是指要培养学生爱自 己,爱他人,爱集体的情感。这是规划中谈到的“构建学校德 育工作新体系”的重要内容。爱自己,就要爱惜生命,热爱生活, 树立理想;爱他人,就要孝敬父母,尊敬师长,关心他人;爱集体, 就要热爱班级,热爱学校,热爱祖国。“以一校,二访,三报,四会,五评,六动,七赛,八比, 九行,十节为抓手”,就是指通过系列德育活动和管理措施来 落实。“一校”就是指团委举办的学生

25、业余党校。“二访”就是 指“课外访万家”活动及邀请媒体到校采访和报道我校先进典型 学生事迹的活动。“三报”是指班级举办的黑板报,政教处举办 的宣传专栏报和德育工作情况通报。“四会”是指周会(升 旗仪式)、班会、班主任会和运动会。“五评”是指五项评先活 动一一评选校十佳班主任,评选校级表彰的先进学生、班集体, 评选市区表彰的先进学生、班集体,评选申报区十佳班主任、百 优班主任候选人,评选申报武汉市十佳班主任、百优班主任候选 人。“六动”是指军训、学农、春游、运动会、艺术节、美术生 外出写生等六项大型活动。“七赛”是指我们举办的广播操、跑 操比赛,我们组织参加的武昌区科技大赛,我们参加武汉市举办

26、的健身操、器乐、篮球比赛及组织学生报名参加湖北省艺术小人 才比赛。“八比”是指我们对班级的常规管理、周会、班会、眼 保健操、课间操、班级日志、黑板报、大扫除等八个方面的要求。“九行”是指为迎接全国城市文明程度指数测评和未成年人思想 道德建设重点工作项目测评所开展的九个方面的行动一一学雷 锋活动,爱国歌曲大家唱活动,道德讲堂,“我们的节日”主题 活动,志愿服务活动,中华经典诵读,心理健康教育,家庭教育, 整治学校周边环境。“十节”是指教师节、中秋节、国庆节、纪 念建党90周年、纪念“辛亥首义100周年”、元旦节、元宵节、 清明节、劳动节、世界环境保护日(6月5日)。每一个节日我们 都有针对性地举

27、办了相关活动。“一校,二访,三报,四会,五评,六动,七赛,八比,九 行,十节”,在相当的程度上体现了我校德育工作的精细化管理 和“常态化、课程化、生活化”德育的特色。当然,这些工作主要是以胡江陵主任和杨丹副主任为首的政 教处全体工作人员,各年级组的主任、书记、班主任及全体老师 们干出来的,也是在陆校长和丁书记的正确领导下进行的。每一项活动,我都非常注意向领导请示,充分征求政教处和 年级组的意见,充分发挥政教处和年级组的工作积极性,特别注 意有计划,重过程,讲程序,求实效。应当说,在同志们的影响下,我加强了工作责任心。无论周末,还是夜晚,或是假期,我习惯呆在学校。到校园 转转,思考有关工作,写写

28、工作随笔。多少个星期天我要保安开 锁让我进入办公楼,多少个夜晚保安待我深夜离开才来锁楼门。 这个暑假,除了出差,我每天都来学校。班主任外出江浙考察, 为应对中央文明委检查,我主动申请留守;高一新生军训期间, 因为陆校长到上海学习,我一方面组织领导军训,一方面组织应 对市区文明委检查,奔波在郑店与学校之间。学校利益至上,学校声誉第一。在校长外出考察或学习期间, 无论是区教育局统宣科对道德讲堂的新要求,区教育局纪委布置 的廉政公益广告,还是市文明委对我校文明指数测评迎检工作的 检查,我都进行了很好的落实,并及时向校长、书记作了汇报。(四)严格自律我非常注意遵守工作纪律。一年中,除了因为车祸后遗症有

29、 两次头痛得厉害而推迟到校,因为补牙有几次牙科医生要我清早 前去也只好推迟到校以外,我基本都能坚持在早上7:00以前到 校,从无旷工,即便身体有病或偶尔有事,我都注意向领导报告。 参加区教育局组织的会议,从不缺席。领导交办的任务,从不打 折扣。我工作廉洁。分管的工作,基本上与个人利益无关。班主任 评先,军训、学农基地的选择,我都按照校长的要求,交由政教 处落实;校服招标,由全体校级领导、高一年级班子成员和政教 处干部一起按照严格的招标程序进行;班主任外出旅游,旅行社 的选择,我基本没有参与。我不拉帮派。力主同事之间应该团结。无论来校前和我是否 认识,无论因为工作关系和我接触有无和是否频繁,我都

30、从不偏 袒和歧视。我办事公正。对事不对人,严格依照程序是我工作的基本原 则。服从校长、书记的领导,尊重政教处和年级组的意见是我一 贯的作风。三,继承传统,努力创新我们十五中的德育工作,在省级示范高中复评中,已经得到 了复评组的充分肯定。我经过了解、学习,认为十五中的德育至 少有如下优点:一是学校办学理念有了新提升,二是校园环境体 现育人功能,三是德育工作制度细致而规范,四是德育工作内容 丰富而有针对性,五是班主任队伍整体素质较高,六是德育活动 成效显著。如何继承传统,开拓创新。我思考的意见,经过全体班主任 讨论和领导审定,写在了学校“_”德育发展规划,其中, 具体目标就是五点:一是完善德育管理

31、机制,二是构建德育内容 新体系,三是深化德育课程改革,四是加强德育队伍建设,五是 改进德育工作方法。由于时间关系,我在这里就不作具体展开。一年来,我校德 育工作得到了区德育办的得充分肯定,学校、班主任、学生得到 区级以上奖项很多。高一学生军训,得到了部队首长和受邀观摩 的家长的充分肯定。这次文明程度指数测评迎检,杨丹主任组织 编写的材料被区教育局作为样本供受检学校学习。万分感谢陆校长和丁书记对我的帮助与指导,感谢政教处的 全体工作人员的辛劳与支持,感谢各年级各处室干部及全体教职 员工对我的宽容接纳与支持。一年中,工作失误在所难免;和老师们的联系还有待加强; 对老师们的关心也不够。今后,我一定会

32、在领导和老师们的帮助 下,继续努力,为我们十五中的发展作出自己应有的贡献。我的汇报完了。谢谢大家!个人德育述职报告篇5本年度的工作即将告一段落,回顾这一年来的工作,我在校 领导及各位同事的关心、指导和帮助下,严格要求自己,认真落 实学校的各项德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我 就一年来的工作、学习、管理等情况作以下述职,请各位领导和 同事对我进行评议。作为德育处主任,落实学校德育工作,开展德育教育活动, 抓校风建设,促养成教育,做深入细致的学生思想政治工作,坚 持正面教育,树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建设和 谐校园,踏踏实实地做了一些自己应做的事情。1、配合班主任抓好班集体

33、建设。举办班主任和德育骨干培 训,完成班主任考核,深入年级组,多为班主任排忧解难,解决“后进学生”个案问题。加强学生的学习目的、学习态度教育, 提高学生的学习积极性,注重学生自治、自理、自控能力及兴趣 的培养。2、注重学生日常行为规范的教育,做好安全、纪律、法制 教育工作。每周都有教育主题,定期举办的主题教育班团课,结 合每天值班人员的督促、检查、指导、整改,考核评分,促使学 生按照(中学生守则)和(中学生日常行为规范)来规范自己的 行为。3、狠抓环境管理,确保净化校园。安全工作是天天讲,时 时抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落实到位,检查到位, 整改到位。经常转一转,看一看,发现问题,及

34、时处理。4、组织、开展各项大型活动。积极协助、配合学校开展“规范在我心中行为习惯养成教育”、“开学第一课”、爱心募捐活 动、我们的节日中秋、纪念抗日战争胜利60周年纪念活动,学习新时代雷锋郭明义,文明班级的评选与表彰、召开了家 长会、举行了青龙乡中学学生法制知识竞赛,开展了12。4法制 宣传月主题教育活动、对学生进行了法制教育、心理健康教育、 开展了 “弘扬和培育民族精神月主题教育 活动,不能忘却的纪 念一一纪念南京江加大屠杀73周年活动,开展了留守儿童关爱 活动,开展了弘扬民族精神,构建教师家园征文比赛,参加了 爱国电影观后感的撰写工作。5、关心、帮助后进学生,做细致的教育转化工作。建立留

35、守儿童家园,对留守儿童特别关爱,特别是对待特殊的学生,首 先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事件的 背景,从而使处理学生从简单的处理事件转变成改变学生的世界 观,使学生真正从处理问题中受到教育,从而增强改正错误的信 心。6、做好学生的心理健康教育工作,确保学生健康成长。举 办了2次心理健康讲座,随着社会的发展,心理障碍已成为中学 生不可忽视的问题,一些“问题孩子”大多都存在心理问题,利 用一些时机,多与这样的学生交流,了解他们的内心世界,对症 下药,促使他们走出阴影、走出误区,健康发展。7、加强学生干部队伍建设,增强学生的自我管理能力。树 立先进典型,处罚消极落后。认真宣传、组

36、织、做好大力表彰先 进班级和先进个人,树立正气。同时,对个别屡教不改的特殊学 生,在做好教育工作的前提下,按照有关的规章制度,给予纪律 处分。缺点及今后德育工作的努力方向:1、工作时冷时热,有时缺乏工作激情和工作主动性、主动 性。有时还有点懒。2、创新不够,只是按部就班完成规定动作,只是机械的重 复,应根据教委及教管中心的要求结合学校实际大胆开展工作。3、加大心理健康教育的力度,对心理有问题的学生要耐心 辅导,防止心理障碍造成损害。4、继续加强德育序列化研究工作,进一步提升教育管理水 平,把养成教育切实落实到学校的各块,真正形成青龙中学的特5、德育工作思路应进一步理清,抓住学校德育教育的根本,

37、学生行为习惯养成教育这一主线开展各类工作。6、加强学习,改进工作方法,提高工作实效。7、没有处理好工作和家庭两者之间的平衡,本学期请假较 多,对工作影响较大。成绩的取得,归功于学校行政班子的正确领导,特别要感谢 刘校长,在工作之余经常关心和指导我的工作,对我的工作给予 批评指正,使我能够保持清醒的头脑,摆正位置,干好本职工作。 感谢我们全体老师对我的大力支持和帮助。学校的德育处工作任重而道远,学生在行为习惯、道德素养、 安全法纪等方面存在差距。在今后的工作中力争发扬优势,克 服不足,努力把我校的德育工作搞出特色。个人德育述职报告篇6一年来,在校长室的关心和全体老师的支持下,德育处认真 落实学校

38、德育工作,开展系列德育教育活动,抓校风建设,促养 成教育,深入细致的做学生思想政治工作,坚持正面教育,树立 先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建设和谐校园,踏踏实实 地做了自己应做的一些事情。下面我就一年来德育处和我个人的 工作汇报如下:、德育处工作总结一年来的工作,德育处以学生行为规范养成教育为中心 工作,同时抓好班主任和学生自管会这两支队伍。第一,以各类活动为载体,突出学生行为规范养成教育这个 中心。文明建设月和学风建设月活动在每个学期之初为学生打下 良好的行为规范基础。文明建设月重点开展了学守则勤修身 用守则见行动”系列活动,围绕学习新的中小学生守则, 用班级常规评比、创作口号标语比赛、

39、手抄报、评选“和朴少年”、 班级民主生活会等形式让守则深入学生心中,树立守则 在学生心中的权威。学风建设月重点开展班级文化建设,通过文 化创建活动达到养成教育目的。通过大家努力,大多数班级开展 了文化建设,不管是管理文化还是其他特色文化,都在积极探索 中逐渐形成和完善。除了文明建设月和学风建设月活动,德育处还通过组织开展 入学教育、期初学生会议、重要节点的总结表彰会议和励志动员 会议、毕业典礼以及每周的国旗下讲话等来对学生进行养成教 育,确保行为规范养成教育这个中心地位不动摇。一年来,德育处还重点组织了全国青少年读书活动,获得了 全国优秀组织奖。组织了科普活动,开展了禁毒教育和紧急避险 和救生技能教育。开展了三次社会实践活动,法制教育、高一新 生军训以及岁末的校园文化艺术节活动等一系列活动,丰富了校 园生活,拓展了学生发展平台,促进了学生全面发展。认真组织了各类奖学金的评选发放,各类助学金的申报、审 核、发放活动。用奖学金激励学生拼搏进取,用助学金不让一个 学生因贫困辍学。这些工作涉及中央、江苏省、常州

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论