班主任报告会心得体会课件

1、INTRODUCTION临沂十三中 杜希祥全国中小学德育管理及班 主任工作技能提升报告会 心得体会DU XIXIANGMore professional ! More effective ! 1.00李迪简介2.00教育理念3.00班级活动班级活动的组织与策划郑州市科技学校 李迪001手指可以指出月亮的位置 但月亮不在手指上李迪BackCosteffectPreviousNext教育格言：缺乏情趣的教育生活是不值得过的More professional !more effective李迪 郑州市科技工业学校音乐教师，河南省骨干教师，河南省学术技术带头人，郑州市优秀教师，郑州市第二届“名师”郑州

2、市师德标兵，郑州市教育教研先进个人，曾多次获得“郑州市优秀辅导教师”称号，所上公开课曾获得河南省优质课一等奖。 主要作品：李迪文集，包括我班有女初长成“刺麻苔”班成长日记她不仅仅只叫“刺麻苔”四个“问题学生”的成长日记及反思、涉江采芙蓉李迪教育随笔集，由新蕾出版社公开出版发行，成为教育在线班主任之友等教育网站深受欢迎的版主；在河南教育班主任之友、福建教育等报刊上发表了十来篇文章。公开发表教育随笔三十余篇，部分班级成长日记在职业技术教育?纪实版上连载。001BackTimeeffectPreviousNextMore professional !more effective我们应该向她学习什么？

3、 一位职业学校的音乐教师，把带班管理学生当做幸福，并用自己的实践与文字勾勒了一位美丽“行者”的姿态。职业学校的“问题学生” 不比我们学校的少，这些学生的张扬个性给她的班级管理带来了挑战，但同时也为激发她的教育智慧提供了丰富的土壤。很多她班发生的故事相信在我们的班级里也都发生过，只是在李迪这里，很多教育契机被她敏感地捕捉，并智慧地加以运用。“手指可以指出月亮的位置，月亮却不在手指上”这是李迪做报告时在课件最后一页为我们展示的一句禅语，我觉得李迪成长经历的主要意义就在于为我们展示了班级管理以及班主任成长的一种经验和借鉴的方法。手指可以指出月亮的位置 但月亮不在手指上李迪001BackTimeCos

4、tPreviousNextMore professional !more effective李迪2005年8月开始在电脑上写一些班级管理的案例，到她在网络上受到众多专家的关注，2007年12月16日成为李镇西的首批弟子之一，仅用了两年多的时间。她的成长是飞速的，但她在成长的道路上却洒下了无数辛勤的汗水。她的先进的班级管理经验得益于班级活动的顺利开展。一、处理学生早恋问题早恋现象使很多初中、中专学生中普遍存在的现象，也是班主任最头疼的问题。李迪老师却从自身谈起，拉近与学生的距离，以古今中外经典的爱情故事为载体，（给学生讲陆游和唐婉的爱情故事，卓文君和司马相如的爱情故事）借助音乐、舞蹈、美术等艺术

5、，以系列班会、讲故事、写信等形式，启发情窦初开的学生去认识爱情的纯洁神圣，引导他们树立正确的爱情观 二、开展丰富多次的文艺表演旅游等活动，都凝聚了班内学生的凝聚力和向心力，班级管理工作也开展的十分顺利了。手指可以指出月亮的位置 但月亮不在手指上李迪用班级活动来治理班级1.002.003.00introductionFeaturesModules001IntroductionPreviousNextMore professional !more effective郑 学 志Back教育理想：把教师做成一种播种幸福的职业 1994年参加工作，2001年获湖南省第六届基础教育教研成果一等奖。2002

6、年以来，先后出版了非常作文系列、作文高手系列、班主任工作招招鲜、班主任工作新视角、爱的教育、呵护心灵 发现天才、高考状元家教启示录等23部教育教学专著，作品总发行量突破40万册。湖南卫视等十余家新闻媒体报道过他的教育事迹。 003modulesPreviousNext1.00Introduction2.00Features3.00Modules做智慧班主任 段惠民001InroductionBack1000025000段惠民教育是一种爱的艺术，是一种慢的艺术。PreviousNext曾两次荣获河南省物理教师优质课一等奖。曾在人民教育等国家级、省部级刊物发表教育教学论文等140多篇；论著教学相长

7、由人民日报出版社出版；参著班主任专业成长的途径、优秀的人生导师著名班主任是这样炼成的。日前，他已应中国教育学会、中国教育科学研究协会、“一线教育家论坛”、全国教育名家论坛、北京师范大学教师继续教育培训中心等众多教育机构邀请，为广大教师和师范院校大学生就班主任工作、教师成长、师德等话题作教就是教做人育就是育心灵、教育，呵护心灵的事业、爱学生，就会想出教育学生的办法来、爱生智慧、教师的追求与成长、教学相长 共享人生等报告400多场次。003quotationPreviousNext教学相长共享人生育心灵育就是教就是教做人心系教育大事业身为乡村小教师个人心得体会 一、关于李迪做好班主任就要像李迪那样

8、爱教育、爱学生。 1、爱学生，爱的观念就要更新。 2、爱学生，管理过程就要细。 3、爱学生，谈话主角就要换。在和学生谈话时，要引导学生多讲自己的情况，学会倾听学生的心声；尽量从学生角度思考，尊重学生的想法，理解学生的感受；不能一味地指责学生，老师有错也应主动承认并及时改正。4、要多读点有关教育的书,转变观念，提升生命价值；提速专业发展。其次要努力教好自己的课。如果学生不愿意听课，听不懂课，不要简单归纳为学生基础差、头脑笨，应多做自我反思。多一点准备，则多一点从容；多一份精彩，则多一份尊重。 在李迪身上，我觉得我找到了班主任专业成长的一种较为可行的办法那就是关注自己的内心世界，谋求自我灵魂的充实和成长，使之更具爱心、更