2022年秋福师教育原理在线作业一答案

1、福师教育原理在线作业一一、单选题（共 21 道试题，共 42 分。）1. 人的发展是一种生物与社会事件所引起的进化过程，发展中涉及成熟和偶尔事件所带来的影响。是（ ）的观点。. 高尔顿. 皮亚杰. 埃里克森. 格塞尔对的答案：2. 置于教育者和受教育者之间的一切中介的总和是（ ） 。. 教学系统. 教育环境. 教育影响. 教育体制对的答案：3. 觉得教育的目的就是使受教育者的本性、本能得到自然的发展，教育目的应当根据人的本性之需要来拟定。这是何种理论的观点( )。. 社会本位论. 个人本位论. 社会需要与人的发展统一论. 文化本位论对的答案：4. 马克思恩格斯觉得，实现人的全面发展的主线的社会

2、条件是( )。. 资本主义制度. 体力劳动与脑力劳动相似一. 科技高度发展. 共产主义制度对的答案：5. 教育对社会发展起着（ ）. 增进作用. 阻碍作用. 决定作用. 增进或阻碍作用对的答案：6. “两种教育制度”是于1964年由（ ）提出履行的。. 毛泽东. 周恩来. 刘少奇. 邓小平对的答案：7. 教育是年轻一代成长和社会生产与生活延续和发展的必要手段，从这个意义上说，教育是（ ）。. 人类社会永恒的现象. 历史的现象. 具有阶级性的现象. 具有生产性的现象对的答案：8. 1958年有关教育工作的批示中指出要办好三类重要学校是指( )。. 初等、中档、高等学校. 中档专业学校、中档技工学

3、校、专门学院. 全日制学校、半工半读学校、业余学校. 幼儿学校、一般学校、专业学校对的答案：9. 从严格的意义上说，国内现行的学校系统开始于( )。. 清朝末期. 元明. 宋. 隋唐对的答案：10. 标志着初始形态的教育学浮现的著作是（）. 教育漫话. 爱弥儿. 大教育论. 一般教育学对的答案：11. 教育的生物来源论的代表人物是（ ）。. 利托尔诺. 孟禄. 赫尔巴特. 杜威对的答案：12. “教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”的教育方针，是在( )中提出的。. 有关教育工作的批示. 有关教育体制的改革的决定

4、. 中华人民共和国教育法. 义务教育法对的答案：13. 置于教育者和受教育者之间的一切中介的总和是 。. 教学系统. 教育环境. 教育影响. 教育体制对的答案：14. 教育对政治.经济制度的作用，重要是通过（ ）来实现的。. 培养人. 科学知识再生产. 宣传思想. 生产科学知识对的答案：15. 国内现行的有关影响人的发展因素的不同观点重要是对（ ）反思的成果。. 二因素论. 三因素论. 四因素论. 五因素论对的答案：16. 在不同的社会历史条件下，教育的性质和特点有所不同，它随着社会历史的发展变化而发展变化，这阐明（ ）。. 教育属于人类社会永恒的范畴. 教育是一种自然现象. 教育具有阶级性.

5、 教育具有历史性对的答案：17. 有关教育来源问题的研究在国内占主导观点的是（ ）. 教育的生物来源论. 教育的心理来源论. 教育的劳动来源论. 教育的前身来源论对的答案：18. 1922年修订的学制，中小学修业年限履行( )。. 五.四.四制. 六.三.三制. 五.三.三制. 十年一贯制对的答案：19. 国内近代第一种以法令形式发布并在全国履行的学制是（ ）。. 1912-19学制. 1922年学制. 1902-19学制. 1951年学制对的答案：20. 国内有关教育本质的论争重要就（ ）的观点作出探讨。. 教育生产力说. 教育上层建筑说. 教育生产实践说. 教育社会实践活动说对的答案：21

6、. 教育具有阶级性这个命题成立的条件是（ ）。. 在人类社会中. 在原始社会中. 在阶级社会中. 在古代社会中对的答案：福师教育原理在线作业一二、多选题（共 19 道试题，共 38 分。）1. 现代学制是现代学校不断发展、组织日趋严密的产物，大体有哪些类型( )。. 一贯制. 双轨制. 断层制. 单轨制. 中间型学制对的答案：2. 影响学校教育制度的因素有（ ）. 政治经济制度. 社会生产力发展水平. 科学技术发展水平. 人的身心发展规律. 本民族文化老式对的答案：3. 在有关人的发展理论中有三个出名的发展理论即( ). 高尔顿的遗传决定论. 皮亚杰的发生结识论. 埃里克森的精神分析理论. 格

7、塞尔的成熟理论. 华生的环境决定论对的答案：4. 教育者的基本特性有( )。. 受教性. 主体性. 目的性. 客体性. 社会性对的答案：5. 素质教育的特性重要有（ ）. 主体性. 全体性. 全面性. 发展性. 基本性对的答案：6. 建立学制受教育对象的身心发展规律的制约，重要是考虑拟定( )。. 入年龄. 教育内容. 修业年限. 学制分段与衔接. 教育措施对的答案：7. 教育目的的内容构成涉及( )。. 培养何种功能的社会成员. 有社会主义觉悟的. 有文化的劳动者. 文化本位论. 所要形成的人的素质及其构造对的答案：8. 在国内教育来源的不同观点有( )。. 教育的需要说. 教育的前身说.

8、教育的超生物经验的传递和交流说. 教育的形态交往来源说. 教育的社会化影响说对的答案：9. 国内有关教育本质的争论，有代表性的重要观点有. 教育属于生产力. 教育属于上层建筑说. 教育是培养人的社会实践活动. 教育一部分属于上层建筑，一部分属于生产力. 教育是一种本能的活动对的答案：10. 教育目的的内容构成涉及( )。. 培养何种功能的社会成员. 有社会主义觉悟的. 有文化的劳动者. 文化本位论. 所要形成的人的素质及其构造对的答案：11. 国内有关教育本质的争论，有代表性的重要观点有. 教育属于生产力. 教育属于上层建筑说. 教育是培养人的社会实践活动. 教育一部分属于上层建筑，一部分属于

9、生产力. 教育是一种本能的活动对的答案：12. 教师的职业特点，既带有历史遗传的色彩，又反映时代变迁的影响。新时期教师的职业特点重要有：( )。. 职业形象的准公共性. 职业环境的相对封闭性. 工作绩效的模糊性. 职业待遇的福利性. 师生关系的隐蔽不平等性对的答案：13. 在古今中外的教育构成部分构成中，几乎都涉及如下几种方面( )。. 德育. 智育. 体育. 美育. 劳动技术教育对的答案：14. 劳动技术教育的基本规定是( )。. 情绪感染与逻辑思维相结合. 劳动实践与思想教育相结合. 注意安全卫生、劳逸结合. 从实际出发、因地制宜，因校制宜. 适合学生的年龄、性别特点，照顾个别差别对的答案

10、：15. 与生产劳动相脱离的教育有( )。. 原始社会教育. 奴隶社会教育. 封建社会教育. 资本主义社会. 社会主义教育对的答案：16. 教育目的具有如下特性( )。. 抽象性. 形象性. 预期性. 终极性. 抱负性对的答案：17. 1990年中共中央拟定国内社会主义新时期的教育方针是( )。. 教育必须为无产阶级政治服务. 教育必须为社会主义现代化服务. 必须同生产劳动相结合. 培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者. 培养德智体全面发展的建设者和接班人对的答案：18. 从世界范畴来看，师资职前培养模式重要有( )。. 定向型. 开放型. 集约型. 粗放型. 实践型对的答案：19. 建立学制受

11、教育对象的身心发展规律的制约，重要是考虑拟定( )。. 入年龄. 教育内容. 修业年限. 学制分段与衔接. 教育措施对的答案：福师教育原理在线作业一三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）1. 智育是向学生传授系统的文化科学知识和技能, 发展她们的智力的教育。. 错误. 对的对的答案：2. 教师的社会盼望对教师角色行为及教师的群体形象具有重要影响。. 错误. 对的对的答案：3. 一般说来，事物本质就是有关该事物的质的规定性，是决定此事物区别于它事物的主线因素。. 错误. 对的对的答案：4. 本质论争的沉寂与扩展阶段对教育本质的讨论规模最大，人数最多，范畴最广，观点最众。. 错误. 对的对的答案：5. 中间型学制又称“Y”型学制，相对浮现最晚，以二战前的日本、 前苏联以及中国为代表。. 错误. 对的对的答案：6. 环境决定论觉得小朋友心理的发展完全是外界影响的被动成果，从而片面地强调和机械地看待环境的作用。. 错误. 对的对的答案：7. 19至1949年时期的教育学已一改此前译介日本的做法，而是转而效仿美国（兼及德、苏），其主体是在大量吸取美国杜威、桑代克等教育思想基本上而进行的草创。. 错误. 对的对的答案：8. 在国内