幼儿园万圣节活动策划方案

1、Word 幼儿园万圣节活动策划方案 幼儿园万圣节活动策划方案篇1 展一次“亲子面具秀”的活动。 详细活动支配如下： 活动时间： 20_年10月30日上午8点11点 活动流程： 8：008：15桌面嬉戏 8：158：45晨间熬炼（律动、早操、集体嬉戏、分散嬉戏） 8：459：15点心时间 9：159：35集体活动 9：4010：00表演前预备（各拘束班级进行装扮亲子造型） 10：0010：50亲子面具秀（大操场） 10：5011：05家长带领幼儿到各班去进行“Trickortreat”活动。 关于亲子面具秀的补充说明： 1、活动前请家长帮助幼儿制作两个面具（一大一小）并于活动当天带来。 2、面具

2、样式可以依据自己的喜好在网上购买白胚面具进行创作（在网上输入白胚面具字样即可搜到许多面具样式，也许2元左右一个），也可以利用家中现有的废旧材料进行改造。 3、发挥幼儿的想象力，利用废旧材料对白胚面具进行装饰，还可利用“绘画”、“贴钻”“贴羽毛”等手段，让自己的面具成为独一无二的面具。 4、假如您想让您和孩子的表演更加出彩，可以结合面具配以合适的服饰、小道具等。 5、优秀面具将会被我们幼儿园的美术室选中，进行展览并永久珍藏哦！ 赶快发挥大家的想象力和孩子一起预备吧！ 热忱期盼大家的乐观参加！ 幼儿园万圣节活动策划方案篇2 时间： 20_年10月29日周五 下午15：0016：30 地点： 幼儿园

3、操场 活动流程： 1、请家长在家和孩子一起制作万圣节南瓜灯，周五早上带来幼儿园 2、周五下午15：0015：30，家长现场制作面具给自己的孩子，老师预备材料：卡纸，彩带 3、和家长制作面具同步，孩子现场脸部彩绘。 4、孩子跟每个家长索要糖果。（15分钟） （主要是培育孩子礼貌用语的使用和感受万圣节的气氛） 5、家长和孩子一起亲子嬉戏互动（嬉戏如下）（40分钟） 6、大家一起拍照留影，记录这个难忘的瞬间。 要求： 1、全部的小伴侣的家长都要参与 2、请提前预备好南瓜灯，周五早上带回来 3、情愿给小伴侣预备万圣节节日服装的家长可自行预备 4、请预备糖果至少30块，由于班内27个小伴侣，3个老师哦

4、5、请交5元材料费 6、请家长告知号，以便联系沟通 嬉戏方案： 1、嬉戏：木头人 玩法：幼儿与家长组成一组跳舞，指挥者说“1、2、3木头人，停！”这时保持当时动作不能动，谁动谁就被淘汰，获胜者获得小南瓜贴纸嘉奖。 2、嬉戏：夹纸球接力赛 玩法：将人群分为两组。孩子的腿间夹着用报纸做成的纸球，家长抱着孩子从A点跑至B点，再从B点返回至A点，下一个家庭连续，直至两组完成。两组先到者为胜。获胜者获得小南瓜贴纸嘉奖。 3、嬉戏：占椅子 玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出嬉戏，然后去掉一张椅子，嬉戏再次进行，最终留在座位上的家庭为成功

5、者。获胜者获得小南瓜贴纸嘉奖。 4、嬉戏：揪尾巴 玩法：一家二口组成一条牛。大人为牛头，孩子做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内及肯定时间内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。获胜者获得小南瓜贴纸嘉奖。 5、嬉戏：小脚踩大脚 玩法：家长和幼儿站在起点线后，嬉戏开头，家长抱起幼儿，把幼儿的脚放在自己的脚上，由A点向B点方向前进，绕过椅子再往回走，最先回到起点的一组为胜。 6、嬉戏：运西瓜 玩法：一位家长和孩子面对面，两手抓住布角把一只球放在布中间，二人合作绕小椅子一圈后，最先运到的家庭获胜。 7、嬉戏：找珍宝 玩法：先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭

6、感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的为胜。 嬉戏不肯定这么多，看时间把握，最终，得到南瓜最多的小伴侣获得一份特殊的礼物哦！ （我帮你们预备南瓜面具奖给获胜的小伴侣） 幼儿园万圣节活动策划方案篇3 一、活动目的： 1、通过活动丰富幼儿的校内生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，供应良好的英语学习氛围。 2、美语教学成果展现，为幼儿供应展现才能的机会。保证70%共性的实施。 3、供应家园美语互动机会，增进亲子沟通。 万圣节活动要求说明 1、活动方案：请校内美语负责人依据中心挂出的方案，结合本园实际制定

7、本次活动详细实施详案，落实人员支配。 2、请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网。 3、有条件的校内可拍摄活动VCD，发给中心，作为资料挂网。 二、活动时间： 10月29日（星期五）或10月31日（星期日） 三、活动地点： 操场、音体室，教室，社区，设定的讨糖路线。（视活动内容设计而定） 四、活动对象： 全园小伴侣及家长 五、活动方式： 亲子活动 六、美语含量： 保证3/4美语含量 七、活动预备： （一）校内：万圣节装饰时间：10月上旬 1、校内大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可支配老师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，

8、并利用这些手工作品来装饰各班区域；10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。 2、活动前利用展板、板报等形式宣扬万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。 3、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要留意孩子的心理承受力量，以避开小伴侣因此产生的恐惊心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。 4、节日当天大门外张贴横幅活动的名称如：万圣节亲子乐/扮装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。 5、10月其次周校内周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的详细时间。 （二）班级：（万圣节学问了解：10月上、中旬） 1、用一些与Halloween有关并且

9、好玩的童书，图片或网站资料来吸引小伴侣对万圣节有印象并产生爱好。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对可怕事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的士气。（迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的光盘里） 2、通过资料导入让小伴侣了解万圣节活动后，便可以与小伴侣进行一连串的相关应景美劳的布置品，最终也可以与小伴侣进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造喧闹的万圣节环境。 3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。（建议邀请家长一起参

10、加） 4、发放邀请函，请家长参与活动，需要家长协作的嬉戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺当进行。 5、活动的前一天营造气氛使幼儿期盼活动的到来。 八、活动形式： 1、环境布置 2、依据校内实际状况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。具体参考资料可见和大地校内外教教学内容HappyHalloween。（游园活动可适当选择） 九、留意事项 1、从活动开头之初就要重视对幼儿恐惊心情的疏导，可请家长帮助向幼儿讲解万圣节的风俗等。 2、有外教的校内肯定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。 3、鼓舞老师大胆参加扮装和创新扮演

11、，让幼儿渡过一个开心节日。 4、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校内肯定要做好平安防护工作，活动前的预备肯定要充分。 5、校内在制作该活动方案时，请务必细化到详细每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个嬉戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。 6、新园或有招生需求的校内，可邀请在园幼儿的小伴侣或邻居幼儿参与万圣节活动。 幼儿园万圣节活动策划方案篇4 一、时间： 10月30日（星期二）3：005：00 二、地点： 主要是操场以及设定的讨糖路线 三、对象： 全园小伴侣及家长 四、活动预备： 1、提前确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时

12、间 2、前期完成物品的选购以及查漏补缺，安排到各个负责人（嬉戏小物品、奖状若干张、奖状） 3、活动前期对家长的宣扬和通知到位，做好家长工作，确保参与活动的人数 4、完成场地布置以及人员支配到位，参考第五点：会场要求 5、提前预备相关易消失问题的相关点，做好相关的预案应对 6、要求班老师提前与家长沟通确认，如：到场时间、服装、要求等。 五、会场要求 1、划分为舞台区、嬉戏区等 1）舞台区：利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作，舞台四周加一些简洁的装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要支配得当，每个班级做好相关的标记。 预备内容：舞台设计和布置；舞台表演的节目若干（依据校内实

13、际状况）；亲子走秀活动和家长的沟通 2）嬉戏区：一般设置4个左右嬉戏，嬉戏台之间要有肯定的间距，便利人员走动。 预备内容：每个嬉戏1名负责人；嬉戏方法解说的展板；印章 3）休息区：主要用于家长和幼儿休息或者未提前预备的家长简洁装扮，支配老师1名。 预备内容：老师1名，简洁的化妆材料；饮水和纸巾，常用药品等。 2、设置特地的主持人、拍摄者 主持人：负责主持整个活动和嬉戏的热场， 拍摄者（待定）：负责抓拍整个活动的精彩照片， 3、歌曲音响掌握：由专人负责，建议全部的音乐刻盘循环播放。播放时间：家长入场前10分钟左右。 六、活动流程 1、开场秀 要求：富有动感和带动性 时间：约3分钟 备注：节目推举

14、Happydadi律动操，带动现场气氛和大地特色 2、开场白 要求：主持人简洁介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及留意事项 时间：约5分钟 3、节目表演主要内容 时间：10分钟 要求：12个的展现节目 备注： 1、节目推举Knock，knock，trickortreat歌曲表演； 2、由舞蹈留园班选送一个节目 3、亲子走秀环节 时间：30分钟 要求：家长带领幼儿一起参加走秀，人数较多的校内可以以小组的形式展现，留意掌握时间，以免时间等待太长影响家长的爱好。 备注：摄影师要留意给每个家庭留影，作为素材，依据每个家庭的特色评比出不同的奖项：如“创意奖”；“台风奖”；“网络人气奖”等。评奖老师

15、留意登记获奖家庭的名称。全部的奖状老师先做好模板，直接书写姓名即可。 4、讨糖活动 时间：1530分钟（依据人数不同） 备注：利用这段时间老师书写亲子走秀的奖状。 5、游园嬉戏领取奖品 时间：3045分钟 1）罗汉摘瓜亲子嬉戏（负责人待定） 1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空，高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度叠罗汉的形式。 2、每次35个家庭为一组，时限2分钟/批。 3、嬉戏规章：家长背着宝宝，由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住，由小伴侣用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令假如是中文发出即使摘得也不得分。 2）魔

16、球滚滚乐（负责人待定） 1、材料预备：易于滚动的南瓜一个，装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干 2、规章：幼儿用南瓜滚向塑料瓶，老师依据倒地的塑料瓶提出相关问题，回答正确的即可获得印章一个。 3、参考问题：Whatcolorisit？/Do youl ike？老师留意引导幼儿回答完整的答句。 嬉戏要求：嬉戏的选择适合不同的年龄阶段；全部的嬉戏规章需要设计相关的展板说明；每个嬉戏必需有一位要相关的负责人；幼儿通过嬉戏老师再盖章，集齐全部的章后再去领取奖品。 3）赶鬼进洞（负责人待定） a、材料预备：大的方形篮子，；球若干；赶球棒 b、篮子装饰要求：篮子倒放，篮口用魔鬼头装饰，魔鬼张开的口即球的

17、入口，也可以用其他万圣节的象征物装饰，如：蝙蝠，幽灵等。 c、规章：利用两组竞赛，先把球赶进去的一组获胜。要求幼儿球进洞之前说出进洞的密码：“TrickorTreat“ 6、奖状的颁发，活动结束 要求：亲子走秀环节奖状颁发，人数较多的校内可以先报姓名，再下台统一领取奖状。 七、留意事项 1、校内可以依据状况邀请小区或者周边的小伴侣和家长参与，新校内尽量扩大家长的邀请范围 2、全部的万圣节嬉戏都需要老师用美语操作，对于回答有困难的孩子可以稍作提示，保证嬉戏的顺当进行。 幼儿园万圣节活动策划方案篇5 神奇的万圣节就要到来了，为了让孩子真实感受和体验西方“万圣节”这一传统节日文化，我园将于10月29

18、日晚17：30与_别墅物业携手举办万圣节活动。 请您尽情的发挥您的想象力，帮助宝宝进行装扮，可以扮成各种形象：巫婆、南瓜怪物、哈利波特、战士、蝙蝠侠、怪兽、骑士、海盗、白雪公主、小天使等等前来参与活动。大胆地展现创意吧！ 因全园人数较多，为保证孩子的平安活动，每个家庭仅限一位家长带孩子参与活动。家长伴侣也可协作万圣节主题进行装扮自己，留意不要扮得太可怕哦！别忘了为您的宝宝预备好讨糖袋！预备些糖果以备其他宝宝向您讨糖之需！ 活动时间： 20_年10月31号（周六）17：0021：00 活动地点： _ 活动流程： 一、入场： 17：0017：20 领取分组标志 二、热身活动： 17：2017：40 了解体验万圣节文化，小伴侣随音乐和领舞老师一起舞蹈。 三、讨糖活动： 17：4018：20 幼儿及家长根据队伍划分状况在引导员带领下参与讨糖活动。 不情愿参加讨糖的幼儿则由家长伴随在活动区域内自选嬉戏活动。 四、嬉戏晚餐时间： 18：2020：00 幼儿参加自选嬉戏活动；或晚餐。 留意事项： 1、家长伴侣由于停车位有限，请您尽量提前入场，依据物业工作人员的引导下在指定位置规范停车。