《离骚（节选）》阅读练习 省赛获奖

1、PAGE6离骚（节选）阅读练习一、课内选段阅读文本选段，完成13题。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮，何不改此度乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！1对下列句中加点词解释有误的一项是A扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩扈：披纫：联缀，贯串B汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与汩：楚方言，水流迅疾的样子。这里形容时光如流水，过得飞快。C日月忽其不淹兮，春与秋其代序淹：淹没D惟草木之零落兮，恐美人之迟暮惟：思，想2下列各句中，没有特殊句式的一项是A摄提

2、贞于孟陬兮B又重之以修能C纫秋兰以为佩D恐年岁之不吾与3“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”表达了诗人怎样的情怀二、类文阅读阅读下面的文言文，完成14题。屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作离骚。离骚者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎屈平之作离骚，盖自怨生也。上称帝喾，下道齐桓，中述汤武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。

3、其志洁，故其称物芳，其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。选自史记屈原列传1下列句子中加点字解释正确的一项是A屈平疾王听之不聪也聪：聪明B犹离忧也离：通“罹”，遭遇C其文约，其辞微微：简约D皭然泥而不滓者也滓：渣滓2对下列句子中加点的“其”和“以”的意义、用法判断正确的一项是eqblcrcavs4alco1以事其君,其称文小而其指极大eqblcrcavs4alco1以刺世事,以浮游尘埃之外A相同，相同B不同，相同C相同，不同D不同，不同3对这段文字的理解不正确的一项是A这段文字介绍了离骚的创作原因、写作目的，谈

4、及离骚的内容和艺术特色，高度民主地评价了屈原的品行与志向。B这段文字是司马迁与屈原在情感上的共鸣，是对不明君王的怨诽，对“方正不容”的世俗的抨击，是对国家和君王忠信的表白。C这段文字没有详评离骚的内容，也没有评价其艺术价值，而是重点介绍创作离骚的原因。D这段文字高度赞扬了离骚的思想及艺术成就，指出离骚在思想及艺术成就上都达到了可与“日月争光”的巅峰。4把文中画横线句子翻译成现代汉语。1人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。2其称文小而其指极大，举类迩而见义远。参考答案：一、1解析：选C。C项，淹：久留。2解析：选A。B项，介词短语后置句；C项，省略句，以之为佩；D项，

5、否定句中人称代词作宾语，宾语前置。3答案：屈原对祖国深沉的爱和无比的忠诚，使他始终以积极进取的精神关心国家大事，以天下为己任。屈原要引导怀王走上一条康庄大道，使怀王能够效法先王，沿着先王的足迹前行。二、1解析：选B。A聪：明辨是非，明智；C微：含蓄；D滓：污黑，污染。2解析：选D。“其”，意义不同，指代“它的”，文章的；“以”都是连词，表目的，从而，表结果。3解析：选C。“没有详评离骚的内容，也没有评价其艺术价值”错，在文中都有一定内容的介绍。4答案：1人在处境困难的时候就追念本源，所以人在劳苦疲惫的时候，没有不呼天的；在病痛悲伤的时候，没有不叫父母的。2就其文字来看，不过寻常事物，但是它的旨

6、趣是极大的；列举的事物虽然是眼前常见的，可是所表达的意义却很深远。参考译文：屈原痛心，楚王听信谗言，不辨是非，馋言媚语遮蔽了君王的眼睛，邪恶的小人危害了公正无私的人，端方正直的人不被朝廷容纳，所以忧愁深思，写了离骚。“离骚”就是遭到忧愁的意思。上天啊，是人类的始祖；父母啊，是每个人生命的本源。一个人在外境危困的时候，必定要念及上天和父母，所以当劳累辛苦困倦疲惫时，没有不喊天的；有了病痛和忧伤时，没有不喊父母的。屈原光明正大行为正直，竭尽忠心和智慧来侍奉他的君王，结果遭到散布谗言的人离间，可以说外境困难到了极点了。诚信却被怀疑，忠诚反而被诽谤，他能没怨恨吗屈原创作离骚，是由于怨愤引起的吧，这部作品上至远古说到帝喾，迈世谈到齐桓公，中古叙述到商汤王和周武王，借以讽喻世事。阐明道德修养的广大崇高，国家兴盛衰之的规律，无不表达得清晰透彻。他的文笔简练，他的言词含蓄，他的志趣高洁，他的品质端正。他的文辞很平常，但含义却极其远大，举的事例很浅迈，但表现出来的意义却很深远