《物质的分子构成》优教教案_第1页
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PAGE3物质的分子构成优教教案教学目标：1、知道物质是由分子组成的，知道原子的结构2、了解物质世界从微观到宏观的大致尺度3、初步了解固态、液态、气态的微观模型教学重点：固态、液态、气态的微观模型教学难点：物质的构成、原子的结构教学过程：知识回顾1、太阳是一颗_恒星_，地球是_行星_，月亮是地球的_卫星_。2、地球绕着_太阳_转，月亮绕着_地球_转。3、物质的三种状态：_固态_、_液态_和_气态_。4、固体和液体有一定的_体积_，液体和气体具有_流动性_。引入新课利用。1cm3的空气中大约含有1019个分子。3）、原子结构，原子是由居于中心带正电的原子核和核外大夫颠的电子组成。整个原子一般情况下不显电性，原子核有质子和中子组成，质子带正电，中子不带电。质子和中子又由更小的夸克构成。4）、微观世界的空间尺度（由大到小）物质分子原子原子核质子（或中子）夸克知识点2固态、液态、气态的微观模型想想议议：为什么液态的拉在凝固时，体积变小实验探究：研究物态变化过程中的体积变化选蜡作为研究对象，把蜡放在烧杯中，用酒精灯加热，使其完全融化，在液面位置做好标记。熄灭酒精灯，使液态蜡冷却，观察它的体积变化。用水作进一步的探究，水结冰后的体积变大还是变小观察现象：蜡由液态变气态时，体积变小水结冰时，体积变大。探究结果：物质由液态变成固态时，

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