幼儿园小班4月份教学工作方案

1、幼儿园小班4月份教学工作方案_幼儿园小班教学工作方案 幼儿园小班4月份教学工作方案.。 时间飞逝，时间在渐渐推演，我们又将奔赴下一阶段的教学，该写为自己下阶段的教学工作做一个教学方案了。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园小班4月份教学工作方案.”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班4月份教学工作方案.一 一、训练活动 1、在大大小小主体中和亲热的爸爸比大小，将喜爱的动物比大小，世界上食物的大小是一种相对的概念，是通过比较得出来的。 2、熟悉各种各样的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能根据蛋的大小进行排队。 3、了解泡茶的过程，学说礼貌用语接待客人。 4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，

2、比胖瘦，感受大人与小孩的不同。 5、学习从不同角度思索问题 二、生活活动 1、提示幼儿操作活动时留意平安，活动后保持环境卫生。 2、引导幼儿午睡后能简洁整理床铺，感受叠被子有大变小的过程。 3、漫步时，查找幼儿园里(最小)的房子，(最小)的玩具，(最小)的树。 4、在平常活动中让幼儿通过：“看、吃、模”等感受事物以及环境中其中他物体的大小关系。 5、观看、照看种植区和饲养角，能主动发觉动植物的变化。 三、家园联系 1、请家长多向幼儿介绍动物方面的学问，关注“动物世界”电视栏目。 2、请家长带幼儿去动物园，引导幼儿观看大大小小的动物，知道它们的名字，了解主要特点，喜爱和动物交伴侣。 3、向家长宣

3、扬茶水漱口的好处，建议家长与幼儿使用茶水漱口。 4、鼓舞家长在家长多与幼儿进行亲子嬉戏，去发觉爸爸和自己大小不同的地方。 5、尝试在家中使用简洁的工具，关心妈妈做家务，再使用娃娃家中的用具，对比它们的大小。 幼儿园小班4月份教学工作方案.二 4月份的小班教学工作对我而言自然是布满了挑战和机遇，即便在以往的教学过程中积累了不少阅历也不能够在4月份掉以轻心，究竟孩子的成长非常重要自然要仔细对待才不会辜负园长与家长的信任，实际上4月份幼儿园小班的教学方案能够提前制定的话也有利于自身教学水平的提升。 可以考虑在4月份组织小班的亲子活动从而加强与孩子家长间的联系，究竟以往的教学中主要是以生活常识的教育与

4、提升学习爱好为主，孩子们在课堂上能够理解多少学问还需要进行不断的验证才能够巩固学习效果，因此需要在4月份组织亲子活动从而通过孩子们的表现了解他们的学习进度，而且我也要为小班的家长会提前做好预备以便于加强相互间的沟通才行，只不过考虑到大部分家长的工作问题还是应当合理利用空闲时间以便令人感到不满，对于孩子的学习来说自己也要更加重视他们的看法才能够建立起良好的信任。 为了做好小班平安方面的工作则需要自己引起足够的.重视才行，一方面要协作保育员做好教室内的消毒工作以便于为小班孩子营造良好的生活环境，除此之外也要对孩子们的餐具和茶杯进行消毒与清洗以免病从口入，在幼儿园食堂用餐前也要教育小班孩子勤洗手从而

5、将手上的细菌都清洗洁净。另一方面则是家长接送孩子的问题要引起重视以免出现走丢的状况发生，要确保班上每个孩子都被家长接走以后再离开幼儿园才是仔细负责的表现，而且在其他不熟识的家长接送孩子的时候也要与孩子父母进行直接联系从而确定没有任何风险。 为了加强自身的教学水平还是要利用工作之余的时间学习授课技巧才行，无论是幼儿园组织的老师培训还是其他老师开展的公开课都值得自己参加其中，而且我也能够利用这些机遇加强与老老师之间的沟通从而弥补自身存在的不足，究竟无论是是教学水平还是授课技巧方面都存在着很多值得自己学习的地方，提升自身的综合素养也是为了孩子们的成长能够享受到更高水平的教学，因此在4月份的教学工作中

6、应当注意高质量的授课才算是对小班孩子的负责的表现。 尽管已经制定好4月份的小班教学方案却也要尽快将其落实下去才行，究竟对于教学工作来说提前制定好方案也能够为即将到来的挑战做好预备，面对工作中的难题也要引起足够的重视才能够通过自身的努力从而在教学工作中获得认可。 幼儿园小班4月份教学工作方案.三 春夏交际，作为幼儿园的老师，这段日子真的过的特别的“提心吊胆”。尽管在流行病的预防中，我们已经做的特别细致和完备。但是自己总是忍不住担忧，就只能在工作中重复检查，多做几遍。不过幸运的是，我们xxx幼儿园的孩子们健康状况都特别的良好!但正由于如此，我们作为幼儿老师更不能掉以轻心! 四月的工作也不知不觉的接

7、近了，我在此对四月份的工作做好总结，盼望自己的工作能更加的顺当!我的工作方案如下： 一、个人方案 经过了这段时间的学习和熬炼，自己在对幼儿的健康检查和照看上，已经有了很大的进步!但是幼儿们身体反抗力较差，加上四月的气温变化，我更要严谨的做好工作。不能一昧的依照过去的阅历，以防出现错误的推断! 时间的推动，也同样意味着自己也要随之前进。不仅仅是平安的爱护上，在训练上，自己也要时刻嘱咐，让工作做到更加的完善! 二、教学的方案 幼儿们的很脆弱，加上目前的状况，室外的嬉戏和活动也并不算太适合。为此，我们预备在工作中增加室内的嬉戏和教育，通过各种活动和嬉戏，教育幼儿们学习良好的生活习惯、卫生习惯。同时也

8、能熬炼幼儿的身体，加强免疫力。 作为老师，我们在这个阶段哟以身作则，带领好幼儿们做好生活习惯。同时，和幼儿家庭方面也要做好沟通，让幼儿在家中乐观的发挥自己在幼儿园中的所学，假如有习惯不对的，需要家长准时的订正。 三、家长方面的工作 要做好幼儿园的教学工作，老师和家长的联手是必不行少的。 首先，在健康课最近的流行病状况我们都必需准时的向家长做好宣扬，呼吁家长做好防护。 其次，在教学上，我们需要要求家长乐观的鼓舞幼儿，带动幼儿的乐观性!并做好家长对幼儿表现的了解，让家长在家中也一起带动孩子的成长! 四、留意的事项 在这段时间，班上也出现了些许冲突。作为老师，在管理上不能仅仅付诸于表面，我应当更加深

9、化了解幼儿们的心，了解他们的冲突，并化解他们的冲突，让我们的班级，成为一个健康幸福的班级! 我知道，将来还有很长的路，但是我不会一个人走下去，我的身边还有x老师，还有这么多幼儿们，我们会一起努力，制造出一个布满活力的欢乐班级! 幼儿园小班4月份教学工作方案.四 一、班况分析 本班现有幼儿28名，男孩21名，女孩7名，其中老生16名，新生12名。新学期新变化，有了新伴侣的加入，孩子们在这个问题上适应得很好，新生的心情也得到了很好的掌握。不过，由于孩子的年龄差距、新生的加入，孩子们力量的进展上还存在着很大的差异，详细分析如下： 1、健康领域：老生孩子们已初步具备良好的生活习惯以及自理力量。但新生完

10、全不行，最起码的勺子都不会拿; 2、语言领域：能大胆的与人交谈，喜爱听故事看图书，但在倾听习惯以及自主叙述故事方面还有待加强; 3、.领域：能理解并遵守日常生活中基本的行为规章，但孩子们之间的互助与合作，以及对传统节日的了解等有待关心; 4、艺术领域：孩子们的爱好开发得很好，但在活动的常规和规范方面还需提高; 5、科学领域：孩子们很有探究的爱好和欲望，愿意提出问题，需连续培育他们的自信念。 对幼儿自我爱护意识、自控力、活动常规上还要多下功夫，培育做事的条理性和学习的主动性的培育。本期将连续开展丰富的活动，老师们将与保育员协作做好保育工作，在教学上多以嬉戏为主，开展各项丰富多彩的活动，科学合理地

11、支配幼儿一日活动，使孩子们感到欢乐、充实、快乐。 二、 训练教学总目标 依据我们班幼儿的年龄特点、实际进展水平，现制定本学期我班的训练教学总目标： 1.心情欢乐、稳定，把握基本的自我服务力量。生活卫生习惯有条理、有规律。 2 .能乐观参与各项集体活动，在活动中学会初步掌握自己的心情，养成肯定的.规章意识。 3.情愿主动同成人及同伴进行语言沟通，语言表达完整有条理，能较宁静的阅读和倾听。 4.情愿参加各类嬉戏活动。情愿与别人共享玩具与食物，讲礼貌，进展交往力量。 各项详细训练目标 (一)健康： 1、喜爱上幼儿园，有自己的伴侣，乐于参加集体生活。 2、进一步巩固独立进餐的习惯，能保持桌面、地面干净

12、。养成餐后自己送餐盘，自己漱口、擦脸的良好卫生习惯。 3、能宁静入睡。培育幼儿独立穿脱、整理衣物的良好习惯。会整理日常生活用品。 4、熟悉五官及肢体，了解其基本功能，懂得简洁的爱护方法，了解一些简洁的平安常识，培育初步的自我爱护意识。 5、初步建立体育活动的规章意识。 6、在集体活动中，心情安定开心，不乱发脾气。 7、在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做操时放松自然。 (二)语言： 1、学会宁静的听他人说话，不任凭插嘴。 2、喜爱与老师、同伴沟通，情愿在集风光前讲话表演。 3、初步学习日常生活中的交往语言和礼貌用语。 4、在老师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。

13、5、能较宁静的倾听故事、儿歌等，情愿学说简洁的书面语言，丰富词汇量。 6、在日常生活中能听懂简洁的英语指令及生活用语，并愿意学说英语，尝试说一些简洁的英语单词和简短口语。 (三)科学： 1、愿意参与科学活动，如：观看、种植、饲养、小试验等，初步形成奇怪、好问的科学品质。 2、能关怀和爱惜常见的动物、植物及四周的自然环境。 3、初步学会观看四周自然现象的明显特征，并获得粗浅的 科学阅历。 4、初步学会用各种简洁的方式表达事物的特征和自己的发觉。 5、学习使用日常生活中常用的科技产品的简洁方法，参加简洁的制作活动。 6、能留意并感知四周环境中物体的外形、数量等。 7、情愿参与数学 活动，能按要求拿

14、取、摆放操作材料。 8、学习一些常用的量词。 9、学习按物体量(大小、长短)的差异进行5以内物体的排序。 10、学习手口全都点数10以内的实物，能说出总数，并能按指定数目取出相应的物体。 (四).： 1、能大方地与成人、同伴交往。 2、在活动中，不争抢玩具，学会谦让，学习与同伴友好相处。 3、合理地表达自己的要求和愿望，情愿做自己力所能及的的事。 4、知道爱家人、老师、同伴，会感谢，有爱心。 5、了解.生活中的一些基本规章。 6、会初步使用礼貌用语与他人交往。 (五)艺术： 1、情愿参与音乐活动，喜爱听音乐和观看他人表演，体验参加音乐活动的欢乐。 2、学习用正确的姿态、自然的声音唱歌。知道歌曲

15、的名称，初步理解简洁歌曲的内容。 3、跟随音乐，按节拍，做上肢或下肢简洁的基本动作。学习简洁的集体舞和音乐嬉戏。 4、 情愿参与美术活动，体验美术活动的欢乐。 5、识别和选用多种颜色制造五颜六色的画面。会主动选择和调换颜色，有掌握地涂色。 6、情愿尝试玩纸、玩泥等手工活动，学习撕、折、贴等，会用团、搓、压等方法塑造简洁的形象。 7、学习使用剪刀，会沿线条剪纸。 三、重点工作及措施 (一)创设良好班级氛围，赐予幼儿行为习惯正确导向 1、班主任带领班组成员循序渐进的开展班级工作，了解每个孩子的生活与教学的状况，相互学习各自的优点。多沟通、多观看，主动发觉冲突、解决冲突，找到生活与教学最优化的切合点

16、。 2、老师充分规范自身行为，为幼儿树立榜样。老师在孩子前的一言一行，对孩子起着潜移默化的影响，特殊是英语习惯的养成，是我们双语训练的一个重要方面。 (二)通过有效反思，构建优质整合课程，推出蒙氏及珠心算的特色课 1、通过连续、紧凑、准时的反思，在美术特色上有所突破，通过蒙氏让孩子们在行为习惯等常规方面起到更好的改善，珠心算让孩子的计算能够上新的台阶。 2、依据主题活动进展状况，敏捷的选用教材内容，及进行个别辅导。利用画展等与主题有效的整合。 (三)严格执行卫生保健制度，确保幼儿平安 1、老师自学平安学问手册，知道紧急状况的紧急措施。检查班内有无平安隐患，如有发觉准时实行措施。开展平安训练活动

17、，增加幼儿平安意识。 2、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节，多开展户外活动，对幼儿进行全方位的熬炼和培育，增加其反抗力及免疫力。对生病幼儿准时处理，认真照看，确保幼儿早日康复。 3、班级、寝室的卫生保持清洁，定期消毒，物品摆放有序。留意孩子的个人卫生，勤剪指甲勤洗澡换衣服。 4、给幼儿肯定的换牙护齿的常识，规范幼儿的姿态，使其具有正确的站、坐、行走的姿态。 5、培育幼儿遇到困难有自己解决的士气和力量。 四、平安工作 想幼儿平安之所想 从保证平安入手 幼儿园的平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是我们每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，

18、本学期我们将做到以下几点： 1、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。 2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 3、做好交接班工作 4.、教给幼儿一些平安防范方面的学问，强化幼儿的平安意识和自护力量，不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 五、卫生保健 1、仔细搞好班级卫生，定期消毒、清洗。 2、提示幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸洁净。 3、对生病幼儿准时处理，必要时进行隔离。 4、给幼儿肯定的换牙护齿的常识，

19、懂得在日常活动中有自我爱护的意识。 六、 家长工作 1、 做好家长工作多与家长沟通，树立全心全意为家长服务的意识，准时将幼儿在园活动内容及进展状况准时向家长反馈。 2、充分运用家长资源，开展家长助教活动，使家长与老师共同参加到活动训练中去。 3、按时更换家长园地内容，让家长准时了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。 我推举 幼儿园小班4月份工作方案 时间如水，很快就过去了。3月已经结束，4月即将到来。为了做好这个月的工作，就可以提前制定好工作方案。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园小班4月份工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班4月份工作方案

20、(一) 一、训练教学方面 1.在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿愿意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够洪亮等。 2.在训练教学的方式方法上我们还应当进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱。 3.幼儿对学问的理解以及运用上都有了明显的提高，在各方面的力量进展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且幼儿的操作力量、动手力量、动脑力量、观看力量、表达力量都有了明显的提高。 二、生活护理 1.老师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手。 2.指导幼儿平安有序地取水，提示幼儿不铺

21、张水、不喝生水、喝水时不说笑，不边走边喝水。 3.由于气候缘由，对幼儿即时增减衣物，预防感冒与其他传染疾病的发生 三、常规方面 班级里许多幼儿喜爱拖着或是推着椅子走路，这样的行为存在着很大的平安隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范：一只手握着椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓舞幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的仿照对象，自然会很好的搬椅子，当然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎样洗手等等，都要给幼儿一个正确的方法。 四、平安方面 训练小伴侣平常走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时不拥挤，玩玩具时不争抢，上下幼儿园要家长亲自接送，一个人不能处处乱跑，以防意外

22、事故的发生。在老师的训练和督促下，小伴侣们都能遵守要求，各个都平平安安健健康康。 五、家长工作 为了让家长更加放心，我们会常常给坐车的宝宝家去电话，准时向她们反馈宝宝在园状况，亲自接送的家长，我们也是利用家长来接宝宝的时间，即使向家长汇报宝宝一日在园表现，同时每周都会按时发放家园联系册，反馈宝宝一周在园表现，便于家长了解，做到真正的家园共育。 在下一个月里，我们应当更加努力的完成好工作，连续努力! 幼儿园小班4月份工作方案(二) 一、训练活动 1、在大大小小主体中和亲热的爸爸比大小，将喜爱的动物比大小，世界上食物的大小是一种相对的概念，是通过比较得出来的 2、熟悉各种各样的蛋，知道不同的蛋有大

23、小之分，能根据蛋的大小进行排队 3、了解泡茶的过程，学说礼貌用语接待客人 4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人与小孩的不同 5、学习从不同角度思索问题 二、生活活动 1、提示幼儿操作活动时留意平安，活动后保持环境卫生 2、引导幼儿午睡后能简洁整理床铺，感受叠被子有大变小的过程 3、漫步时，查找幼儿园里最大(最小)的房子，最大(最小)的玩具，最大(最小)的树 4、在平常活动中让幼儿通过：“看、吃、模”等感受事物以及环境中其中他物体的大小关系 5、观看、照看种植区和饲养角，能主动发觉动植物的变化 三、家园联系 1、请家长多向幼儿介绍动物方面的学问，关注“动物世界”电视栏目 2、请

24、家长带幼儿去动物园，引导幼儿观看大大小小的动物，知道它们的名字，了解主要特点，喜爱和动物交伴侣 3、向家长宣扬茶水漱口的好处，建议家长与幼儿使用茶水漱口 4、鼓舞家长在家长多与幼儿进行亲子嬉戏，去发觉爸爸和自己大小不同的地方 5、尝试在家中使用简洁的工具，关心妈妈做家务，再使用娃娃家中的用具，对比它们的大小。 幼儿园小班4月份工作方案(三) 一、本月工作重点 1.结合清明节，开展xxx主题训练活动。 2.组织幼儿开展春游远足、采集活动。 3.市、中心保教一日活动调研。(角游专题) 4.召开小班家长会;向家长作一次宣扬讲座。 5.仔细填写好宝宝成长手册。 二、本月开展以下主题活动 主题活动一：

25、主题名称：甜甜美蜜 主题目标：引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点，并通过品尝甜甜的糖果等活动，让幼儿体验到共享也布满着甜甜美蜜的欢乐，培育幼儿学习用多种方式表达对成人的爱，理解相互之间的关爱也是一种甜美。 主题活动二： 主题名称：欢乐的六个宝 主题目标：通过活动，使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活动中真正获得真实详细的感受和体验。关心幼儿感受爱护感官的重要性，使幼儿学会一些自我爱护感官的方法，养成良好的爱护习惯。 三、家长工作 1.家长和孩子一同收集不同的种类，不同味道的糖果等，让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。 2.和孩子一同去超市看看各种各样的甜食，

26、了解各种甜食的名称及种类。 3.培育孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯。 4.供应机会，让孩子参加自我服务，如自己洗脸、洗脚，自己穿脱简洁的衣裤、鞋袜等。培育孩子的自我爱护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。 5.尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。 6.利用家校路路通、宝宝成长档案等，与家长准时取得联系，向家长反映幼儿在园状况。 幼儿园小班4月份工作方案(四) 一、生活常规 1、稳定幼儿心情，关心幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活。 2、活动室和午睡室做好通风和消毒工作，做好玩具的消毒工作。 3、训练幼儿吃完自己的一份饭菜，不挑食、不铺张，养成良好的午餐习惯。 4、鼓舞幼儿自己穿脱衣物，提高自我服

27、务力量。 5、提示幼儿养成喝开水的习惯。 二、训练教学工作方案 1、开展主题“扮家家”，通过观看、比较、争论、情境表演及嬉戏活动，感受全家人亲亲热热在一起的幸福，学会关怀、学会爱、学会感谢、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。 2、学说一般话，能用简洁的一般话与老师、同伴沟通。 3、引导幼儿情愿参加嬉戏，体验嬉戏的欢乐。 4、训练幼儿爱惜玩具，学会轮番玩和合作玩。 5、围绕主题，重点指导“娃娃家”，供应各种废旧物品和半成品，引导幼儿克服困难，努力解决问题。 6、结合主题，丰富教室里和各个区域的材料，供应积木、汽车串珠、小衣服等材料，培育幼儿的动手力量，如扣纽扣、穿的技能。 7、依据

28、主题，师幼共同布置主题墙。 8、情愿参加体育活动，感受运动带来的开心。 三、幼儿园家长工作方案 1、稳定家长心情，准时和家长沟通幼儿在园表现。 2、做好新生幼儿的家访工作，与家长多联系沟通，争取家长的全面协作。 3、能让幼儿做一些力所能及的事情，自己穿、脱衣服，鞋子等。 4、依据主题活动，开设“家园联系栏”，供应育儿信息和幼儿园活动内容。 四、幼儿园平安工作方案 1、做好幼儿的一日活动看护工作，防止幼儿跌倒、打架等事情发生 2、加强幼儿午睡的看护和巡察工作。 3、幼儿离园时，训练幼儿不能和生疏人走。 幼儿园小班4月份工作方案(五) 一、本月工作重点 1、巩固一日生活常规，培育幼儿良好的学习习惯

29、、行为习惯。 2、提高幼儿自我服务力量，培育幼儿关心他人。 3、熟悉春天，培育幼儿喜爱大自然的情感。 4、利用废旧物品制作玩具，培育幼儿的动手力量。 5、补充嬉戏区域材料，加强活动区指导。 6、加强丰富户外活动内容，师生共同参加环境布置。 二、主要目标 健康 1、巩固一个跟着一个走，学会保持适当的距离。练习双脚行进跳，单脚跳。 2、学习有节奏的拍球。 3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。 语言 1、能听懂老师的要求，学会举手发言，并能大胆主动地提出自己的要求。 2、能宁静听故事，并能简洁的复述故事，能大胆独立的表演及朗诵。 科学 1、能手口全都的数数，并能说出总数。 2、能区分多少、一样多、

30、前后等。 3、能有挨次地观看动植物。 . 1、熟悉春天，能感受春天的漂亮及天气的变化。 2、听老师父母的话。 3、能有条理的做自己的事，并能有意识的关心他人。 艺术 1、培育幼儿对音乐、美术的爱好，喜爱大自然。 2、培育幼儿有节奏的，正确使用铃鼓、手铃等乐器，学会观赏他人的作品。 幼儿园小班3月份工作方案 在平常工作期间可以每过一段时间就对自己的工作总结，然后再依据自己的工作状况制定适合自己的工作方案。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园小班3月份工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班3月份工作方案(一) 一、日常生活常规 1、宁静就餐，避开把饭粒撒到桌面、地面上，吃晚饭能将凳

31、子推到桌子下面。 2、教幼儿正确的洗手步骤，同时挽起袖子，会使用自己的毛巾擦手。 3、教幼儿穿上脱掉衣服、穿鞋，提高自我服务力量。 二、训练教学方案 1、蒙氏教学 生活区、洗手、脱鞋、舀黄豆 感官区、温觉板、重量板、触觉板 语言区、图片与文字配对、宁静嬉戏，看大图听故事、相像物配对 科学文化区、青蛙嵌板、观看植物 蒙氏数学、按外形分类、按一级类别分类、按用途分类 2、韵语识字、一人大(四个阶段) 3、英语Helloorninorning 4、手工、手环 、簸箕、乌龟、蝙蝠 5、美术、画帽子、长颈鹿、妈妈的菜篮子、奇妙的太空 6、礼仪、蹲姿、请、感谢不客气、三八妇女节 7、奥尔夫音乐、胆小鬼、铃

32、儿响叮当 三、平安训练方案 1、给幼儿讲故事听贯穿平安训练常识，提升幼儿自我爱护意识。 2、户外活动、室内活动的平安工作(老师不能让孩子离开自己的视线，留意自己的站位) 3、卫生消毒工作(教室里全部物品定时消毒、幼儿毛巾、水杯的消毒) 四、家园共育 1、做好家园练习册，让家长了解每周食谱，在园所学学问。 2、和家长面对面沟通，沟通宝宝一日在园状况。 3、坐校车的家长随时做好家长沟通。 4:每两周进行一次家访活动，并做好家访记录。 幼儿园小班3月份工作方案.四 随着春天的接近，我们满心高兴的迎接来了一群“小天使”们的到来。我们将怀着我们的幻想，贯彻着纲要的精神，在幼儿训练这个大“舞台”上，努力做

33、好自己的本职工作。 一、现状分析 我班现有幼儿15名。其中男生8名，女生7名。由于本班是今年刚收的新班，除极少数幼儿满4岁，大部分幼儿只有2至3岁。由于大多数幼儿平常都是爷爷婆婆带，老人对孩子又比较溺爱。因此多数幼儿都不能自己脱裤子入厕，时常将裤子尿湿。大多数幼儿因入园时对环境不能适应还有哭闹行为，也不能坐在自己的位置上而是满教室乱跑，老师讲什么也听不懂。特殊有少数幼儿还有抓人、咬人的现象如xx等。如此看来孩子的自理力量，.交往力量以及行为礼貌，卫生习惯等方面严峻缺乏，因而培育自理力量，学习.交往，养成良好的行为生活习惯为本学期重点的培育目标。 二、幼儿进展目标 (一)、生活活动 1、能高兴奋

34、兴上幼儿园，向老师问早、问好。 2、能主动向老师表示要入厕，学习自己穿、脱裤子。 3、能正确洗手，不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。 4、能学会自己摆放小椅子，轻拿轻放坐在老师指定的位置。 (二)、训练活动 本学期本班主要开展语言和艺术两方面的特色训练，通过给幼儿供应展现自己的平台，让幼儿在这两方面得到充分的提高。方法有： 1、引导幼儿擅长观看生活及四周的环境，培育幼儿多看、多说、多动手。 2、让幼儿在玩中学，创设一个轻松、开心的学习环境。通过多种训练手段，让幼儿乐于去尝试、探究。 3、通过一些幼儿喜爱的方式，让他们多展现自己的特长和优点。如春季亲子运动会、“六、一”儿童节，组织幼儿乐观参加。

35、 三、家长工作 我们的工作离不开家长的理解和协作，对小班来说，家长工作显得尤为重要。我们要通过不断的沟通、沟通，努力达到训练思想上的全都，让家长尽快参加到我们的训练工作中来，正确熟悉到家园共育的重要性，转变一些错误的训练观念。详细形式是： 1、通过各种方法(例如：家长会、家访、电话、面谈等)与家长沟通，用实际的工作取得家长的信任。 2、进行家访工作，用较多的时间与家进步行一对一的沟通，全面沟通、了解幼儿的有关状况。本期预备有针对性的家访。 3、采纳家园联系册的形式准时将幼儿在班上的状况反映给家长，同时也便利家长与老师沟通孩子进期在家状况。 4、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通

36、，听取家长的有关看法。 5、设置家园联系栏，让家长准时了解我们的活动状况，进行协作。 6、尽量挤出时间与家长沟通，沟通训练思想和阅历。关心观念陈旧的家长转变思想，在训练观念和方法上达成共识。 7、每天把家长的建议和要求记录下来，准时地加以解决。 8、通过园内组织的一些活动如：“六、一”儿童节、家长开放日等，让家长参加、协作，了解幼儿在园的生活、学习状况。 幼儿园小班老师3月份工作方案 在平常工作期间可以每过一段时间就对自己的工作进行总结，看看自己的工作状况，接着再根据自己的工作状况制定合适的工作方案。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园小班老师3月份工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

37、幼儿园小班老师3月份工作方案(一) 一、训练活动 1、进行主题活动欢乐中国年通过一系列喜庆快乐的活动，和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和共享节日的欢乐，主题活动了不起的我引导幼儿在仿照呈现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的欢乐，劳动所带来的喜悦和骄傲。 2、进一步了解春节，元宵节的风俗习惯。 3、训练幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。 4、熟悉几种常见工具，了解其用途。 5、能熟悉5以内的数即对应的数量。 6、目测比较两个东西的大小长短，练习视觉辨认的力量。 二、生活活动 1、培育幼儿交往力量，生活自理力量和良好

38、的生活习惯。 2、向幼儿进行节日平安训练。 3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识。 三、家园联系 1、家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的美妙回忆。 2、家长关心幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。 3、引导孩子主动关心家人做些力所能及的事情，体验长大了的开心心情。 四、三月的重要节日 3月5日：学雷锋纪念日 3月8日：妇女节 3月12日：植树节 幼儿园小班老师3月份工作方案(二) 健康： 一、体能方面 1、能跟着音乐一下一下地做串铃操。 2、连续巩固立定跳远和短距离快跑的技能。 3、愿意用各种器械活动。(胶圈、布球等) 二、生活习惯方面 1、在成人地提示下

39、，能用较快的速度和大家一起做事情，不拖拉。 2、不把手指、玩具放进嘴里、耳朵里或鼻孔里。 3、洗完手不把水处处甩，能用自己的毛巾擦干。 三、自我爱护方面 1、上完厕所能自觉用裤子套好衣服。 2、知道.前先把被子打开，然后再脱裤子和衣服。能自己盖好被子。 3、玩耍时不推同伴，不压在同伴的身上 语言： 1、巩固已学过的方位词，学习讲简短的故事并进行故事扮演。 2、学习简洁的形容词，能使用关键词讲故事。 3、在各项活动中能大胆地举手回答老师的问题，表达自己的见解。 .： 1、在老师的提示和鼓舞下，能遵守活动纪律和嬉戏的规章。 2、遇到困难能自己先想方法解决，解决不了，能乐观地向成人求助以求解决，体验

40、胜利的喜悦。 3、在各项活动中能大胆地举手回答老师的问题，表达自己的见解。 4、熟悉三八妇女节。简洁了解该节日的来历和含义，懂得要敬重妇女、阿姨。 5、愿意与同伴合作活动，体验合作的欢乐。 科学： 1、感知春季的气候特征和四周环境的变化。知道春天是个多雨的季节，适合种植。 2、数学：(水平一)学习一一对应比多少(水平二)学习一一对应作等量集合 3、简洁了解生活中常见管子的主要作用。 4、初步了解电话、车子的演化过程;能大胆设计抱负中它们的蓝图。 艺术： 1、初步学习用正确的方法使用剪刀。练习粘贴的技能。 2、(1)能用好听的自然声音唱歌。(2)能以音乐掌握自己行动的快慢、轻重。 幼儿园小班老师

41、3月份工作方案(三) 一、幼儿进展分析评价 新学期刚刚开头。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此特别感爱好，能主动加入活动中。他们都很喜爱自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期的期望，对小伴侣的期望，对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小伴侣。 1、生活方面：孩子们基本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理力量大大提高。 2、学习方面：孩子们对四周的事物有探究精神，很多孩子喜爱问为什么，生活中孩子会产生许多问题，逐步形成活动的内容。 3、运动方面：在运动活动中孩子们的热忱很高，能制造性地进行嬉戏，也懂得了初步的规章约束，自控力量也增加了。孩子们对自我爱护的意识也有肯定提高，知道一些危急的动作不能做等。 4、嬉戏方面：嬉戏是孩子们最宠爱的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规章意识，能掌握自己的心情，有自己的主见，合作意识也增加了。在嬉戏中孩子们特别欢乐，特殊是在角色嬉戏中孩子们所表现出来的制造力、想象力真的是特殊棒。而且，孩子们学会了用商议的方法去解决在嬉戏中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试相互进行合作。 个别幼儿状况： 1、以