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文档简介
1、名词性从句单句改错之提升训练:1.Itsuncertainthattheexperimentisworthdoing.ishardistodogoodalloneslifeandneverdoanythingbad.theboydidnttakemedicinemadehismotherangry.hereallymeansiswhathedisagreeswithus.wecanfinishtranslatingthebookdependsonthetime.isthatLuXunoncelived.7.Thefactwhichshehadnotsaidanythingsurprisedal
2、lofus.8.Thereisnodoubtwhetherhewillcometomorrow.9.Thereasonwhyhewaslatewasbecausehemissedthetrainbyoneminutethismorning.hewantstotellusisnotclear.名词性从句单句语法填空之真题训练:1.(2016全国,阅读B)Wenowrealize_importantfamilyisandhowimportanttobenearthem,especiallywhenyoureraisingchildren.2.(2016全国,阅读B)Membersleavebook
3、sonparkbenchesandbuses,intrainstationsandcoffeefindstheirbookwillgotothesiteandrecordwheretheyfoundit.3.(2016全国,阅读D)Thejourneywasintendedtoachievemorethan_CaptainRobertFalconScotthaddone.4.(2016北京,29)Themostpleasantthingoftherainyseasonis_onecanbeentirelydust.5.(2016四川,七选五)Scientistsarestillnotexact
4、lysure_genesinfluenceaging,buttheybelievethattheydo.6.(2016江苏,21)Itisoftenthecase_anythingispossibleforthosewhohangontohope.7.(2015湖南,26)Youhavetoknow_youregoingifyouaretoplanthebestwayofgettingthere.8.(2015北京,33)Itrulybelieve_beautycomesfromwithin.9.(2015重庆,8)Wemustfindout_Karliscoming,sowecanbooka
5、roomforhim.10.(2015四川,8)Theexhibitiontellsus_weshoulddosomethingtostopairpollution.定语从句单句改错之提升训练:Thisisthefactorywherewevisitedlastweek.ThisisthewatchforwhichTomislooking.ThepersontowhoyouspokeisastudentofGradeTwo.Thehouseinthatweliveisverysmall.Thesungivesofflightandwarmth,thatmakesitpossibleforpla
6、ntstogrow.IvereadallthebookswhichIborrowedfromthelibrary.ThisisthebestfilmwhichIhaveeverseen.MyfatherandMr.Smithtalkedaboutthingsandpersonswhotheyrememberedinthecountry.Everythingwhichwesawwasofgreatinterest.Hisdog,thatwasnowveryold,becameillanddied.定语从句单句语法填空之真题训练:1.(2016全国,65)Myconnectionwithpanda
7、sgoesbacktomydaysonaTVshowinthemid1980s,_IwasthefirstWesternTVreporter.2.(2016全国,阅读A)Simonisacomedianandactor_has10yearsexperienceofteachingcomedy.3.(2016全国,阅读D)FrankHurley,aconfidentandgiftedAustralianphotographerwhoknewtheAntarctic,washiredtomaketheimages,mostof_haveneverbeforebeenpublished.4.(201
8、6全国,47)SomepeoplethinkthatthegreatChinesescholarConfucius,_livedfromroughly551to479BC,influencedthedevelopmentofchopsticks.5.(2016全国,完形)WhenIwas13myonlypurposewastobecomethestaronourfootballmeantbeatingoutMillerKing,_wasthebestplayeratourschool.6.(2016北京,22)Ilivenextdoortoacouple_childrenoftenmakeal
9、otofnoise.7.(2016四川,阅读C)Iprefertoworkinblackandwhite,_allowsmetoshowdifferentspecificworldsmoreclearly.8.(2016四川,阅读D)Researchershavediscoveredthat“nightmilk”containsmore褪melatonin(黑激素),_hasbeenproventohelppeoplefeelsleepyandreduceanxiety.9.(2016江苏,23)Manyyoungpeople,mostof_werewelleducated,headedfor
10、remoteregionstochasetheirdreams.10.(2016浙江,11)Scientistshaveadvancedmanytheoriesaboutwhyhumanbeingscrytears,noneof_hasbeenproved.写作:你是李华,今年18岁,就读于红星中学。请你写一篇自我介绍。要求:1.简介自己的基本信息2.介绍自己的英语水平3.介绍自己的兴趣爱好4.字数很多于80字参照答案及解析名词性从句单句改错之提升训练:改为whether观察宾语从句引导词,whether改为What,表示“.的事情”,引导主语从句改为that,引导主语从句,不翻译,无实质意义
11、4.第二个what改为that,引导表语从句改为whether,表示“可否”,引导主语从句表示“可否”.6.第二个that改为where,引导表语从句,其中where作从句的地点状语。改为that,引导同位语从句。改为that,Thereisnodoubtthat.意为“毫无疑问”,用that引导同位语从句。改为that,that引导表语从句。Thereasonwhy.Is/wasthat.为固定句式,意为“.的原因是.”改为What,引导主语从句,表示“.的事情”名词性从句单句语法填空之真题训练:1how观察宾语从句的连接词。依照后边的howimportant可以看出此处也是填how。2wh
12、oever观察名词性主句中的主语从句。句意:无论是谁发现了他们的书,都去那处,并记录下他们是在哪儿发现的书。3what观察名词性从句,引导词在从句中做haddone的宾语,故用what。4that观察名词性从句。句意:雨季最令人快乐的事情是人可以完满免于尘埃。解析句子结构可知is后的表语从句中不缺少成分,且句意完满,应选D5how句意:科学家依旧不确定基因是如何影响人的年龄的,但是他们相信会影响。用how最为贴切。6that观察主语从句的引导词。句意:平时情况下,关于那些坚持希望的人来说,所有皆有可能。本句中的it为形式主语,真切的主语为后边的名词性从句,从句结构完满,不缺成分也不缺意义,故要
13、用that引导。7where句意:若是你要计划到达某地的最正确路线,你必定第一知道你想要去哪where引导宾语从句,在从句中用作地点状语。8that句意:我真的相信美来自人的内心。宾语从句意思完满只缺连接词,故用that。9when句意:我们必定知道他什么时候来,以便我们能给他预定房间。依照后边的sowecanbookaroomforhim可知这里指时间,故用when引导。10why观察宾语从句。句意:这个展览告诉了我们,我们为什么要阻拦空气污染。宾语从句缺少状语,依照意义为why。定语从句单句改错之提升训练:1.wherethat/which或去掉where。2.把for放在looking此
14、后。英语中,有些短语动词,介词或副词不可以与动词相分别。又如:lookafter,runinto等。3.whowhom。尽管在口语中who,whom都能作宾语,但在介词后只能用whom。4.thatwhich。thatwhich。that不可以引导非限制性定语从句。6.whichthat或去掉which。当先行词被all,every,no,some,any,little等修饰时,常用that引导定语从句。7.whichthat或去掉which。当先行词被序数词、形容词的最高等或theonly,thevery等所修饰时,常用that引导定语从句。8.whothat。若是先行词既指人又指物时,常用
15、that引导定语从句。9.whichthat或去掉which。当先行词为something,anything,everything,nothing,all等时,常由that引导定语从句。thatwhich。定语从句单句语法填空之真题训练:1when由句子结构可以判断这是一个定语从句,从句中缺少状语,因此填写关系副词when。先行词是表示时间的inthemid1980s,2who/that观察定语从句的关系代词,先行词是acomedianandactor,在从句中做主语,因此用who也许that。3which观察定语从句。介词后跟关系代词,先行词为images,因此用which。4who观察定语从句。后边是非限制性定语从句,先行词指人,故用who。5who观察定语从句。先行词为MillerKing,故用who。6whose观察定语从句。句意:我住在一对夫妇的近邻,他们的孩子经常弄出很大的噪音。先行词为couple,由句意可知children与couple之间为所属关系,故用关系代词whose。7which观察非限制性定语从句,从句中缺少主语,先行词是前面的整个句子。8which观察非限制性定语从句,从句中
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