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1、新教科四级上册学一单元试卷含案（ 份） 份） 教 一、 分） 为_中耳中 的_。人_就达 用声音的高低填”或会”)声弱叫任振动停止上。 把掉玻_。声_、_、_声用_来描物体声音 越_；越_。用听到声音的这是由 的不同 吉他发的_等因 晓丽拉得些。 选择（每空 2 分） 过 )空气 纸杯 2.“fa”“sol”三个中“( )”的音最高。 3.下列是 )。 运 投 4.声向 )传播的。 前后 四 5.声 真 声 6.( )物体音量越强 音量 物音量越强 7.中我 现 越快 越高 C. ( ) 最 最细 粗 演 前“定” 的 ) 高低 会( )。越来 高 验探究共 分） （ 分） 18 “ ” 或

2、“ 高 这 是 _ 。（ 分 广演具有相当强因此深受人们 吧 (1)古 由过 弦 声 填 “ 低 高 ” “ 由 高 到 低 ”) 的 释 是 。的”时比发出较弱“”琴弦振动度_（填”或” 分学中 积细:想下 材 长 度 横粗细 A B 金 0.89 C 80 D 60 0.76 （ 为 为和_2） 和 3） _ 音 么 外耳 鼓膜 2. 鼓 3. 4.音 5. 强 弱 9.强弱 11. 二、1.B 3.B 6.B 8.B 9.B 10.B、外)( ( ) ( )( ) 高 金 振 慢, 空气 ; (3)大 B C 空 共 24 分） 1.声音是由体_牛的低指 在_以 越。 琴越 _ ，振动得

3、 _ 是_。二的靠_ 2 20 分 1.我音 为( )声带 嘴 2.停止敲锣 内声为 ) 锣了 但是锣本身的振动还会持续一段时间 锣的 但是 C. 3. , 音( )中传 液 气体 C. ” 话其是欠 耳 鼓膜 听 音 是 )。物体音量越强 音量 物 6. ( )弱 低 7. 音 )。低 强 8. 了“mi“fa”“sol音的 )。 音高 音质不 口琴中出 ” 和“sol”的两出 )的簧“do” B.“sol” 10. ( )鼓膜 耳郭 三、实验探究题（共 1.（ 分 （明要研，他图所示， 屑会_，拟振,是物体的振 气的起的 到并刺激听觉神经_接收 分小云想要研究声音的高低是否与振动物体的长短

4、 另一只手拨动尺子伸出桌面的一端，让尺子发出声音，她发 : ，尺 越（ 第2 (2)如上图所示的杯子里都装有水，用小棒 按声音由为) 释 _ 。小明用力使悬吊的 ( )。 没 小球 C. (2)小后音( 继 B.停 C. 小球这表明音 为 )。音叉 C.敲音叉的力较大 （10 个话 :、_、 : 简（ 分） 1.(8 ) 音 4 个) 2.(6 关出 ) 2. 3. 振动 4.真 高 6.近(慢 高(低 7.空气 二 4.B 5.B 6.C 8.B 9.B 动 ( 动 ) 鼓 内 大 2.(1) 低 杯 声高慢 (3)B 线一 四强弱高低悦耳刺.(答一 2.粗 ） 3）产生气体、发光发热、 择们能直接或间接观察到实际存 构b 第 2 2） 质的 这是因为（A、 糖 B、淀 C、甜蜜素 ）、是薯 B酒 、既不是马铃

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