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文档简介

1、忆秦娥 娄山关忆秦娥 娄山关 1934年2月25日凌晨彭德怀亲自带兵急行军借着月色向娄山关挺进,与黔军在红花园遭遇,敌军仓皇应战,败退关口。红军沿盘山道向关口猛烈攻击,又在点灯山一带的山梁上与敌激烈拼搏,经过反复争夺,终于占领点灯山高地,牢牢控制了关口,这时已近黄昏。中央红军在夕阳映照下,疾迅通过娄山关。 26 日,击溃了向娄山关反扑之敌, 27 日在遵义以北粉碎敌三个团的阻击。 28 日,红军乘胜追击再取遵义。这次战役,歼敌两个师又八个团,俘敌近 3000 人,是遵义会议以来的第一个大胜仗,是长征途中最重大的战略转折。 本词写于2月26日娄山关激战 之后,以娄山关之战为题材,虽 然写的是翻越

2、娄山关的行军情 景,写的是胜利后的所见所闻所感写作背景 1934年2月25日凌晨彭德怀亲自带兵 娄山关,又名娄关、太平关,是大娄山脉的主峰,海拨1576米,南距遵义市50公里,在遵义、桐梓两县的交界处。北距巴蜀,南扼黔桂,为黔北咽喉,兵家必争之地。 娄山关 娄山关,又名娄关、太平关,是大娄山脉的主峰,海拨15三维目标知识与技能 掌握诗词的诵读要领;品味富有表现力的语言;体会壮阔深沉的意境;培养诗词鉴赏能力。过程与方法 1、合作学习,揣摩词中的意象,体会词的意境。 2、探究拓展,掌握并巩固对诗词的鉴赏技巧与方法。情感态度与价值观 让学生感受词的魅力,感受毛泽东的伟人情怀。三维目标知识与技能从画面

3、感知词的内容和意境从画面感知词的内容和意境娄山关忆秦娥课件1、“西风烈,长空雁叫霜晨月”,描绘了一幅怎样的画面?2、画面营造了一个怎样的氛围?3、这个氛围有什么作用?赏析上阕思考 探究一1、“西风烈,长空雁叫霜晨月”,描绘了一幅怎样的画面?赏析上“马蹄声碎,喇叭声咽”中“碎”、“咽”二字有什么表达效果?碎:细碎,写出马蹄声杂沓轻疾,表现红军行军之急,之速。咽:停止、断续,写出军号声干涩断续,表现出红军斗争生活的艰苦卓绝,显出面临严酷战情成败在此一举的悲壮苍凉、庄严肃穆的气氛。思考 探究二“马蹄声碎,喇叭声咽”中“碎”、“咽”二字有什么表达效果?碎1、“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,这两句在

4、全词的作用是什么?赏析下阕从结构上说,承上启下;从内容上说,突出了词的主题,展示了红军英勇豪迈、敢于藐视一切困难的英雄气概。思考 探究三1、“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,这两句在全词的作用是 毛泽东认为“苍山如海,残阳如血”两句写得颇为成功。你是怎么认为的呢?谈谈你的感受。描绘了群山如波澜壮阔的大海,夕阳斜照殷红如血的画面,颜色鲜明,营造了气势磅礴、悲壮奇丽的氛围。体现了革命前途虽然波澜壮阔,还会有许多的艰难险阻还要付出许多流血牺牲,也暗示了娄山关战斗的激烈,展示了红军战士不怕牺牲的革命精神。思考 探究四 毛泽东认为“苍山如海,残阳如血”两句写得颇为成功。你是 毛主席率领中国工农红军长征

5、时,曾写下三首十六字令: 其一 山,快马加鞭未下鞍。惊回首,离天三尺三。 其二 山,倒海翻江卷巨澜。奔腾急,万马战犹酣。 其三山,刺破青天锷未残。天欲堕,赖以拄其间。读一读,品一品,感受作者的思想感情。 毛主席率领中国工农红军长征时,曾写下三 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。 芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。 古人在谈到诗歌创作时曾说:“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。这首诗写了作者“春行”时的所见所闻:有草有水,有树有山,有花有鸟,可谓一句一景,且每个画面均有特色。但诗又不是纯粹写景,而是景中含情,情景交融。诗中“花自落”、“鸟空啼”之景都显出了山中的宁静,从中更透出一丝伤春、凄凉之情。高考链接 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。这首诗写了作者“春比较鉴赏: 分析比较毛泽东卜算子 咏梅和陆游的卜算子 咏梅的不同意境。 毛泽东卜算子 咏梅 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。待到山花

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