幼儿园·小班安全教案《紧急电话的用途》含反思_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班安全教案紧急电话的用途含反思 活动目标： 1.知道几种特别的电话号码及其作用。2.了解使用这些特别的电话号码的详细状况。3.具备初步的自救意识。4.进展幼儿思维和口语表达力量。5.加强幼儿的平安意识。活动重点难点：重点：知道几种特别的电话号码及其作用难点：详细使用这些特别的电话号码活动预备：1.写有110、119、120、114等电话号码的图片。2.画有警察和警车、医生与抢救车、消防队员与消防车的图片若干，电话或手机1部。幼儿用书：紧急电话。活动过程：1.老师通过提问创设情境，引起幼儿爱好。老师(出示电话)：小伴侣，你知道自己家的电话号码是多少吗?我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗?请幼

2、儿现场打电话给家里熟识的人。老师：有一些特别的电话号码，它们是很有用的，你们知道有哪些吗?(幼儿自由叙述)2.老师指导幼儿熟悉几种特别的电话号码，知道它们的用途及其与人们生活的关系。老师出示写有110的图片，引导幼儿熟悉。老师：小伴侣，你们看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不一样，在什么状况下需要使用这个电话号码呢?它对我们的生活有什么样的关心呢?打了这个电话什么车子会消失?谁会消失?他们会做什么?依次出示120、119等电话号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并知道这些人员的活动与人们关系。请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特别的电话号码。3.嬉戏怎么办，做什么。老师：现在我们来玩个嬉戏，看谁说得好。!出自:快思老.师!这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话关心他们解决呢?谁消失了?他们来做什么?(嬉戏可进行多次)幼儿分别扮演需要关心的人及警察、医生、接线员等，进一步熟识几种特别电话号码及其相关人员的活动。活动反思：通过学习这一节课，让幼儿解了很多特别

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