【初中语文】中考语文古诗词默写练习(三)

1、初中语文考试答题技巧总结基础知识题：信语感，多比拟初中语文这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块题的基本原那么 是信语感，多比拟。我们已经作了充足的准备，我们已积累了大量的知识，我们已掌握了一定的方法和技巧，所以我们应付该相信自己看到初中语文这题时的直觉。其 次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯，因为语文题没有绝对的正确和错 误。文言文阅读：联系课文，联系上下文初中语文文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，中考察的意义和用法也一定是常用 的。因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课本做判断。其次，初中语文文言文一般中考察的是人物

2、传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据 文章的上下文来推测词语的意义和用法。2中考语文阅读答题技巧某句话在文中的作用1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不 会考），为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上后下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、 小说）段意的概括归纳.记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。格式：（时间+地点）+人 +事。.说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明（介绍）+说明对 象+说明内容（特点）.议论类文章：

3、回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。格式：用什么论证方法证明 了（论证了）+论点拓展型默写L、千嶂里，长烟落日孤城闭展现的是大漠的雄浑沉郁，而与此句类似的被王国维赞为 千古壮观观名句的是, o.同对明月，李白的举杯邀明月，对影成三人未免有些凄凉，而苏轼的 ,那么表现出一种博大的胸襟。. 不经历风雨，怎能见彩虹。一个人在担当大任之前，如孟子在生于忧患，死于安 乐中所说：必先, , ,。其目的是让其受磨练，坚毅力，增才干。.占人常以生离之苦甚于死别，故临别前致祝酒词：, （渭城曲）的诗句固然令人伤感，而挥手送别，友人远去的，（白雪歌送武判官归京）的情景更令人无限怅 惘。.只读书而不动脑筋不行，

4、一味空想而不去读书也不对，这方面孔子曾有精辟的论述， 即, o .与亲人朋友的离别，会令人产生无限的伤减。此时你可以用王勃的诗句, 来劝慰，还可以用苏轼的, 来祝福他们。.人们常常引用杜甫的诗句、, 来形容某些人思 想工作做得好，在不知不觉中影响人，教育人。.诸葛亮集中有这样的话： 赏不可不平，罚不可不均。这与出师表中的 , 两句意思相同。.青春可以永驻，人大可不必为日月变迁，人生衰老而叹息。苏轼在浣溪沙中就说 过：? , O.唐朝诗人高适别董大中有、莫愁前路无知己，天下谁人不识君的诗句，在我们 所学的古诗中，、, 一句的立意恰与之相反。前联心胸 旷达，而后联那么过于伤感。【参考答案】拓展型默写.大漠孤烟直，长河落日圆.但愿人长久，千里共婵娟.苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身.劝君更尽一杯酒，西出阳父无故人。山回路转不见君，雪上空留马行处.学而不思那么罔，思而不学那么殆.海内存知己，天涯假设比邻但愿人长久，千里共婵娟.随风潜入夜，润物细无声.陟罚臧否，不宜异同.谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人新初三快扫码关注中考网微信公众号每日