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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是A铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的氧化铁也能起到保护作用B酸和碱能发生中和反应,则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应C碱溶液能使石蕊试液变蓝,则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱D蔗糖的饱和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其它物质2某种
2、融雪剂的主要成分是氯化钙(CaCl2),氯化钙属于A酸B碱C盐D氧化物3在一密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质质量如下表,对该反应,下列描述正确的是( ):物质甲乙丙丁反应前物质质量/g25m188反应后物质质量/g9待测384A“待测”数值一定为2gB该反应中甲和丁为反应物C乙一定是该反应的催化剂D反应中甲和丙的质量比为9:384下列变化属于化学变化的是A海水晒盐B石蜡熔化C粮食酿酒D铁杵磨针5在“2A+3B=2C+4D”的反应中,已知16g物质A完全反应生成22g物质C和18g物质D。若A的相对分子质量为32,则物质B的相对分子质量是A16B32C
3、48D646黄曲霉素(化学式为C17H12O6) 广泛存在于腐败、变质的花生、玉米和谷物等农产品中,是一种有毒物质,容易致癌。下列有关黄曲霉素说法正确的是()A黄曲霉素是有机高分子化合物B黄曲霉索的相对分子质量为312gC黄曲霉素中氢元素的质量分数最小D黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素的质量比为17: 12: 67我县历史悠久,物产丰富,下列特产中富含维生素的是()A富官庄小米B王庄大樱桃C沙沟水库鲤鱼D崔家峪豆腐8下列固体分别溶于水,水溶液温度降低的是( )ANaClBNH4NO3CCaODNaOH9下列根据几种粒子的结构示意图获得的信息不正确的是()A它们表示四种元素,五种不同的粒子B和可形成
4、AB2型化合物C和表示的粒子具有相似的化学性质D表示的元素在元素周期表中同一族102019 年世界环境日将聚焦“空气污染”主题,我市在环境保护上取得显著成就。下列做法符合这一主题是A直接焚烧废弃塑料B餐饮油烟直接排放空气中C大量燃放烟花爆竹D使用清洁能源的公共汽车11在实验时酒精灯不慎被碰倒着火的最好处理方法是A拨打119B用沙子盖住C浇水扑灭D用湿抹布盖灭12为保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是()A霉变大米热煮后食用B甲醛溶液浸泡虾仁防腐C按规定使用食品添加剂D用工业用盐如亚硝酸钠烹调食物13推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A同种元素的微粒质子数相同,所以质子数相同
5、的微粒一定属于同种元素B置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应,所以有单质和化合物参与的反应一定是置换反应C酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红,所以能使紫色石蕊溶液变红的溶液一定呈酸性D碳酸盐与稀盐酸反应生成气体,所以与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐14以物质的类别为横坐标,化合价为纵坐标绘制的图象,如图是铁的价类图,Y物质为()AFeOBFe(OH)2CFe3O4DFeSO415下列物质的分类正确的是A蒸馏水和矿泉水:硬水B空气和钢铁:纯净物C金刚石和金属铜:单质D氧化钾和碳酸钾:盐类二、填空题(本大题共1小题,共6分)16如图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分
6、产物已省略)其中A、E为固体氧化物,且A为黑色粉末;B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y、Z为无色气体,其中Y有毒;X是最常见的金属请回答下列问题:(1)反应中A物质的作用是_;(2)反应、的化学方程式为:_;_(3)在日常生活中为防止反应的发生,可采取的措施是_(写一点即可);(4)在自然界中普遍存在反应,其名称为_三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)生活离不开水。某化学兴趣小组对学校附近河流水质的状况进行调查研究。要除去水样中的不溶物,可采取的操作是_。完成(1)中的操作后,可用_检验所得水样属于硬水还是软水。完成(2)中的操作后,测定水样为硬水。日
7、常生活中,当水的硬度大并且担心病菌过多时,可以采取_的方法降低水的硬度和杀灭病菌。ClO2是一种安全的饮用水消毒剂,生产ClO2的化学反应方程式为2NaClO2+X=2ClO2+2NaCl,方程式中X的化学式为_。爱护水资源是公民的责任和义务。下列行为不属于节约用水的是_。A用未经处理的工业废水浇地 B洗衣机洗衣服时不间断地边注水边冲洗、排水C洗过菜的水用来浇花 D农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌18(8分)根据以下三套实验装置图,回答下列问题:实验一实验室制取氧气,写出反应的化学方程式_实验二能证明NaOH溶液与CO2发生反应的现象是_但有同学认为该实验不严密,理由是_实验三是一个“吹气
8、球”的趣味实验,若将胶头滴管内的液体换成稀盐酸,则瓶内所装的固体物质可以换成_四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)小明在收拾实验室时发现有一瓶没有盖瓶盖的氢氧化钙固体,报告老师后,老师告诉同学们这瓶固体可能已经变质了。于是小明和小组的同学们一起探究这瓶久置于空气中的氢氧化钙固体的成分。(提出问题):久置于空气中的氢氧化钙固体的成分?(猜 想):猜想 1:氢氧化钙 猜想 2:碳酸钙 猜想 3:_(实验验证):实验步骤实验现象实验结论(1)取少量固体样品于试管中,加入一定的水振荡,静置(2)取步骤(1)中的上层清液,滴加 2-3 滴无色酚酞试液,振荡 _样品中含有氢氧化钙(3)往上
9、面试管中的剩余固体中倒入足量的稀盐酸_样品中含有碳酸钙(得出结论):猜想 3 正确(实验反思):上述实验中产生气泡的化学方程式为:_(拓展提升):进一步探究这瓶氢氧化钙固体的变质程度,计算固体样品中氢氧化钙的质量分数?(实验设计):小明和同学们设计了如下图所示的实验装置来测定样品中氢氧化钙的质量分数(铁架台、 铁夹等在图中均已省略)(资料):饱和碳酸氢钠溶液可以吸收盐酸挥发出来的 HCl 气体;碱石灰为 NaOH 和 CaO 的混合物;装置 F 用于吸收空气的气体(实验步骤):准确称量 10.0g 固体样品装入装置 B将装置 B 分别与 A、C、D 连接,打开开关 K1,从 A 处鼓入空气,几
10、分钟后,将开关 K1 关闭,再将已 称量过的干燥管 E、F 与 D 连接打开 B 中分液漏斗的活塞,再向 B 中缓缓的注入足量的稀盐酸待完全反应后,再次打开开关 K 缓缓鼓入空气几分钟,最后称量干燥管 E,增重 1.1g(实验分析)(1)已知装置 A 中试剂为某种碱性溶液,其作用是为了吸收空气中的某气体,写出吸收该气体所发生的化学反应方程式:_,实验前第一次鼓入空气是为了驱赶装置中的该气体,若反应后不鼓入空气,对测定结果的影响是_(填“偏大”或“偏小”)(2)D 装置的作用是_。(3)根据干燥管 E 增加的质量,可推算出样品中氢氧化钙的质量分数为_。(4)实验结束后,同学们认为反应后的酸性废液
11、不能直接进行排放,应该进行处理以后再排放,正确的处理方法是加入过量的_A 熟石灰 B 碳酸钙 C 生石灰 D 氢氧化钠参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】A、铁表面的氧化铁结构疏松多孔,不像氧化铝薄膜致密,故不能起保护作用,A选项错误;B、酸碱可中和,硝酸属于酸,氢氧化钠属于碱,故两者可中和,B选项正确;C、碳酸钠也可使石蕊试液变蓝,但碳酸钠属于盐,不属于碱,C选项错误;D、蔗糖的饱和溶液只针对蔗糖不能再溶解,其他物质仍可溶解,故D选项错误;故选B。2、C【解析】氯化钙是由钙离子和氯离子组成的化合物,属于盐。故选C。点睛:盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化
12、合物。3、B【解析】由表中数据分析可知,反应前后甲的质量减少了25g-9g=16g,故是反应物,参加反应的质量为16g;同理可以确定丙是生成物,生成的质量38g-18g=20g;丁是反应物,参加反应的质量为8g-4g=4g;由质量守恒定律,乙的质量应不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。A、乙的质量应不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,“待测”数值一定为mg,无法确定具体的数值,故选项说法错误。B、该反应中甲和丁为反应物,故选项说法正确。C、乙的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故选项说法错误。D、反应中甲和丙的质量比为16g:20g=4:5,故选项说法
13、错误。故选:B。4、C【解析】化学变化有新物质生成的变化。【详解】A、海水晒盐没有新物质生成,属于物理变化,故A不正确;B、石蜡熔化没有新物质生成,属于物理变化,故B不正确;C、粮食酿酒生成新物质酒精,属于化学变化,故C正确; D、铁杵磨针没有新物质生成,属于物理变化,故D不正确。故选C。【点睛】物理变化是没有新物质生成的变化。5、B【解析】根据质量守恒定律,参加反应的B的质量为:22g+18g-16g=24g,设物质B的相对分子质量是x。=,解得x=32,故选B。【点睛】首先根据质量守恒定律求出参加反应的B的质量,物质之间的相对分子质量乘以化学计量数之比等于物质的质量比。6、C【解析】A、有
14、机高分子化合物是指有些有机物的相对分子质量较大,从几万到几十万,黄曲霉毒素含碳元素,属于有机物,但是不属于有机高分子化合物,不符合题意;B、黄曲霉毒素的相对分子质量是:1217+12+166=312,相对分子质量是一个比值,单位为“1”,常省略不写,不符合题意;C、黄曲霉毒素中碳、氢、氧三种元素的质量比为:(1217):12:(166)=17:1:8,故氢元素的质量分数最小,符合题意;D、黄曲霉毒素中碳、氢、氧三种元素的质量比为:(1217):12:(166)=17:1:8,不符合题意。故选C。【点睛】相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原
15、子个数之比化合物中元素的质量分数= ;化合物中某元素的质量=该化合物的质量该元素的质量分数。7、B【解析】富含维生素的物质主要集中在水果、蔬菜等。【详解】A、富官庄小米,富含糖类; B、王庄大樱桃,富含维生素; C、沙沟水库鲤鱼,富含蛋白质; D、崔家峪豆腐,富含蛋白质。故选B。8、B【解析】A、食盐溶于水既不吸热也不放热,温度基本保持不变。故A错误;B、硝酸铵溶于水吸收热量,溶液温度明显降低,故B正确;C、生石灰溶于水,与水反应放出大量的热,溶液温度升高,故C错误;D、烧碱溶于水放热,溶液温度升高,故D错误。故选:B。【点睛】通过回答本题知道了溶于水吸热和放热的常见物质:常见的溶于水放热的有
16、:浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体常见吸热的有:硝酸铵9、D【解析】分析题目中原子和离子的结构示意图,解答题目,选择不正确的。【详解】A、质子数相同,元素种类相同,在这五种结构示意图中,的质子数相同,属于同种元素,所以五种不同的粒子表示四种元素,不符合题意; B、的结构示意图最外层电子数为2,反应中易失去2个电子,化合价显+2价,的结构示意图最外层电子数为7,反应中易得到1个电子,化合价显-1价,所以和可形成AB2型化合物,不符合题意;C、结构示意图核外只有一层且电子数为2,达到稳定结构,结构示意图电外层电子数为8,达到稳定结构,所以和表示的粒子具有相似的化学性质,不符合题意;D、的原子质子数为2
17、,属于稀有气体元素,排在元素周期表中的0族,的结构示意图最外层电子数为2,排在元素周期表中的第二主族,它们表示的元素在元素周期表中不同一族,符合题意。故选D。【点睛】本题利用五种粒子的结构示意图考查原子结构示意图的应用和与元素周期表的关系。10、D【解析】A、直接焚烧废弃塑料,会产生大量空气污染物,故A错;B、餐饮油烟直接排放空气中会污染环境,故B错;C、大量燃放烟花爆竹能产生大量的空气污染物,故C错;D、使用清洁能源的公共汽车,不污染环境,故D正确。故选:D。11、D【解析】在实验时酒精灯不慎被碰倒着火的最好处理方法是用湿抹布盖灭,故选D。12、C【解析】A、霉变的大米是有毒的,对人体是有害
18、的,故不能热煮后食用,故错误;B、甲醛可以破坏人体蛋白质结构,故不能用甲醛溶液浸泡虾仁防腐,故错误;C、食品添加剂不能添加过多,应该按规定添加,故正确;D、工业用的亚硝酸钠和氯化钠的非常相似,但是亚硝酸钠是有毒的,故不能食用,故错误。故选C。13、C【解析】A、同种元素的微粒质子数相同,但质子数相同的微粒不一定属于同种元素,如水分子和氖原子,故选项推理错误。B、置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应,但有单质和化合物参与的反应不一定是置换反应,如甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,故选项推理错误。C、酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红,能使紫色石蕊溶液变红的溶液一定是酸性,故
19、选项推理正确。D、碳酸盐与稀盐酸反应生成气体,但与稀盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐,也可能是活泼金属等,故选项推理错误。故选:C。14、B【解析】Y处表示的物质属于碱,含有氢氧根,氢氧根显-1价,铁元素的化合价为+2价,二者组成的化合物是氢氧化亚铁,化学式为Fe(OH)2,故选B。15、C【解析】A、蒸馏水中不含有可溶性的钙、镁化合物,属于软水,故A错误;B、空气和钢铁都是由不同种物质组成的,都属于混合物,故B错误;C、金刚石和铜都是由一种元素组成的纯净物,都是单质,故C正确;D、氧化钾是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物,不属于盐,故D错误。故选C。【点睛】氧化物
20、的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、(1)催化作用 (2)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 3CO + Fe2O3高温2Fe+3CO2(3)涂油或刷漆、电镀等 (4)光合作用【解析】试题分析:这是一个框图式的推断题,找到题目的“题眼”,包括特殊的物质,特殊的反应、特殊的现象、特殊的反应条件及常见的三角关系等,此题的“题眼”是A为固体氧化物,且A为黑色粉末,同时通过反应分析,A在前后都出现,意味着是催化剂,故A为二氧化锰,B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用,可判断B为过氧化氢溶液,D自然为水,那C为氧气,X是最常见的金
21、属,又同时与氧气、水作用,说明是一个生锈的过程,E为固体氧化物,可判断即为铁锈的主要成分氧化铁,Y、Z为无色气体,其中Y有毒,即为一氧化碳,则Z自然为二氧化碳,黄色溶液F自然为氯化铁溶液(1) 反应中A物质是二氧化锰,作用是: 催化作用(2) 反应的方程式:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,反应的化学方程式:3CO + Fe2O3高温2Fe+3CO2(3)反应就是铁生锈,在日常生活中为防止反应的发生,可采取的措施是:涂油或刷漆、电镀等(4)反应是二氧化碳和水反应,但生成有机物,故名称为光合作用考点:框图式的推断题,特殊物质的颜色、反应等三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、过
22、滤 肥皂水 加热 Cl2 C 、D 【解析】(1)要除去水样中的不溶物,可采取的操作是过滤;(2)检验所得水样属于硬水还是软水,可用的物质是肥皂水,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是软水;(3)在日常生活中将硬水转化为软水的方法是煮沸;(4)根据X+2NaClO2=2ClO2+2NaCl可知生成物中有2个钠原子、4个氯原子、4个氧原子、在反应物中有2个钠原子、4个氧原子、2个氯原子所以还少2个氯原子,所以化学式是Cl2;(5)A、用工业废水浇地,会造成减产甚至绝产和水体的污染等,不属于节约用水;B、洗衣机洗衣服时不间断地边注水边冲洗、排水,会造成水的浪费;C、洗菜的水用来浇
23、花,一水多用,能节约用水;D、农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌,能节约用水。18、2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 气球膨胀 二氧化碳也能溶于水,导致装置内压强减小,气球膨胀 碳酸钠粉末(合理即可) 【解析】(1)根据高锰酸钾制取氧气的注意事项以及原理进行分析;(2)根据二氧化碳的性质和压强知识进行分析;(3)根据稀盐酸的化学性质以及压强知识进行分析。【详解】(1)由于试管内有棉花团,所以该实验是用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾加热反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的方程式为:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2;(2)若NaOH溶液与CO2发生反应,瓶内的气压降低。实验二能证明NaOH溶液与CO2发生反应的现象是气球膨胀,但有同学认为该实验不严密,理由是二氧化碳也能溶于水,导致装置
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