《游三峡》课件三

1、小数除以小数游三峡小数除以小数游三峡三峡风光一、情境导入三峡风光一、情境导入三峡风光一、情境导入三峡风光一、情境导入三峡风光一、情境导入三峡风光一、情境导入三峡风光一、情境导入三峡风光一、情境导入三峡大坝一、情境导入三峡大坝一、情境导入三峡永久船闸一、情境导入三峡永久船闸一、情境导入一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？闸门高38.5米、宽20.2米我家门高2.2米根据这些信息，你能提出什么问题？闸门高是我家门高的多少倍？ 三峡永久船闸的闸门共有24扇，其中最大的一扇闸门高38.5米、宽20.2米，面积接近两个篮球场大，被称为“天下第一门”。我家门高2.2米。一、情境导入从图中，你知道了哪

2、些数学信息？闸门高38.5米、二、合作探索闸门的高是我家门高的多少倍？38.52.2= 化单位 化整数 竖式 比较 继续二、合作探索闸门的高是我家门高的多少倍？38.52.2= 可以将米化成分米, 按整数除法来计算: 38.5米 = 385分米二、合作探索闸门的高是我家门高的多少倍？ 返回17.52.2米 = 22分米 38522 = 17.538.52.2=可以将米化成分米, 按整数除法来计算: 38.5扩大到原来的10倍商不变扩大到原来的10倍38.5 2.2=385=17.5 2217.5二、合作探索闸门的高是我家门高的多少倍？ 返回可以将小数除法转化为整数除法来计算:17.538.52

3、.2=扩商扩38.5 2.2=385=17.5 2217.5二175 小数点为什么点在这儿？ 2.2用竖式可以这样算: 2 23 8.51 6 51 5 4 1 1 0 1 1 0 0 二、合作探索闸门的高是我家门高的多少倍？ 返回17.538.52.2=175 小数点为什么点在这儿？ 2.2用竖式以上几种计算方法，有什么共同点？ 二、合作探索 都是将除数是小数的除法转化为除数是整数的除法。 返回以上几种计算方法，有什么共同点？ 二、合作探用竖式计算。35.52.5试一试2 2.52 53 5.511 0 541 0 0 5 0 5 0 0 14.2用竖式计算。35.52.5试一试2 2.52

4、 53 5.1.191.7加油啊！加油啊！1. 把得数相同的算式连起来。0.1191.70.01191.70.1191711.9171.1917恭喜你！连到哪？ 下一题三、自主练习1.191.7加油啊！加油啊！1. 把得数相同的算式连起来1.191.71. 把得数相同的算式连起来。0.1191.70.01191.70.1191711.9171.1917加油啊！加油啊！恭喜你！连到哪？三、自主练习 下一题1.191.71. 把得数相同的算式连起来。0.11911.191.7加油啊！加油啊！1. 把得数相同的算式连起来。0.1191.70.01191.70.1191711.9171.1917恭喜你

5、！连到哪？三、自主练习 下一题1.191.7加油啊！加油啊！1. 把得数相同的算式连起来122.火眼金睛辨对错。3 44 0 83.46 8 6 8 0三、自主练习.122.火眼金睛辨对错。3 44 0 83.46 8 62.火眼金睛辨对错。2 32 7 62.3124 6 4 6 0三、自主练习.2.火眼金睛辨对错。2 32 7 62.3124 6 412.50.5 = 25（杯）三、自主练习答：共可装成25杯。1桶橙汁有12.5升，把它分装成每0.5升一杯出售，共可装成多少杯？3.12.50.5 = 25（杯）三、自主练习答：共可装成254.用竖式计算。7.550.5 =1.121.4 =

6、15.10.8三、自主练习4.用竖式计算。7.550.5 =1.121.4 =15这里有7.65米丝绳，可以编多少个“中国结”？ 编一个“中国结”，要用0.85米丝绳。5. 三、自主练习 答：可以编9个中国结。 7.650.85 =97.650.85 0 7 659这里有7.65米丝绳，可以编多少个“中国结”？ 编一个“中国学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。爱因斯坦靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。没有热忱，世间便无进步。阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。笛卡儿在人生道路上，走上坡路要昂首阔步，走下坡路要谨小慎微，走阳关道要目视前方，走羊肠路要俯视脚下。对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以