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文档简介
1、 勇敢地面对生活中的挫折与磨难。 在这属于我的音乐世界里,我学会 了在生活中不去悲伤,不去逃避,不去抱怨,不去哭泣。而是在一次 又一次的失败中成长,让沐浴在困难中的种子发芽。这里有属于我的世界,在这属于我的世界中,音乐使我快乐,使 我宁静,使我坚强,使我不屈。我在这里听得见费加罗的开朗,听得 见猫在月下对回忆的咏叹,听得见女孩对爱恋的缠绵。戴上耳机,进入那属于我的世界。这里有属于我的世界这是属于我的世界,我念念不忘的那个世界。一一题记飞机落地的那一刻,悬了一年的心,也落地了。终于,我回到了这座城,回到了属于我的那个世界。坐在大巴上,看着街边闪目的霓虹灯和来往车辆, 呼吸着这有一 点污染却熟悉的
2、空气,仿佛看见了我们曾经在那街上的声音, 有说有 笑,淹没在喧闹的人海里,那么渺小,却那样自在。因为,这里有属 于我的世界。回到这座城,如果那个校园,好像时光也回到了一年前。一切都 没变,那片春天刚刚生出的嫩绿色,那棵到了夏天总是掉一地芒果的 芒果树,那条砖还是少了一块的人行道,那个总是挤满学生的小卖部,还有那个我们躲过无数次雨的屋檐。 这里的天那么蓝,这里的风那么 柔和,这里的阳光那么温暖。因为,这里有属于我的世界。在这座城,我的十几年时光在这座城。回家的路我闭着眼都能走,那楼梯的个数我想我永远也不会忘, 那把钥匙和那扇门,那间房间那 张床,陪伴了我十几年的一切,都在。回到这里,不再是陌生的
3、面孔, 不再是陌生的楼房和街道,也不再是陌生的生活。因为,这里有属于 我的世界。我觉得,这个世界无比美好。有时阳光明媚,有时细雨绵绵,有 时欢声笑语,有时难过失落。这个世界,有逝去的美好,有我们 一字一句写下的故事,有我们最初的模样。有人说,一座城会令你念念不忘,大抵是因为那里有你深爱的人 和一去不复返的青春。这里,有属于我的世界。这里有属于我的世界一届又一届的学生纷纷踏入校园,一年又一年那540个学生名字 像屏幕上的数字不断滚动变换。又有谁能肯定,在这喧哗的校园里, 有属于自己的痕迹?点开学校的网站,一张张丰富多彩的活动照片,一个个充满活力的身影,在教室里即兴发言,在操场上奋力拼博,在比赛中
4、自信地展 示自己。这一张张笑脸,一张张照片里,没有我。难道,我就要这样悄无声息地度过这初中三年, 悄无声息地从踏 入校园到告别母校?不,我不甘!我要让这里有我的世界,留下属于 我的美好记忆。这里,我要留下属于我的世界一一我不再只是班上默默的一员, 我主动去竞选劳动委员,去参与班级的管理。新到的书,我赶忙抱来 发给大家;每周的大扫除,我积极地参与清洁活动。渐渐地,在这个 宽敞明亮的教室中,我找到属于自己的痕迹。这里,我要留下属于我的世界一一我不愿再作社团课里留在班上 写作业的那个人,而是加入了校合唱队。在那里,我全心全意唱出每 一个跳动的音符,和其他队员共同唱响华美的乐章。除此之外,我还 加入了
5、手工创意实践活动,把报纸转变为再生纸,把废弃的易拉罐制 作成花草状的饰品,把掉落的树叶演绎为简约却不失风趣的小花。在 这丰富多彩的校园活动中,我找到了属于自己的痕迹。这里,这要留下属于我的世界一一我不再只是比赛的旁观者, 去 羡慕着其他同学手中的那份荣誉。当老师说到数学小课题比赛时,我 毫不犹豫地报名参加。在参与的数月里,困难与汗水,艰辛与纠结一直伴随。但在这漫长而短暂的过程中,我克服了困难,跨越了艰辛, 超越了自己一一因为参与,我无愿无悔;因为参与,我拥有属于我的 那一道痕迹。蓦然回首,我已有了属于自己的一个小世界,恰似鸟儿飞掠空中, 总会划过那一道无形的痕迹。也许它不起眼,也许它不被瞩目,
6、但它 证明了,在这世上,我有着自己的精彩世界。那些难忘记忆,犹如绽 放在夜空的烟火,是那么绚烂,那么震撼心灵。中考在倒计牌的更换中悄然逼近,即使紧张的气氛充斥着整间教 室,我们也不应放弃,而更应去努力拼博。在一百天后,当阳光再次 撩开云层倾洒到校园上时,相信我们一定能无悔地感叹一一这里有属 于我的世界,这里有属于我的美好记忆。这里有属于我的世界在千里之外的小村庄,有属于我的世界。任凭时光流逝,它总是 安宁美好。这里有属于我的世界,让我享受自然的美好。在属于我的世界,我总是可以穿着再简单不过的衣服, 撒开脚丫纵情地奔跑。在村庄的 许多道路,你都能看到我肆意奔跑的影子,我感受风声和笑声。跑累 了就
7、停下,慢慢地走向那棵苍老劲拔的榕树, 地上穿透土石的树根像 一只大手四周延伸,越是狂风暴雨,越是牢牢抓着土地。我坐在树下, 听着清风吹过,树叶沙沙作响,缓缓抚摸着壮实的树根,似乎能够感 受它百十年来仍坚定有力的心跳。 这里宁静美好,让我在沉浸在自己 的世界,不用过多烦恼,不用担心什么时候要交作业,我完全掌握自 己的时间。走向村庄另一角的树林,阳光被竹叶阻挡,只留下淡淡疏影。闭 着眼,仔细聆听周围的声音,絮絮不止的蝉鸣,风吹叶动的节拍,还 有不远处,泉水缓缓流淌的旋律。我睁开眼,看着满世界的青翠,有 淡淡的醉人之意。走前去捧起清澈泉水,泼向脸颊,感受酣畅的凉意。 在寂静的竹林中,在属于我的世界里
8、,与美妙的自然融为一体。渐渐地,在醉人的景色都染上一层落日的余晖中, 我缓缓向家的 方向走去。金黄的田野,一个回家的放牛人唱着乡村小调,没有华丽 的转音,没有乐队伴奏,有的只是牛作为静静的聆听者,还有落日的 光辉,以及黝黑胸膛下那颗不断跳动的热爱生活的心。 如此淳朴自然 的歌声,世界万物都静了下来,耐心聆听这灵魂深处的歌声。坐在门前冰凉的石板上,享受着属于我的时光。这里有属于我的 世界,用它的美好宁静拥抱我,让我忘却烦恼和忧愁。每当我厌倦城 市的喧嚣,就回到这里,回到这个属于我的世界。这里有属于我的世界我喜欢站在舞台上的感觉,因为这里有属于我的世界。舞蹈,给予了我勇气“文艺表演还有一个名额,谁
9、想参加? ”从小由舞蹈梦的我环顾四周后慢慢举起了右手,无视掉周围惊异的目光与不屑的嘲笑, 怀着 勇气为自己插上翅膀,为了自己坚信的一一舞蹈有属于我的世界。舞蹈,教会了我拼搏与坚持。来到舞蹈室,小心翼翼地站到第一排只为能更看清老师教的动作。每天清晨我总是第一个来到舞蹈室, 听着音乐回顾昨天教的动作,每 次当我练基本功,疼的毗牙咧嘴时,总有一股力量使我坚持,每当我 进度不够别人快时,跳得汗流狭背时,心中却洋溢着拼搏的快乐,因 为这样,我似乎又离梦想近了一点,为了自己坚持的一一舞蹈有属于 我的世界。舞蹈,带给了我微笑与自信。站在舞台上,灯光照下来,看着台下黑压压一片观众,面带微笑, 自信地仰起脸,随
10、着音乐,跳着早已烂熟于心的舞步,沉浸在自己舞 蹈的世界里。“这次的舞你跳得真好!”真的吗?谢谢。”面对他人的赞美,我自信地回以微笑,不再 像隐形人般活着。我喜欢站在舞台上的感觉,因为在背后,我付出了无数的汗水。 我喜欢站在舞台上的感觉,因为这时候收获回报的喜悦。我喜欢站在 舞台上的感觉,因为舞蹈有属于我的世界。这里有属于我的世界我喜欢读诗,因为诗里有一个不同的,属于我的世界。有时候,我想做一个诗人。云游四方,感受春草的生机、体会夏 虫的活力、吟诵秋叶的华美、沐浴冬阳的温暖。我像无数吟游诗人一 样赞叹生命、敬畏自然。我用语言表达对生活的热爱,我用诗句筑建 一个属于我的世界。因为,诗里有属于我的世
11、界。翻开诗集,进入那属于我的世界。我仿佛又看见海燕的勇敢向往,看见雨巷的朦胧凄婉; 听见“当你老了,但还有一个人爱你虔诚的灵魂”的深情动人,听见月光中游子思乡的百转千回我的世界里,多了高尔基的激昂、 多了戴望舒的愁结、多了叶芝的浪漫、多了科恩的恬静。我的世界, 因诗句而更加精彩,因诗人而更加鲜活。我向往自由、我渴望奔跑、 我改变急躁、我希翼思考。是诗,使我的世界更加充盈。是诗,让我渴望感受生活中的每分每秒;是诗,让我感激青春的 美好;是诗,给我一个崭新的世界。翻开时光的诗集,感慨岁月的静好。每个人,都是一本诗,每个 人的人生,都是一册值得回味的诗集,或惊天动地,或静如止水,但 诗里,有着一个美
12、好的世界。诗里有属于我的世界,有属于我的一片天空。这里有属于我的世界数学是什么?每个人都有他自己的答案。 对我而言,数学是思考 的结晶,是海上的灯塔,是精确的钟表。数学这里,有属于我的世界, 其乐无穷。这里有属于我的世界,给我成功的喜悦。上初中之后,各科作业 难度都开始增加,尤其是数学。正当我同学烦恼之时,我却乐在其中。 数字、字母和符号仿佛都有它们独特的生命,有活生生的呼吸。它们 构成了一个世界,一个属于我的世界。每做一道题时,我都会全神贯 注,忘我第沉浸在自己的世界里,忐忑地期待解出一道道题目的成功, 享受解决问题的喜悦。这里有属于我的世界,确定我人生的理想。毕达哥拉斯为传授知 识,他给他的学生付工资;诺特为了数学奋斗了一生;费马不愿发表 自己的论文,原因竟是太浪费时间! 一位位数学大师的故事震撼了我, 这也确定了我人生的理想,或许我无法像他们一样取得如此巨大的成 就,但我会像他们一样不为金钱名利碌碌一生。我会珍惜时间,不将 时间花在无聊的尔虞我诈上面。数学这里,有属于我的世界,它确定 了我人生的理想,打下我做人准则的基石。这里有属于我的世界,让我思索与感悟。它像钟表,那样精确。不,它
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