《我学习-我快乐》快乐学习课件-

1、道德与法治三年级上册（人教版）第一单元 快乐学习我学习，我快乐我学习 我快乐快乐学习PPT课件【优质版】我学习 我快乐快乐学习PPT课件【优质版】道德与法治三年级上册（人教版）第一单元 快乐学习我学习一、导入新课一、导入新课 把你们两年来的收获写在课前准备的技能卡片上，然后与同组的小伙伴交流分享。畅所欲言 把你们两年来的收获写在课前准备的技能卡片上，然后二、技能比拼成语接龙1.请每个小组选出一名代表进行比赛。2.要求：后一个同学说出词语的第一个字，必须是前一个同学说出词语的最后一个字。二、技能比拼成语接龙1.请每个小组选出一名代表进行比赛。 有请胜出的小组发表获胜感言！ 有请胜出的小组发表获胜

2、感言！三、感受学习的快乐 回想一下，在学习的过程中，发生过哪些印象深刻的事情呢？三、感受学习的快乐 回想一下，在学习的过程中 在学习过程中，你有没有感受到满足和快乐呢？ 说说自己在各种学习中体会到的快乐。畅所欲言 在学习过程中，你有没有感受到满足和快乐呢？畅所欲言1.向同学推荐几本好书。2.把书中你最喜欢的内容讲给同学们听。3.与同学分享自已课外阅读的快乐。交流园地1.向同学推荐几本好书。交流园地书籍是人类进步的阶梯。高尔基读书破万卷，下笔如有神。 杜甫动动手 制作书签，摘抄自己喜欢的语句，与同学分享。书籍是人类进步的阶梯。动 制作书签，摘抄自己四、战胜困难更快乐 每个人在学习过程中都会遇到一

3、些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。 请你说一说你在课内外学习中遇到的一些困难。四、战胜困难更快乐 每个人在学习过程中都会遇到一些困难 你遇到“拦路虎”时，心情怎样？ 想想哪种心态有助于你战胜学习上的“拦路虎”。实话实说 你遇到“拦路虎”时，心情怎样？实话实说我们该如何战胜学习中的“拦路虎”呢？想一想（1）查资料（2）请教别人（老师、同学、家长）（3）看别人怎么做我们该如何战胜学习中的“拦路虎”呢？想一想（1）查资料板书设计我学习，我快乐学习的快乐战胜困难更快乐 板书设计我学习，我快乐学习的快乐课件PPT谢谢课件PPT谢谢请领导老师批评指正请领导老师批评指正1.材料一和材料二中，都写到

4、了国内媒体对机器人新闻的重视，但前者重在介绍机器人新闻写作新样态，后者重在介绍新闻写作机器人的应用情况.2机器人新闻，具有“多、快、好”的特点，主要在体育、财经、地震报道几个领域取得了巨大成功，正在不断满足受众的个性化阅读需求。3“奇点”的来临虽然对写作者产生了巨大的冲击，但人工智能并不理解那些数值背后的含义，更缺乏写作者的个性化思考。4人工智能不仅可将人从日常繁重的写作流水线上解脱出来，而且还可以促进人以更富有创造性的方式与流水线竞争。今天，高校美术专业学生缺乏工匠精神的表现可概括为两方面，即鄙夷传统价值观和精神追求，追求快餐式作品；轻视基础，急5.本文细致介绍了张小姐的书架，这一细节描写颇有意味，既表现出张小姐的家庭、文化背景，又暗示出人物特点。6.情节围绕方鸿渐买皮外套展开，相亲路上初见外套，麻将桌上惦记外套，最终买到外套，情节紧凑，趣味横生。功近7.颈联的“客心洗流水”，是说听了蜀僧的琴声，自己的心像被流水洗过一般畅快、愉悦。“霜钟”点明时令，与尾联的“秋云暗几重”照应。8.尾联写听完蜀僧弹琴后的感觉，举目四望，不知从什么时候开始，青山已暮，秋云灰暗，诗人的心情也随之变得惆怅、沉重起来。利9. 随着现代社会的劳动发展，单个的劳动者已经没有可能依靠自己