小学2020-2021学年度教学工作计划

1、小学20202021学年度教学工作计划一、指导思想：xx小学贯彻党的十九大精神，深入贯彻系列重要讲话，发挥党组织的政治核心作用，为学校稳步发展提供精神动力和组织保障。教学工作将以市、区教育工作会议精神为指导，立足我校教育发展的实际，以素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。二、重点工作：（一）加强学校课程建设，促进学校特色发展。努力实现“激发浓厚学习兴趣，培养良好人生习惯，奠基学生健康人格，发展个性特长，落实基础知识和基本技

2、能”的小学阶段培养目标。1.学校要认真落实济南市教育局关于进一步深化小学课程改革的意见，开全课程，开足课时，严禁出现挤占、挪用科学、品生品社、音乐、体育、美术、综合实践活动、地方课程等学科课时的现象；合理安排任课教师，选拔有兴趣、能力强的教师担任各学科带头人，引领各科稳步发展。2.加强校本课程建设。学校于本学期要落实每周半天的学生选课走班校本课程工作，使之成为拓展学生视野，发展学生爱好特长，形成学校特色的校本课程。3.打造经典活动。以办学理念为统领，以提高学生素质为目标，以全科育人为原则，以行为习惯养成、公民素养、“读好书写好字”等活动为重点，强调德育渗透，打造各学科的经典传统活动。学校结合重

3、大节庆活动为孩子搭建更多和更高水平的展示舞台，充分挖掘并展示更多孩子的优势与潜能，以名校、名师、名生、名社团、名活动为载体，扎实推进学校特色建设。本学期，学校举行读书演讲，讲故事，书法比赛等一系列的活动，促进该项工作的落实。（二）加强教师队伍建设，促进教师专业水平提高。胡锦涛在全国教育工作会议上提出：教育大计，教师为本。要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，要努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满合理的高素质专业化教师队伍。1、积极开展新课程标准及学科教学模式的学习活动。学校继续组织教师认真学习新课标及教学模式，力求全面掌握，把握实质，掀起新课标、教学模式的学习、研

4、讨热潮。将理论与课堂教学实际相结合，用理论指导实践，善于自我反思与感悟。本学期区教学视导中将继续进行教师新课标理论封闭考试（侧重于案例分析）及查阅相关资料活动，因此，课标学习仍是本学期的重点任务，特此建立起集课程标准、学科教师评价方案、学科课堂教学模式等材料集。2.大力加强校本教研，促进教师队伍的整体发展。组织教师学习小学校本教研工作的实施意见，进一步明确校本教研是促进教师专业发展、实现学生健康成长的重要途径，是推进教育教学创新、提高办学质量的重要措施。要进一步完善校本教研制度，加强教研组、课题组建设，安排有能力、有水平、有责任心的教师担任组长，引领教研团队良好、持续发展。积极开展形式多样、实

5、效性强的教研活动，与微课题研究结合起来，每学期应围绕一至两个主题进行研究，制定切实可行的教研活动计划。做到时间、内容、人员三落实，使之真正成为教师研修学习、提升自身素质的平台。（三）聚焦课堂，追求高效课堂。1.课堂是向学生进行教育教学的主渠道，抓住课堂就抓住了质量，忽视课堂就丢掉了生命线。在学习教学模式的基础上，要渗透实际教学过程中，落脚课堂上。通过课堂研讨、优质课评选等形式推进各学科的教学规范。根据上级要求，启动一师一优课活动，集中研讨、网上晒课，展示我们课堂教学。要求我们的教师必须严格按照区各科课堂教学模式上课，作为规范教师教学行为的内容之一。2.转变备课方式，提高教学设计水平。备课要备课

6、标，实现心中有纲；备目标，实现全面渗透；备学生，实现以学定教；备问题，实现活动推进；备达标题，实现学有所成。认真学习区各科备课模式要求，明确标准，教学设计要符合上级各科备课模式及要求，认真进行二次备课（否则，不予赋分）。充分发挥网络资源优势，相互借鉴，资源共享。但要杜绝纯粹的下载抄袭，提倡二次备课。各校要分学科建立资源库，不仅要上传备课，也要上传支持教学的辅助材料（课件），逐步形成一套完整的备课资源库。教研室要求：对工作未满三年的青年教师，要求手写备课。建议校内听课、集体备课、区级及以上优质课等活动采用手写备课。3.建立正常的听、评课制度，学校领导干部要经常深入课堂，研究课堂，聚焦课堂，追求高

7、效课堂，形成齐抓共管的良好局面。加强校长作用的发挥，提升教育教学管理水平。（四）落实教学基本规范，建立健全教学制度，抓好教学常规工作。1.教学基本规范是对学校教学工作的基本要求，是评估学校办学水平、考核教师教学水平的重要依据学校要组织教师认真学习山东省中小学办学基本规范、设立学校教学工作委员会和教师评价委员会，委员会由教师和教学管理人员组成，健全教学工作例会制度、教学督查视导制度、教师专业发展制度、教学事故责任追咎制度、教育教学公开制度，健全教师业务档案。按照区评价方案认真组织对教师进行评价、考核。2.关注学生成长，重视学科检测工作。以培养学生良好的考纪考风，诚实认真的道德品质为目的，加强检测

8、研究。同时，要各学科结合学科特点，注重学生综合素质的考察。积极尝试实验操作、作业实践、情景测验、成果展示、小论文等多种考察方式。重点落实市教科院各科学生作业本种类、作业布置、批阅的规范性问题。（五）加强学校课程特色建设，努力提高三级课程实施质量。校本课程是学校文化的重要载体，是实现办学目标的关键所在。加强学校课程建设，课程特色是学校最大的文化特色。在分析传统、分析资源的基础上确立鲜明的办学理念，规划好自己的学校课程。（六）其它工作1.进一步加强体育、艺术以及卫生工作。抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，抓好运动队的训练，力争在高新区体育班级联赛比赛中创佳绩，要加强器材管理，让体育器材的管理使用达到规范。艺术学科工作要适应新形势，一要探索音乐、美术相互渗透的融合点；二要加强艺术教师自修，实现一专多能；三要努力培养学生的多样艺术素质。班主任应用班会课开好卫生健康教育课，开展卫生宣传活动，要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，并对学生进行“讲究卫生光荣，不讲卫生可耻”的思想教育，要求学生个人做到“五勤一整洁”,合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。2.严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。保证学生流失率为0,巩固率100%.3.做好毕业班工作及一年级新生招生工作。4.安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。本学期要切实加强对