中秋弘扬传统文化校园活动方案合集(10篇)

1、Word 中秋弘扬传统文化校园活动方案合集(10篇) 学校中秋节活动方案。 在平常生活或工作中我们会举办学校中秋节活动，我们要开头着手支配本次学校中秋节活动的方案了。活动方案可以关心顺当胜利的举办活动，根据这么说的话，这个活动方案又怎么可以遗漏掉呢。那么学校中秋节活动方案要怎么写呢？请您阅读我辑为您编辑整理的中秋弘扬传统文化校内活动方案，信任能对大家有所关心。 中秋弘扬传统文化校内活动方案【篇一】 为庆祝建国63周年，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富同学的校内文化生活。我校打算开展“20 xx迎中秋庆国庆”系列活动。活动内容及要求： 一、各班开展“祖国在我心中”主题班会。 各班自行预备，形式自

2、定，可以选择演讲竞赛、诗歌朗诵、表演等形式，活动时间统一为9月29日下午第一节课，由学校少先队检查各班级活动状况。 二、举办“歌颂祖国，爱我中华”主题征文活动。 1、征文内容：歌颂祖国63年来取得的巨大成就，热忱讴歌全国各族人民在国家政府领导下与时俱进、开拓进取的精神风貌，抒发当代学校生愿为祖国建功立业的雄心壮志。 2、征文要求：征文以记叙或谈论为主，结合个人的切身感受，歌颂宏大的祖国。作品要生动、真实，富有感情。每篇文稿为500800字左右，作品的末尾注明姓名、班级和指导老师。 3、送稿要求：中高班级班主任应仔细做好宣扬发动及稿件的选送工作。各班选送稿件要求在2-3篇。稿件以班为单位，于9月

3、26日前送交少先队处。 4、嘉奖方法：少先队处将组织有关老师对报送文章进行评审，评出一、二、三等奖若干名，赐予表彰、嘉奖。 三、举办“迎中秋庆国庆”班级文化建设竞赛。 1、内容：应围绕“迎中秋庆国庆”的主题。办一期黑板报，装饰班级文化墙，办一份手抄报，建设好图书角，搞好班级卫生。 2、送稿要求：各班选送手抄报作品要求在3-4幅，于9月26日前送少先队处。 3、嘉奖方法：学校将组织有关老师对报送作品进行评审，评出一、二、三等奖若干名，赐予表彰、嘉奖。 四、布置校内环境，营造氛围节前挂出横幅标语。 中秋弘扬传统文化校内活动方案【篇二】 一、活动时间:中秋节前两天 二、活动目的: 1、初步了解中秋节

4、的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发同学喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭欢快、生活幸福。 3、通过对节日的了解使同学感受中华民族文化的特点。 4、培育同学搜集，整理，比较，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。 三、活动预备: 将同学分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 四、学校中秋节活动方案 第一阶段:活动预备 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 其次阶段:以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题，沟通感悟第一主题:话说中秋 1、

5、中秋节的由来 2、中秋节的传奇与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 其次主题:中秋实践活动 1、设计别致、精xxx月饼图案 2、举办月饼宴 三、争论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。 2、同学们之间沟通。 四、小结 中秋弘扬传统文化校内活动方案【篇三】 活动目的： 中秋节是中华民族的传统，也是万家团员的日子，据根的要求不放假，对于许多高一的新同学来说，第一个中秋节没跟家人一起过。在班级班团委的组织下，经政教处批准，我班打算在中秋之夜，进行一场烛光晚会。通过此次活动，本着劳逸结合的原则，发扬同学们合作精神，增加班级分散力，提升同学之间的相互沟通力量，培

6、育同学们的表演才能，增进师生之间的亲和力以及增加同学们对内中的归属感. 活动时间： _年年9月25日星期二晚8：009：15中国高校排名 参与人员：高一班全体同学 主持人：林志强、林雅云 购物：张江勇、尤炳峰 摄像： 场地负责人：余浪波 中国高校排名 活动地点：内坑中学操场 高校排名 费用预算：5元/人(同学自行解决) 活动内容： 1、各同学沟通有关中秋的感想; 2、唱歌;中国 3、嬉戏动作接龙; 4、灯迷; 5、同学成语接龙，说出有关“月”字的成语或诗词句; 6、踩气球; 7、男女k歌; 8、脑筋急转弯; 9、抽幸运奖。 中秋弘扬传统文化校内活动方案【篇四】 一、活动主题： 浓情中秋，情系财

7、经 二、活动意义： 丰富同学的校内文化生活，通过大众参加活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今日，继承和发扬中国的传统文化。 三、活动目的： 在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年月，重温中国文字的美妙，也为师生带来一些高雅的乐趣。 许多同学之间缺少主动性、协作与沟通，可以通过此次活动的调动性，增进友情，给以感染。 四、活动对象： 财经系全体师生 五、活动时间： 9月13日 六、活动流程： （1）前期预备，9月5日，了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。 （2）前期宣扬，9月7日，张贴海报宣扬、大型背景喷绘。 （3）活动布置，用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起

8、，在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上，每个灯笼隔1.5，每位工作人员负责看相应的灯笼，活动参加者若知道谜底，讲撕下选中的灯谜，去旁边的兑奖桌告知工作人员编号及答案，若答案正确，则可当场获得奖品。 （4）活动结束阶段，落实好场地的清理工作。 七、策划主办单位： 财经系同学会承办单位：财经系同学会 赞助单位： 经费预算： 灯笼（4元/个30=120元） 蜡烛（0.5元/支x30=15元） 绳子（0.5元/x80=40元） 奖品：略 中秋弘扬传统文化校内活动方案【篇五】 一活动目的 中秋节，是中国的一个古老的节日，中秋节的传统食品是月饼，月饼是圆形的，象征团聚，反映了人们对家人团聚的美妙愿望。现在的我

9、们步入高校的门槛，远离家人，在这个团聚的日子里，难免有些伤感，外国语言文学系是个大家庭，让我们一起欢庆中秋，让大家感受到大家庭的暖和。 二活动主题 金秋送暖 三活动意义 本次活动着重酝酿家的氛围和格调，诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发同学们的爱国热忱，触动同学们喜爱祖国博大精深的文化的共鸣，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校内大家庭的暖和与亲情。 四活动时间和地点 9月19号（星期三）晚上8点，国教512 五活动内容 1.趣味唐诗猜猜猜. 现场选择四位选手，由主持人说出上联或下联关于中秋的诗句，由参赛选手答出另一句，答对者加一分，答错或跳过不计分，一位选手20道题，答

10、出最多者获胜。 2.你来比划我来猜. 选手站到台上，三人一组，一共四组，选手两人比划题板上的词语，一名选手背对题板猜题，答题过程中不行说出与题目相关的示意性话语，否则不计分，一组选手十道题，答对一题加一分，答错或跳过不计分，一分钟内答出最多的一组获胜；假如答对题数相同，则用时更少的那组获胜。 中秋弘扬传统文化校内活动方案【篇六】 一、活动目的 丰富中学校生节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，进一步丰富“做一个有道德的人”主题实践活动，发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用，增加对中华优秀传统文化的认同感和骄傲感。 二、活动对象 全校中学校生 三、活动

11、领导小组 组长：王洪杜秋萍 副组长：颜玫 成员：戴梅珍胡世薇万文华方实杨扬各班班主任 四、作品要求 1、作品内容。 以中秋节为主题，突出传统节日由来、节日传奇、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的教育意义。 要求内容精炼、图文并茂，颜色搭协作理、作品有创意、报头新奇、贴切。 2、作品形式。 手抄报和电子报均可(打印成纸质)。 学校低班级同学以绘画呈现为主，学校高班级同学以文字采集为主，中同学则更多地表现自身感悟和创作技巧。 同时，鼓舞同学利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色的“电子节日小报”。 五、报送数量、规格要求与收件截止时间 1、报送数量：各班在本单位竞赛的基础上，评比出优秀作品上

12、报学校。 每个班送优秀作品2幅;学校再评比出学校、学校各一副报送教体局。 2、报送要求：每件作品尺寸为4开，单面创作，作品背面左下角请用正楷字体注明：学校、姓名(不得超过1人)、组别、作品种类、作品名称、指导老师(不得超过1人)。 3、收件截止时间：20_年_月_日。 六、评比表彰。 1、分学校组、学校组评比出一、二、三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书。 2、指导同学获一等奖的老师颁发“优秀指导老师奖”。 中秋弘扬传统文化校内活动方案【篇七】 一、晚会背景 中秋是中国传统在节日之一，象征着团聚的美妙，但在高校里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美妙的节日，经过细心

13、组织和策划，我们将在这每逢佳节倍思亲的节日里，举办迎中秋欢快行系列活动，让每一个同学感受节日的欢乐，集体的暖和。 二、活动目的与意义 中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点绝望、孤独 。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢快气氛、集体的暖和、同学之间的关怀，同时为_级同学和_级同学搭建一个熟悉沟通的平台，因此打算在中秋节组织一系列富有亲情特色的活动。 在活动中，各位同学课随便组合参与被细心选择的节目，并且，还穿插了几个富有情感沟通性的节目，可以让同学们在暖和、严厉的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观，使乐观向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，

14、增进同学之间的友情，增加集体的团结。 三、活动主题 “浓情中秋，情系资环” 四、活动概况 活动时间：20年9月30号。 活动地点：本部食堂、本部操场。 活动对象：学院级、级全体同学。 五、前期预备 1.向老师提交策划书，等待审核。 2.与学校食堂商定好时间，并依据报名人数，确定所需材料的量，并安排好。 3.申请借用音箱话筒等设备，并预备_台电脑配有小音响。 4.预备好活动用品，确定相关人员支配。 六、活动内容 (一)齐心合力 包饺子竞赛：每队_位队员，赐予每队特定的面粉与饺子馅，计算完成所需要的时间。并给与每组特别的饺子馅(例如枣、辣椒、钱币)，竞赛结束后共同品尝自己包的饺子。(注：时间为月号

15、下午3点在本部食堂) (二)晚会系列活动 在操场上，席地而坐，以班级为单位(给与每个人一个号)共分队列，两两对抗，由每班班长(级)抓阄，进行系列活动。 开场：一对比较活跃的主持人，带起气氛，每个人手里一瓶饮料，共同举杯，开头活动。 (1)猜灯谜：分别3个人负责三组对抗，读出灯谜，由两队人举手抢答，答对的加一分，答错不扣分，但机会让给另一队。 (2)指手画脚：两队人分别抽签，面对同一组词语比划，先猜出着为胜，分别进行5次，3局2胜。 (3)击鼓传花：两队分别进行，喊停的时候各选出一个人，由这两个人抽签，按特定情景进行表演，并评出搭档。 (4)我爱记歌词：每组前有一个电脑，并配有小音箱，提前预备好

16、歌曲，放一段暂停，等有人举手连续唱下去。 (5)共赏月，同甘苦：按肯定的序号挨次互换月饼，然后再依据自己的状况交换月饼，共同赏月。 注：假如条件允许，可以找一些弄烧烤的在操场旁边同学们可以去买着吃。 七、活动后期 1.晚会结束后，各班负责将自己区域的垃圾带走，同学会负责最终的清理。 2.将活动物品准时归还，并将活动经费再次清算。 3.由新闻中心准时写出活动新闻稿。 4.由组织部门将活动优点及不足准时进行总结。 八、经费预算 1.包饺子费用有参赛人员报名时交齐，花费公开，保证同学们的利益。 2.月饼以及饮料个人气球由班级统一购买各班自己清算。 中秋弘扬传统文化校内活动方案【篇八】 一、活动目的：

17、 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团聚”。 团聚与和谐紧密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。 为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发同学熟知经典、吟诵经典、喜爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。 二、活动主题： 月圆国圆，传承经典 三、活动时间： 9月5日9月15日 四、活动内容： 一)9月5日周五班队会课全校召开“月圆国圆，传承经典”主题班会 详细内容：中秋读月 1、“但愿人长期，千里共婵娟”。给同学叙述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“

18、家圆”帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝愿短信;“国圆”为祖国的富强富强、早日统一立下壮志。 2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。 3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝愿写在贺卡上。 中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。 二)9月5日9月15日详细活动内容： 一、二班级： 主题：孝老敬亲奏和谐 活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝愿，带去节日的暖和。 三、四班级： 主题：仲秋月儿明摄影留永恒 活动：拍摄表现仲秋的照片，留下美妙回忆。 贴于A4

19、纸(竖版)，上方：照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字，手写也可)。 9月20日各班上交5份优秀作品。 五班级： 主题：仲秋文化讨论 活动：收集仲秋节的来历、风俗;收集关于仲秋节的传奇、诗歌;讨论上海仲秋节的特色活动，以自办手抄报或电脑小报的形式进行展现。 9月20日各班上交5份优秀作品。 中秋弘扬传统文化校内活动方案【篇九】 一、前奏 一年一度的传统节日“中秋节”即将到来，因此，我校将进行中秋节联谊晚会，在继承传统文化的同时，沟通同学们之间的情感。 二、活动主题 相聚xx 三、活动对象 全体同学及老师。 四、活动时间 20 xx年x月x日。 五、活动目的 1，中秋

20、节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，学习传统文化，了解中秋节的习俗。 2，借助中秋节节日的到来，策划实施联谊晚会。 六、活动方式 现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团聚喜庆的场景。 1、外场布置。 悬挂5盏笼灯，粘贴中秋对联一对，摆放桌子一张，上面铺放晚会节目单，桌子两侧立放针对本活动的x展架一对，支配专人负责。 2、内场布置。 根据教室内原有布局，悬挂中秋节灯笼，并贴上字谜，以供活动所需。 3、晚会内容。 （1）节目丰富多彩的文艺演出：邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参加演出。 （2）男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码，抽到相同号码的同学，组成一队，进行联谊舞会。 （3）以原先的组队，进行猜灯谜活动，根据猜灯谜的正确的多少，进行颁奖。 中秋弘扬传统文化校内活动方案【篇十】 月是民族、家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团聚的日子，更是举国庆祝的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。 祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙，中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完善的时刻与农事奇妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。 文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断给予“中秋望月”新的