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文档简介
1、2021-2022中考生物模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1、下列治疗佝偻病,骨质疏松的最佳组合是()A含钙无机盐VDB含铁无机盐VcC含铁无机盐VaD含钙无机盐Va2、在下列生物分类等级中,具有相同特征最少的是( )A门B纲C科D种3、双手提重物时,上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是:( )A同时收缩 B舒张、收缩 C同时舒张 D收缩、舒张
2、4、根据你具有的生物学知识素养,判断下列的说法,正确的是()A手偶然碰到钉子后,马上缩回然后才感到疼痛,说明脊髓具有反射和传导功能B消费者在生态系统组成中必不可少,在生态系统物质循环中起重要作用C呆小症贫血侏儒症都是人体激素分泌异常产生的疾病D玉米种子和花生种子的子叶数目和功能相同5、下图表示植物细胞的分裂过程,顺序正确的是( )AadbcBabcdCacdbDcdab6、下列途径不会造成艾滋病传播的是( )。A母婴传播 B握手 C注射毒品 D不正当的性接触7、下列属于社会行为的是A草原上大批食草动物 B工蜂喂养蜂王和幼虫C在山洞中居住的蝙蝠群 D爆发蝗灾时的蝗虫群8、如图阴影部分能表示的是A
3、都能进行光合作用B都是种子植物C植物体内都有发达的输导组织D都是孢子植物9、进入青春期,男生和女生的交往正确的应当是( )A互相回避B互相歧视C相处有理有节D谈情说爱10、生物既能适应环境,也能影响环境下列现象中,能体现生物影响环境的是( )A蚯蚓能疏松土壤B水质污染造成赤潮C荒漠中生物种类稀少D鼠妇生活在阴暗的环境11、下列各项中属于抗原的是:输入到A型血患者体内的A型血;接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗;自身免疫器官产生的免疫细胞;移植到烧伤患者面部的自己腿部皮肤( )ABCD12、青少年养从小成健康生活的习惯,下列属于不健康的生活习惯是 ( )A生活有规律B合理膳食C合理用药D适量吸烟13
4、、下列关于果实和种子的叙述,正确的是()A花生的可食部分由胚珠发育而来B菜豆种子萌发所需的营养由胚乳提供C发豆芽时,最先突破种皮的是胚芽D桃花的雄蕊受损,则无法结出桃子14、大熊猫表现出的反射活动属于条件反射,下列反射活动中属于条件反射的是A小狗算数B婴儿的吮吸反射C缩手反射D膝跳反射15、下列叙述中错误的是()A体细胞中染色体是成对的B生殖细胞中染色体也是成对的C染色体含有DNA分子D一个DNA分子上含有许多个基因16、能说明血吸虫与其寄生生活相适应的结构是()A有口无肛门B感觉器官和运动器官发达C消化器官很简单D身体呈两侧对称17、以下关于野生动植物的保护措施中,不正确的是 ( )A不能乱
5、砍滥伐森林,乱捕杀动物B积极参加“植树节”、“爱鸟周”等活动C要控制污染物的排放D把野生的动植物全部集中到动、植物园中18、青少年正处在生长发育旺盛的时期,需要多种营养物质。选出一份既合理又经济实惠的午餐食谱是( )A牛奶一盒,鸡蛋一个,冰激凌一杯B米饭一碗,炒肉片一份,红烧带鱼一块,豆腐汤一碗,青菜一份,水果一个C肉包一个,红烧 肉一份,可乐一瓶,巧克力一块D米饭一碗,龙虾一只,草鱼一条,烧鹅一只,肉片汤一碗,青菜一份19、以下有关绿色植物蒸腾作用的事实和观点,错误的是()A没有植物的蒸腾作用,生物圈仍能形成水循环B气孔是水、氧气和二氧化碳进出的门户C移栽过程中修剪枝叶是为了降低蒸腾作用D蒸
6、腾作用为植物体内水和无机盐的运输提供动力20、下列哪种植物可以监测空气的污染程度()A海带B葫芦藓C肾蕨D满江红21、下列关于持续利用好草原、长期发展畜牧业的叙述中,错误的是()A大力兴修草原水利B尽量增加牧畜头数,以最大限度地利用好草原C在适宜的地方营造基本草场防护林D改良牧草,推广良种牧草22、对于植物繁衍后代来说,花最重要的结构是()A雄蕊、雌蕊B花托、花柄C花萼、花瓣D柱头、花柱23、下列有关动物的叙述正确的是( )A寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存B两栖动物的生殖和发育离不开水,爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖C哺乳动物都有胎生哺乳的特征,胎生、哺乳提
7、高了后代的成活率D家鸽飞行时呼吸特点是:肺和气囊都能进行气体交换24、在人类的性别决定中,决定后代性别的时期是A精子形成过程中 B卵细胞形成过程中C受精作用发生时 D受精卵分裂过程中25、人体的体细胞、生殖细胞和受精卵中含有的染色体数分别为()A23条、23条、23对B23条、23对、23对C23对、23条、23条D23对、23条、23对26、下列有关免疫的说法,不正确的是( )A免疫对人体具有保护作用,免疫能力越强对人体越好B春天,好多人对花粉、柳絮过敏,对他们来说,柳絮和花粉属于抗原C计划性免疫是保护儿童身体健康的重要措施,属于特异性免疫D麻疹痊愈后,人体内会在一定时期内存在麻疹病毒抗体2
8、7、中国等六国的科学家实施的“人类基因组计划”要对人类全部染色体的基因进行测位。请你结合学过的知识,指出该计划要测定的人类染色体数应是( )A24条B23条C46条D22条28、下图为动物细胞的一些生理活动,请据图判断下列说法错误的是( )A过程为分裂,过程为分化B能观察到染色体变化的过程为C图中A、B、C三种细胞可以分别构成的组织是神经、上皮、肌肉D癌细胞的特点是无限进行的过程29、如图为某生态系统物质循环示意图,A、B、C分别表示三种生物成分,下列有关说法正确的是()AABC可表示一条食物链B可表示呼吸作用,可表示捕食关系CA表示生产者,它能够将无机物转变为有机物DC是消费者,它对生态系统
9、的物质循环起促进作用30、用你所学的生物知识判断,下列说法正确的是()A一个生态系统的组成成分包括生产者、消费者、和分解者三部分B为预防甲型HIN1流感,人们出门时戴上了口罩,这是保护易感人群的有效措施C达尔文的自然选择学说认为,生物通过遗传、变异和自然选择不断进化D人体内的水分只能通过泌尿和排汗两条途径排出体外31、下列有关动物运动意义的叙述,不正确的是A运动有利于动物获取食物B运动有利于动物逃避敌害C运动有利于动物物种的进化D运动有利于动物适应复杂多变的环境32、盐城是我国东部地区蚕业主产区。家蚕的生殖类型、发育方式分别属于( )A无性生殖、不完全变 B有性生殖、不完全变态C无性生殖、完全
10、变态 D有性生殖、完全变态33、下列属于特异性免疫的是()A呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物B接种卡介苗预防结核病C体液中的溶菌酶使病菌失活D皮肤阻挡病菌34、鱼类大多生活在水中,具有适应水生生活的特征。下列不是鱼类适应水生生活形态结构特征是()A用鳍游泳B身体呈流线型C用鳃呼吸D身体背部有脊柱35、动物具有学习行为的重大意义是( )A更有利于大脑的发育B缩短了进化时间C有利于抵御天敌D有利于更好的适应复杂的环境36、阅读材料,回答下列问题:材料一:艾滋病是由艾滋病病毒引起的一种传染病。据报道,全世界每天有1.7万人感染艾滋病病毒,全球患病人数达数亿。该病的传播途径主要为性传播、血液传播和母婴传播。
11、材料二:当意外或急病发生时,施救者在医护人员到达前,按医学护理的原则,利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行急救,可以尽可能争取拯救生命的机会(如图示)。从传染病的角度看,艾滋病病毒属于_,艾滋病病毒和细菌、真菌在结构上最主要的区别是_,目前还没有研制出可临床使用的有效艾滋病疫苗,因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于_。在救援过程中,如要判断患者有无心跳,可通过图_所示方法来判断;如发现患者无心跳,可实施胸外心脏按压,正确按压部位是图B中的_处;如发现患者无呼吸,可通过_的方法进行抢救。37、阅读材料和图示,回答问题:材料一:“植物人”脑干功能是正常的,昏迷只是由于大脑皮层受到严重损
12、害或处于突然抑制状态病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“脑死亡”。材料二:如图一材料三:图二“植物人”小便会失禁,原因是脊髓下部的排尿中枢_。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,它可以调节全身各器官的活动。人类神经活动区别于其他动物最突出的特征是能够对_的刺激建立条件反射。材料二为_模式图。在缩手反射中,当冲动传到5效应器时,手即缩回即屆肘)。屈肘时,手臂收缩的肌肉是_。材料三为某同学画的司机看见红灯停车的反射示意图。“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是_(填序号:角膜晶状体视网膜瞳孔)。补充材料三所缺的两个反射结构依次是_和传出神经。38、请你认真观察下面所示的实验装置,
13、并尝试分析回答下列问题:(1)甲、乙、丙三组实验装置中能构成对照实验的有_; (2)若将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液,则单位时间内冒出的气泡数目将会_;(3)丁组实验装置可用来验证_;(4)若戊装置用来验证植物的蒸腾作用,请你指出此装置需要进一步改进的地方:_。39、在某一草原生态系统中,存在着如图所示的食物关系,请根据图回答问题该食物网中共有_条食物链。该食物网中,生产者是_(用字母表示)作为一个完整的生态系统,该图中没有表示出来的生物成分是_。图中生物E和生物D的关系是_。如果该生态系统被某种有毒物质污染,一段时间后,生物E体内积累的有毒物质很多,这种现象叫做_。40、藏羚羊是我国特有物
14、种,它的羊绒比金子还要贵重,是国家一级保护动物,近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时响起。这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是:_。有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来,这样做将会导致藏羚羊的退化,使其在野生状态下的生活能力_请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。_参考答案1、A【解析】儿童患佝偻病,中老年人患骨质疏松症的原因可能是缺钙或维生素D,因为维生素D影响钙的吸收和利用,缺维生素D最终会导致缺钙,使得幼年患佝偻病,中老年人和妇女患骨质疏松因此补钙的同时一定要补充维生素D。2、A【解析】试题分析:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种分类单位越大,生物的亲缘关系越
15、远,生物的共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,生物的亲缘关系越近,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。在选项门、纲、科、种中,门是最大的分类单位,同门的生物的亲缘关系最远,生物的共同特征最少。考点:生物的分类。3、A【解析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。【详解】骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所
16、附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的如做屈肘动作时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,在做伸肘动作时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,在直臂提重物时,手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态都收缩。【点睛】本题主要考查骨骼肌在运动中的协作关系。理解掌握骨骼肌在运动中的协作关系是解答此题的关键。4、A【解析】(1)脊髓具有反射和传导功能。(2)动物在自然界中作用的理解。维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。(3)呆小症侏儒症都是人体激素分泌异常产生的疾病,贫血是血液中红细胞或血红蛋
17、白含量过少。(4)玉米属于单子叶植物,花生属于双子叶植物。【详解】A手偶然碰到钉子后,马上缩回然后才感到疼痛,缩手说明脊髓有反射功能,而感觉到疼痛,说明脊髓有传导功能,A正确。B消费者在生态系统中可促进物质循环,但并不是必不可少的,例如苔原生态系统,由生产者和分解者可以将有机环境和无机环境联通起来,B错误。C呆小症、侏儒症都是人体激素分泌异常产生的疾病,贫血是血液中红细胞或血红蛋白含量过少,C错误。D玉米种子的子叶数目是一片,花生种子的子叶数目是两片,D错误。故选:A。【点睛】熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键。5、C【解析】细胞分裂的过程使细胞数目增多,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色
18、体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。【详解】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。植物细胞分裂过程是:细胞核中的染色体复制加倍,如a;细胞核经过一系列变化,由一个分成同等的两个,如c;细胞质由一份分成两份,每一份含有一个新生的细胞核,如d;在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁,如b。因此,植物细胞分裂过程中变化的正确顺序是acdb。故选C。【点睛】本题考查细胞的分裂过程。掌握植物细胞的分裂过程是解题关键。6、B【解析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病,艾滋
19、病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;但是交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。【详解】握手不是艾滋病的传播途径,因此握手不会造成艾滋病传播,B符合题意;母婴传播、注射毒品、不正当的性接触都是艾滋病的传播途径,因此都会造成艾滋病传播,ACD不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的传播途径。7、B【解析】此题考查的是社会行为概念,社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,据此解答。【详解】社会行为是群体内形成了一定的组织
20、,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。A、草原上生活着大批食草动物,没有体现生物的社会行为的特点,不属于社会行为,故A错误;B、蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存,蜂王由工蜂喂养,体现了蜜蜂之间有明确的分工因此属于社会行为,故B正确;C D、在山洞中居住的蝙蝠群,爆发蝗灾时的蝗虫群,没有体现生物的社会行为的特点,故C D错误。【点睛】本题主要考查社会行为的特征和意义。理解掌握社会行为的特征和意义是解答此题的关键。8、A【解析】根据生殖方式的不同,植物可分为孢子植物和种子植物,孢子植物用孢子来繁殖后代,如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物;种
21、子植物用种子来繁殖后代,如裸子植物和被子植物,两者主要区别是种子有无果皮包被。【详解】A、海带、桫椤树、银杏和花生体内都有叶绿体,都能进行光合作用,A正确;B、花生属于被子植物,银杏属于裸子植物,两者都有种子,属于种子植物,桫椤树属于蕨类植物,海带属于藻类植物,两者用孢子繁殖,属于孢子植物,B错误;C、海带属于藻类植物,没有根茎叶的分化,无输导组织,C错误;D、银杏、花生属于种子植物,桫椤树和海带属于孢子植物,D错误。【点睛】回答此题的关键是明确各植物类群的特征。9、C【解析】心理健康也是健康的重要组成部分,青春期容易产生心理问题,所以平地应该注意心理卫生,促使身心健康发展。【详解】进入青春期
22、,正值身体发育时期,要注意合理膳食,作息有规律,保证均衡营养,积极参加文娱活动和体育锻炼,有利于身体的健康发育,随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,这些都是正常的心理变化,这时候,更要注意树立远大理想,把精力集中在学习、工作和培养高尚的情操上,在男女同学相处时,要做到相互帮助、勉励,共同进步,建立真诚的友谊,在人际交际中,要做到自尊、自爱。故选C。【点睛】本题考查的是青春期的有关知识。10、A【解析】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可
23、以增加空气湿度等。【详解】A、蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松,是对环境的影响,A正确。B、水质污染造成赤潮,鱼虾等海洋生物大量死亡,给捕捞业和养殖业带来巨大损失,是环境影响生物,B错误。C、荒漠地区干旱缺水,不适于植物生长,因此荒漠中生物种类稀少,是环境影响生物,C错误。D、鼠妇生活在阴暗的环境中,是对阴暗环境的一种适应,D错误。【考点定位】本题考查的是生物对环境的影响。11、A【解析】试题分析:输入到患者体内的血是别人的,而不是自己的,故属于外来物,能够一定程度引起自身的免疫应答,属于抗原。毒性弱化的乙肝病毒疫苗接种到健康人体内,可以使人体产生抵抗乙肝的抗体,为抗原。免疫细胞是指的淋巴细胞
24、,受到病原体的刺激后可以产生抵抗该病原体的抗体,因而不是抗原。自体的东西除了少数几种组织(晶状体、甲状腺滤泡内的蛋白质)之外,移植不会产生排斥反应,属于抗原,移植到烧伤患者面部的自己腿部皮肤属于抗原。考点:抗体和抗原。12、D【解析】健康的生活方式包括坚持合理营养;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;合理用药;积极参加集体活动。【详解】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:吃营养配餐;坚
25、持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。因此,烟、酒对青少年的健康具有不利影响,青少年不应该吸烟、喝酒。故D符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是熟知青春期青少年健康的生活方式。13、A【解析】绿色开花植物的雌蕊传粉和受精完成后,受精卵发育成胚,受精的极核发育成胚乳,珠被发育成种皮,整个胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮,整个子房发育成果实。种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破,同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根最先突出种皮,发育成根,然后胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接茎与根的部分。【详解】A绿色开花植物的雌蕊
26、传粉和受精完成后,受精卵发育成胚,受精的极核发育成胚乳,珠被发育成种皮,整个胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮,整个子房发育成果实。所以,花生的可食部分种子由胚珠发育而来,故A正确。B菜豆种子的结构由种皮和胚组成,种皮具有保护作用,胚由胚根,胚芽,胚轴和子叶组成,胚根发育为根,胚芽发育为茎和叶,胚轴连接根和茎,子叶储存营养物质,所以菜豆种子萌发所需的营养由子叶提供,故B错误。C种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破,同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根最先突出种皮,发育成根,然后胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接茎与根的部分。所以,发豆芽时,最
27、先突破种皮的是胚根,故C错误。D花的结构由花冠,花萼,雄蕊和雌蕊等,雄蕊和雌蕊是花的主要结构,雌蕊经过传粉和受精后,子房发育为果实,所以桃花的雌蕊受损,则无法结出桃子,故D错误。故选A。【点睛】解题的关键理解花的结构和功能,果实和种子的形成过程,种子的结构和种子萌发的过程。14、A【解析】(1)非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。(2)条件反射是人出生以后,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下形成的后天性反射,是一种高级的神经活动。【详解】A小狗算数,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在
28、大脑皮层参与下完成的条件反射。符合题意。B、婴儿的吸吮反射是指人生来就有的先天性反射,属于非条件反射。不符合题意。C、缩手反射指人生来就有的先天性反射,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。不符合题意。D、膝跳反射指人生来就有的先天性反射,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。不符合题意。故选:A【点睛】解题的关键是知道非条件反射和条件反射的概念以及特点。15、B【解析】试题分析:(1)染色体在体细胞内成对存在,基因位于染色体上,因此基因也是成对存在的在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此彻底分离,分别进入不同的生殖细胞,因此在体细胞中染色体成对,
29、在生殖细胞中染色体成单,精子和卵细胞结合形成受精卵,结果使受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同点水平(2)细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构一条染色体上包含一个DNA分子一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的解:通过分析可知:A、体细胞中染色体是成对的,A正确;B、生殖细胞中染色体成单不成对,B错误;C、染色体是由DNA和蛋白质两部分组成,因此染色体含有DNA分子,C正确;D、基因是DNA分子上具有特定遗传信息的小片段,因此一个DN
30、A分子上含有许多个基因,D正确故选B考点:基因在亲子代之间的传递16、C【解析】扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门。【详解】血吸虫属于扁形动物,血吸虫没有专门的消化器官,运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达。故选C。【点睛】本题考查扁形动物的特点,意在考查考生的记忆能力。17、D【解析】此题考查的是保护生物多样性的知识,思考作答。【详解】A、保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施乱砍滥伐森林,乱捕杀动物等这些行为都不利于生物多样性的保护,不符合题意。B、参加植树节,参
31、加爱鸟周活动等能多植树造林,爱护了鸟类,从而保护了鸟类的栖息环境,保护了鸟类等生物的多样性,不符合题意。C、污染物排放,会污染生物的栖息环境,影响生态系统中生物的生存,因此为保护生物的多样性,我们要控制污染物的排放,不符合题意。D、野生环境是野生动植物最好的、自然的栖息场所,因此我们要尽量不要把野生动植物集中在动植物园中,应该使之自由的生活在大自然中,符合题意。故选D。【点睛】解答此题的关键是知道保护生物多样性的措施。18、B【解析】此题考查的是科学设计健康食谱,同时要注意合理营养、均衡膳食方面,A、牛奶、鸡蛋能提供丰富的蛋白质,冰激凌含较多的糖类,无蔬果类和油脂类,不能提供维生素、脂肪等营养
32、物质,此食谱不合理,B、米饭主要提供淀粉等糖类,炒肉片、带鱼、豆腐主要提供蛋白质,青菜、水果主要提供维生素,此食谱营养比较全面,且实惠,C、肉包、红烧肉能够提供蛋白质、脂肪等营养物质,可乐、巧克力含较多的糖类,无蔬果类,不能提供维生素,此食谱不合理,D、米饭主要提供淀粉等糖类,龙虾、草鱼、烧鸡、肉汤主要提供蛋白质,但不实惠,且量过多浪费,青菜主要提供维生素。19、A【解析】没有植物的蒸腾作用,生物圈不能形成水循环,A错误;气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”,因此氧气和二氧化碳进出叶片的门户是气孔,B正确;移栽过程中修剪枝叶是为了降低蒸腾作用,减少水分的蒸
33、发,利用植物的成活,C正确;蒸腾作用为植物体内水和无机盐的运输提供动力,D正确。20、A【解析】苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织。【详解】苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。葫芦藓属于苔藓植物。【点睛】关键是掌握苔藓植物的意义。21、B【解析】大力兴修草原水利,有利于牧草的生长,A正确;尽量增加牧畜头数,会破坏草场,对可持续利用草原不利,B错误;在适宜的地方营造基本草场防护林,能防风固沙,起到保护草场的作用,C正确;改良牧草,推广良种牧草,
34、有利于放牧,D正确。22、A【解析】此题考查的是花的结构,为基础知识题,解答此题要熟记花的结构,对于花的各部分结构结合实物图进行记忆效果较好。【详解】一朵花的结构中,最主要的部分是花蕊(雄蕊和雌蕊),雄蕊由花药和花丝组成,雌蕊由柱头,花柱、子房组成,子房里有胚珠,果实由子房发育而成,种子由胚珠发育而成,子房壁发育成果皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,花中雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系,与后代也有关系,所以雌蕊和雄蕊是花的主要结构。故选A。23、B【解析】此题可根据各种动物的特征和生活环境分析解答,动物的特征总是与其生活环境相适应的。【详解】A一种生物寄居在另一种生物的体表或体内,
35、并且在这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫寄生。有的寄生虫如蛔虫的幼虫和成虫生活在小肠内,而感染性虫卵主要分布在温度湿润的土壤中,A错误。B两栖动物的生殖是有性生殖,卵生;雌雄抱对时将生殖细胞精子和卵细胞产在水中,在水中结合形成受精卵;两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸;两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,属于变态发育。由此可见两栖动物的生殖发育必须在水中进行。爬行动物体内受精,卵生;爬行动物将受精卵产在陆地上;受精卵外有坚韧的卵壳保护,使卵能够在陆地上发育成幼体;爬行动物生殖和发育完全摆脱了对水环境的依赖,B正确。C并
36、不是所有哺乳动物都是胎生,鸭嘴兽卵生,但能用乳汁哺育后代,所以它属于最原始最低级的哺乳动物,C错误。D鸟类的肺能进行气体交换;气囊只能贮存气体,不进行气体交换,D错误。故选B。【点睛】此题考查的是两栖动物、鸟卵、哺乳动物的特征,注意综合掌握。24、C【解析】人的性别决定于受精卵形成时,因为:在形成生殖细胞时,男性产生的精子有两种:含有X染色体的和含有Y染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;在形成受精卵时,如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是
37、XY,由它发育成的孩子就是男孩,这说明人的性别决定是在受精卵形成时就已确定。故选C。25、D【解析】试题分析:正常人的体细胞染色体数目为23对,因此人的生殖细胞中染色体的数目是23条,受精卵中的染色体是23对。考点:人的性别遗传。26、A【解析】(1)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。抗原是引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体与抗原的区别是抗体是后天自身产生的特殊蛋白质,而抗原是外来的物质。(2)计划免疫是指有计划的进行预防接种,计划免疫即接种疫苗,可
38、以使人体内产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。如对刚出生的婴儿注射卡介苗、幼儿服用糖丸、对幼儿注射麻疹疫苗预防麻疹都属于计划免疫。(3)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。据此解答。【详解】免疫对人体有保护功能,但人体免疫功能异常时,对人体健康不利。例如防御功能过强,会导致过敏反应;防御功能过弱,会出现反复感染等,A错误;抗原,是指抗原物质进入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细
39、胞产生抗体的抗原物质就是抗原。所以小李吃鱼虾过敏,引起过敏反应的物质是抗原,B正确;计划免疫可以有效的预防某种传染病,党和政府十分重视儿童的预防保健工作,关心儿童的健康成长,在全国大力推广计划免疫工作,计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要意义。计划免疫属于特异性免疫,C正确;麻疹病毒侵入人体后,就会刺激人体内的淋巴细胞产生抵抗该病原体的抗体,以后再有麻疹病毒侵入人体,该抗体就会与此病毒结合,使其失去致病力,人体就不会患病了,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记抗原、抗体和特异性免疫的概念、免疫的功能等有关知识点。27、
40、A【解析】人体内每个细胞内有23对染色体,包括22对常染色体和一对性染色体。性染色体包括:X染色体和Y染色体。含有一对X染色体的受精卵发育成女性,而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性。即男性染色体的组成:22对常染色体+XY,女性染色体的组成:22对常染色体+XX。因此人类基因组计划要测定的人类染色体数应该是22条常染色体和两条性染色体X和Y,即24条。28、D【解析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植
41、物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。(3)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。细胞不能无限制的生长,细胞长到一定的大小就会进行分裂。(4)图中过程表示细胞分裂,过程表示细胞分化,A神经组织、B上皮组织、C肌肉组织。【详解】A图中过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此过程为细胞分裂;过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此过程为细胞分化,A正确。B细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。所以分裂产生的新细胞和原细胞的染色体形态
42、和数目相同。因此能观察到染色体变化的过程为细胞分裂,B正确。C神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成。上皮组织由密集的上皮细胞组成,细胞间质很少。肌组织由肌细胞构成。按其存在部位,可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种。图中A细胞有许多突起和细胞体组成,是神经细胞,参与构成神经组织; 图中B是上皮细胞,参与构成上皮组织,图中C呈梭形是肌肉细胞,参与构成肌肉组织。因此图中A、B、C三种细胞可以分别构成的组织是神经组织、上皮组织、肌肉组织,C正确。D癌细胞的特点就是无限制的进行分裂过程,而不进行分化,D错误。故选:D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化特点以及人体的基本组织。29、C
43、【解析】生态系统中,生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。C为分解者,ABC不能构成食物链,A错误;图中均为生物体向无机环境释放二氧化碳,可表示呼吸作用;图中食物链为AB,所以不能表示捕食关系,B错误;图中A能够吸收大气中的二氧化碳,是生产者,能够通过光合作用将无机物转变为有机物,C正确;C是分解者,能够分解动植物遗体或从动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用,进入生态循环,D错误。30、C【解析】1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者、消费者、分解者。2、预防传染病的措施有控制传染源、切断传播
44、途径和保护易感人群。3、达尔文认为自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。【详解】A.生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,而生产者、消费者和分解者只构成生物部分,A错误。B.为预防传染病,戴口罩是切断传播途径,B错误。C.达尔文认为自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化,C正确。D.人体内排泄的途径有三条:呼吸、排汗和排尿。水分能通过呼气、泌尿和排汗三条途径排出体外,D错误。故选C。【点睛】熟记生态系统的组成、传染病的预防措施及自然选择学说的内容是解题的关键。31、C
45、【解析】动物通过运动,比较迅速地改变自身的空间位置,以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶,有利于逃避敌害和繁衍种族,动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。运动有利于动物获取食物,故A正确;运动有利于逃避敌害和繁衍种族,故B正确;运动与动物物种的进化无关,故C错误;运动有利于获得适宜的生活环境,故D正确。故选C。【考点定位】动物运动的意义。【名师点睛】动物的运动的意义:有利于个体生存、繁衍后代。32、D【解析】一生经过受精卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态;一生经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生
46、活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育。【详解】家蚕属于昆虫,是雌雄异体,体内受精的动物。一生经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育,由受精卵发育成新个体,属于有性生殖。【点睛】回答此题的关键是明确无性生殖和有性生殖的区别以及完全变态和不完全变态的不同。33、B【解析】本题考查非特异性免疫和特异性免疫的区分,主要从二者的概念来解答。回答此题的关键是要明确特异性免疫和非特异性免疫的概念。【详解】(1)第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用
47、,呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫异物的作用;第二道防线是体液中的杀菌物质 溶菌酶和吞噬细胞(如白细胞),具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用;人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成,病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体。(2)免疫分为两种,一种是非特异性免疫,是指人生来就有的,对多种病原体有防御作用,另一种是特异性免疫,是出生后逐渐建立起来的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。其中第一道防线和第二道防线为人体的非特异性免疫,为一种先天性的免疫,主要受遗传因素的控制,具有相对稳定性,对多种病原体有防御作用,没有特殊的针对性,不会因为物种的不同而出现差异。而特异性免疫则有物种的差异性。【点睛
48、】本题主要考查人体特异性免疫和非特异性免疫。理解掌握人体特异性免疫和非特异性免疫的概念及区别是解答此题的关键。34、D【解析】此题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点,据此答题。【详解】鱼适于在水中生活的特点:鱼的体形成梭形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;体表有鳞片具有保护作用;呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;用鳍游泳等;鱼体内有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官,而鱼的背部有脊柱与水中生活不相适应。故选D。【点睛】解答此题的关键是知道鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。35、D【解析】学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。不同的动物,
49、学习能力不同。【详解】动物的学习行为是通过后天的学习形成的新的行为,是在遗传因素的基础上,通过生活经验和学习作用获得。动物越高等,形态结构越复杂,学习行为越复杂。动物的分类等级越高,它们的神经系统和内分泌系统越完善,通过学习解决问题的能力就越强,适应各种生活环境的能力就越强。故选D。【点睛】回答此题的关键是明确学习行为的特点。36、病原体 艾滋病病毒没有细胞结构 易感人群 A 人工呼吸(或口对口吹气法) 【解析】(1)传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传
50、染病就流行不起来;(2)在急救车到达之前,应争分夺秒采取一些必要措施。当患者呼吸、心跳骤停时,需要对患者进行心肺复苏。心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等。顺序是:先做30次心脏按压,并保持气道通畅,再做2次人工呼吸,如此交替反复进行。抢救有效的标志:病人出现自主呼吸,颈动脉有搏动,并且脸色逐渐转为红润。【详解】(1)传染病:由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病。病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。所以从传染病的角度看,艾滋病病毒属于病原体;目前还没有研制出可临床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群;(2)通过看、试
51、鼻翼扇动或胸部起伏来判断患者是否有呼吸;通过试测心跳或D脉搏判断有无心跳。如果发现患者无心跳,可以实施胸外心脏按压,胸外心脏按压术:按压部位在胸骨中、下1/3交界处,以一手掌根部放在按压部位,将另一手的掌根重叠放于其手背上,两手手指交叉抬起,使手指脱离胸壁。人工呼吸是根据呼吸运动的原理,借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小,从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸,人工呼吸时要保证呼吸道畅通,人工呼吸的次数要与人体呼吸次数相同,大约1618次。因此如发现患者无呼吸,可通过图中的F所示方法进行抢救。【点睛】掌握预防传染病的知识。37、失去了大脑的控制 语言文字 反射弧 肱二头肌 神经中枢 【解析
52、】神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧;图一表示了反射弧的组成:1是感受器,2是传入神经,3是神经中枢,4是传出神经,5是效应器;神经中枢能够调节人体的某一项的生理功能,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,其它各处的神经中枢要受大脑皮层的控制。【详解】(1)在脊髓的灰质里,有许多低级的神经中枢,可以完成一些基本的反射活动,如膝跳反射、排便反射、排尿反射等,脊髓里的神经中枢是受大脑控制的;“植物人”的大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态,已不能控制脊髓内的神经中枢,因此“植物人”会出现大小便失禁的现象;在正常情况下,人不会出现大小便失禁,而在脊髓横断或大脑皮层受损的情况下,人就会出现大小便失禁,这说明脊髓除具有反射功能外,还能够将神经冲动传导给大脑皮层,即具有传导功能。(2)大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,大脑皮层上比较重要的中枢有:躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢;其中语言中枢是人类特有的中枢,人类可以建立由语言文字的刺激而形成的条件反射,这是人与动物
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