幼儿园元旦活动策划书

1、第 页幼儿园元旦活动策划书一、迎元旦、庆元旦 各班老师组织幼儿，说说“元旦”的含义。 老师：元旦节立刻就要到了，新的一年起先了，我们小挚友也要长一岁了。在将来的二零一三年之中，我们对自己、对他人都有新的期盼、新的祝愿。 我们一起来沟通给自己、给同伴的祝愿吧。 二、元旦礼物的制作 1、老师展示元旦礼物，引发幼儿的制作愿望。 2、老师指导幼儿制作元旦礼物 3、各班的礼物内容是： 大一：元旦贺卡 活动打算：空白卡纸、元旦音乐、各类美工材料（即时贴，粘纸、彩纸，炫彩棒，记号笔，剪刀，胶水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等） 玩法：1、选择喜爱的卡纸。 2、初步设计卡纸上的图案。 3、运用多种材料做进一步的装饰

2、。 4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝愿语。 5、完成制作后在贺卡内签名。 大二：漂亮的窗花 材料：彩色手工纸、剪刀 玩法： 1、把手工纸按三角形对折三次，变成小三角形。 2、用剪刀把边缘剪出各种形态的洞洞，尽量多剪几个洞洞。 3、当心地打开手工纸，变成漂亮的窗花。 中一：彩色花篮 材料：彩色手工纸、剪刀、铅笔、糨糊 玩法： 1、把手工纸对折成长方形 2、利用铅笔卷成细筒状 3、用浆糊将两边粘合 4、用剪刀将筒的上部剪成条状，留意不能剪断 5、粘上纸条做把手。 中二：贺年片 活动材料：各种各样颜色的A4纸（幼儿人手一份）、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。

3、活动过程： 1、幼儿自由选择自己喜爱的颜色的A4纸，对折变成贺卡。 2、选择自己喜爱的图案（数目或者雪人）进行拼贴，装扮贺卡的封面。 3、选择不同的压花装扮贺卡封面（引导幼儿有规律的进行装扮）。 4、老师帮助幼儿写上祝愿语。 中三：灯笼 材料打算：各色手工纸、剪刀、固体胶 玩法： 1、将手工纸对折，从不开口处往上剪，剪刀离开口处还有一段。 2、剪好后打开，再用固体胶将两侧围起，粘上。 3、剪一长条，作为灯笼的柄，用固体胶粘在灯笼的两侧上方，做成了灯笼。 小一：爱心卡 材料打算：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以打算一些小挂件或小贴士等

4、。 活动过程： 1、观赏、重现 1）出示元旦心愿卡，引起幼儿爱好。 小挚友，你们看“这是什么?”（元旦卡）“这卡美丽吗？这是一张元旦心愿卡，它能在元旦里把我们的心愿告知元旦老人，帮助我们实现心愿。老师在新的一年有几个的心愿想要实现，做成了心愿卡，你们想知道我有一些什么心愿吗？ 引入：引导幼儿视察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示漂亮动人。2）幼儿和同伴探讨：引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。 引导：表扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为家人，伙伴祝愿，还想到给关切我们的人送上祝愿。 2、联想、创作 1）导入：师；“老师为你们打算了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧！” 2）自由

5、选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡 3、展示、沟通 1）放配乐元旦好请小挚友把这些心愿卡放在元旦祝愿的心愿信箱里,让我们一起来期盼元旦老人能实现我们这些愿望,好吗? 2）幼儿相互讲讲自己心愿卡上的心愿。 小二：元旦帽 材料：画纸、记号笔、炫彩棒、剪刀、订书机 玩法： 1、用记号笔在画纸上画上封闭的圆或方形或三角形。 2、在画好的图形中涂上各种颜色。 3、由老师帮助将画纸卷成帽子的形态用订书机固定，并修剪边缘。 小三：元旦树 材料：各色蜡笔、元旦树纸质、范例若干 玩法：1、尝试用各色蜡笔团圈的方式装饰元旦树。 2、尝试用各色蜡笔排序涂色的方式装饰元旦树。 3、学说一句元旦祝愿的话。

6、三、 赠送礼物、祝愿元旦 1、结交新挚友： 把元旦礼物赠送给其他班级的小挚友，同时向小挚友说说元旦祝愿的话。 2、共唱元旦歌： 和新交的挚友一起唱唱元旦歌。 3、班级结交支配： 大一和中一； 中二和小二； 大二和小一； 中三和小三 幼儿园元旦活动策划书2 一、活动目标： 1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。 2、激励幼儿主动参加到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的欢乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与老师之间主动、互动关系的形成，增进亲子间同等、融洽的亲情关系 二、活动对象： 小班全体幼儿和参与活动的家长 三、活动时间： xxxx年12月31日上午9：00

7、 四、活动打算： 1、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。 2、每名幼儿打算一句祝愿的话。 3、打算每位幼儿一张贺年片与家长制作 4、磁带、录音机及幼儿的礼物 五、活动过程： (一)带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。 老师：“小挚友，你们知道今日的幼儿园为什么特殊的美?”幼儿：“快过年了!” 老师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的改变，小挚友们在新的一年里有什么准备?” 幼儿自由回答。 (二)文娱活动起先请来全班幼儿为家长演节目。 1、请全班幼儿唱新年好歌曲唱两段。 2、请小班幼儿自愿上台表演，内容不项。 如所学的歌曲或儿歌等。 3、嬉戏夹彩色珠子竞赛

8、： 玩法：将打算好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。竞赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到起先时，看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜，给与礼物激励。 留意：前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。 4、家长和幼儿一起做贺年片。 5、幼儿与家长互赠礼物，幼儿送给家长一张贺年卡，说一句祝愿的话。家长打算一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝愿的话都可以。 幼儿园元旦活动策划书3 一、活动主题：“欢乐相伴，小手掌同行” 二、活动时间：2-3小时 三、目标人群：3-12周岁儿童 四、活动预期： 通过同城儿童友情派对活动，为儿童间建立一个相互沟通的平台，让小挚友们友好相处，一起

9、度过美妙的休闲时间，同时在活动中穿插各种消遣嬉戏与小挚友们互动竞答。来源:免费 五、活动地点:儿童乐园，留意限制现场秩序 六、执行方案： (一)、前期打算： 1、活动物料： A、嬉戏奖品：精致笔套、彩笔和绘画本 B、活动高潮时运用新型文具盒、彩笔和礼花 2、经费预算：(总计：21015元)笔套：10元/个数量：50个预算：50个10元/个=500元 彩笔：60元/盒数量：20盒预算：20盒60元/盒=1200元绘画本：0.6元/本数量：101本预算：101本0.6元/本=60元礼花：80元/个数量：10个预算：10个80元/个=800元 (二)、活动流程： 1、现场布置： A、用气球拼成各种形

10、态的装饰物，如拱门、立柱等，制造快乐的现场氛围; B、现场音乐播放器的打算：DVD或电脑音响播放米奇歌曲及其它儿歌; C、购买各种卡通头饰，分发给参与的小挚友们佩戴; 2、活动限制： (1)、“抢凳子”嬉戏： 在派对中央位置摆放一些小凳子，凳子的数量比小挚友的人数少一个，让小挚友们手拉着手围着中央随着播放的kitty猫动画片歌曲边唱歌边转圈。当播放音乐停止时，小挚友们都回去占据一把凳子，没有占到凳子的那位小挚友要表演一个节目才能退出嬉戏，如唱歌、跳舞或讲故事等。每次嬉戏起先时都拿走一个凳子，依次淘汰一位小挚友，最终抢到凳子的小挚友是成功者，赠送一份小奖品。 (2)、有奖问答： 用电脑或DVD播

11、放米奇动画片或其它动画片给小挚友们看，激发小挚友们的观看热忱，依据动画片的故事情节与小挚友们进行有奖问答。 (3)、“彩球接力”嬉戏： 将现场的儿童按10人/组分成小队，每队分发1个彩球进行传球接力竞赛。当嬉戏起先时，每队的第一位小挚友将球传给对面的其次位小挚友，传球不能越到其它小挚友的跑道，两个小挚友接球时不能用手帮忙。在规定时间内最快完成接力赛的小队成员获胜，每人赠送一份小奖品。 (三)、礼送客人 联系各个参与儿童的家长，把儿童平安送走。 七、留意事项： 1、在前期打算时，尽可能购买清洁、环保和健康的物料; 2、保证派对活动中儿童们的平安，活动始末由每位小挚友的家长现场监控。 3、能给每个

12、参加派对的小挚友赠送一份纪念品儿童乐园派对活动策划方案飞雪 幼儿园元旦活动策划书4 活动支配： 8：309：00热身运动；亲子活动；早操活动； 9：009：30幼儿生活活动； 9：4010：30幼儿制作新年贺卡；家长会。 活动目标： 1、通过亲子嬉戏，增近亲子情感。 2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。 3、激励家长主动参加班级活动。 活动打算： 1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的打算。 2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。 活动过程： 1、新年心愿包活动 打算：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，

13、再装入红信封袋内。 2、传纸杯（双亲和孩子） 目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。 打算：纸杯和吸管 玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。 规则：嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。 3、运“西瓜”嬉戏 目的：培育幼儿的合作实力，提高幼儿与家长紧密协作的实力。 打算：“西瓜”（球），焰火棒或纸棒。 人数：每个家庭一大一小 玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点动身，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”

14、（“西瓜”落地后可重新夹好，接着前进），在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。 4、运彩球 打算：彩色的球、圈 玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。 5、抢气球嬉戏 打算：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。 玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小挚友一起听主持人发令，根据规则进行。 幼儿园元旦活动策划书5 活动打算： 气球，各类奖状，鞭炮制作材料（红色黄色蜡光纸，浆糊

15、，线绳），打击乐器（锣，钹，铃鼓等），过新年磁带，幼儿节目表演，话筒 活动过程： （起先前播放喧闹的新年音乐，营造新年氛围） 一、开场白（以新年音乐为背景音乐） 敬爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小珍宝们：大家好！ 今日是20_的最终一天，我们中一班教室里喜气洋洋，喧闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗？（迎新年庆祝活动）。宝宝们，你们快乐吗！（快乐）那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。（大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶） 今日小挚友还为大家打算精彩的节目和好玩的嬉戏，宝宝们肯定要把自己最好的本事表演出来，让大家兴奋。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参加到我们中间，重

16、新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个欢乐的新年！ 二、幼儿节目表演 1、铃儿响铃铛圣诞欢乐 2、宝宝歌表演连唱： 我们是中班小挚友 对不起，没关系笑一个吧 买菜扮家家 郊游 蚂蚁搬豆 2、律动表演：新疆舞律动摘果子 6、亲子嬉戏：邀请舞 表演者：全体幼儿和家长 8、亲子嬉戏：抢尾巴 胜出小组颁发奖品 9、亲子制作：红红的炮竹 （利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作） 10、共同悬挂炮竹，布置节日环境 尾声：时间过得真快，转瞬我们就要送走20_，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也接近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的全部老师祝小挚友新年欢乐，每天进步！祝全部的爸爸妈妈工作顺当，家

17、庭华蜜！（放新年好的音乐）我们一起来唱起新年好的歌曲，相互祝愿大家新年好！ 幼儿园元旦活动策划书6 一、活动目标： 1. 通过亲子迎元旦活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。 2. 让幼儿感受元旦的快乐和喜悦。 二、活动打算： 录音机、音乐磁带元旦好恭喜恭喜祝愿的士高音乐。 三、活动流程： 一、主持人开场白 敬爱的爸爸妈妈，小挚友们，大家元旦好！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了一个暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的珍宝，珍宝们一每天的长大了，能干了，我们都为珍宝们的进步感到由衷的兴奋！ 新一年的钟声即将敲响，今日我们全体家庭相聚

18、在这里，实行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接20 xx年的到来，让我们共同唱响元旦好宣布迎元旦亲子活动起先！ 二、师幼家长表演：开快乐心做体操 冬天到了，天可真冷啊！现在就让我们一起跟着音乐动起来吧！请我们的小挚友邀请爸爸妈妈一起来表演开快乐心做体操 三、家庭节目表演 为了让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小挚友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们细心、细心、仔细地打算，现在就让我们一起来观赏由家庭带来的精彩节目 四、放元旦好歌曲 （幼儿同唱“元旦好”。）一首好听的歌，一份真诚的祝愿，好听的一曲元旦好道出了浓浓的过年情。 五、亲子嬉戏： 我们

19、的小挚友们唱的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌。爸爸妈妈想不想来体验一下嬉戏的欢乐呢？接下来让我们一起进入我们今日的亲子嬉戏环节，感受嬉戏带给我们的欢乐！ 1.抬花轿 主持人：小挚友们，你们有没有坐过花轿啊？今日，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？下面这个嬉戏就是“抬花轿” 嬉戏打算：床单3条 嬉戏规则： 以班级为单位进行接力竞赛，3个家庭（每个家庭须要两个大人和一个孩子），站在起跑线上。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿动身，到终点后返回起点，其次个家庭动身，依次进行，速度快的一组为胜！ 2.叠叠乐 主持人：抬花轿的嬉戏真好玩啊！接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做其次个嬉戏，这个嬉戏的名称

20、叫“叠叠乐”。这个嬉戏是这样玩的 嬉戏打算：易拉罐18个 嬉戏规则： 6个家庭（每个家庭须要一个孩子和一个大人），站在起跑线上，在对面终点处支配6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点跑（爬也可）向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜（留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）。 3.找宝宝 （每组8个家庭，嬉戏进行2次） 主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈协作的真好！接下来还有一个考验默契的嬉戏“找宝宝” 嬉戏打算：床单8条 嬉戏规则：请幼儿围上花床单（从头到脚全部围住），伸出小手，家长通过摸宝宝的手，推断哪个是自己

21、的宝宝，以最准最快的为胜。 4.踩圈圈 （每组9个家庭，分班级进行嬉戏） 主持人：抢椅子的嬉戏你们肯定都玩过吧，今日我们也要玩一个和抢椅子类似的嬉戏“踩圈圈”。嬉戏的规则类似于抢椅子 嬉戏打算：打算9个呼啦圈 嬉戏规则：嬉戏的规则类似于抢椅子，地上放许多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝立刻找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜（留意：找圈圈时家长和幼儿必需都站在圈内）。 5.毛毛虫嬉戏 主持人：（出示毛毛虫图片）小挚友看看我把谁请来了啊？（毛毛虫），今日毛毛虫也要来和我们玩嬉戏，要和小挚友们比一比谁爬

22、的快，你们肯定要加油哦！下面我们要玩一个毛毛虫嬉戏。 活动打算：地垫若干连成3长条 参与人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。 嬉戏规则：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最终一位幼儿爬过后，最终一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面接着为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路途嬉戏即可结束。 六、老师家长表演： 嬉戏真的很精彩啊！你们玩的快乐吗？元旦到，真喧闹，为了庆贺小挚友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也细心打算了节目，请观赏歌曲祝愿你，掌声欢迎。 再次把热情的掌声送给xx老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝愿！ 七、结束语 快乐的时间总是过得很快，希望与美妙就在不远处等待

23、。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，xx幼儿园“宝宝一家亲迎元旦亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安！ 幼儿园元旦活动策划书7 活动打算：气球，各类奖状，鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳)，打击乐器(锣，钹，铃鼓等)，过新年磁带，幼儿节目表演，话筒 活动过程： (起先前播放喧闹的新年音乐，营造新年氛围) 一、开场白(以新年音乐为背景音乐) 敬爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小珍宝们：大家好! 今日是20 xx的最终一天，我们中一班教室里喜气洋洋，喧闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶

24、奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们，你们快乐吗!(快乐)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶) 今日小挚友还为大家打算精彩的节目和好玩的嬉戏，宝宝们肯定要把自己最好的本事表演出来，让大家兴奋。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参加到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个欢乐的新年! 二、幼儿节目表演 1、铃儿响铃铛圣诞欢乐 2、宝宝歌表演连唱：我们是中班小挚友对不起，没关系买菜扮家家郊游蚂蚁搬豆十个小矮人 3、律动表演：新疆舞律动摘果子 4、亲子嬉戏：邀请舞 表演者：全体幼儿和家长 5、亲子嬉戏：抢尾巴 胜出小组颁发奖

25、品 6、亲子制作：红红的炮竹 (利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作) 7、共同悬挂炮竹，布置节日环境 尾声：时间过得真快，转瞬我们就要送走20 xx，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也接近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的全部老师祝小挚友新年欢乐，每天进步!祝全部的爸爸妈妈工作顺当，家庭华蜜!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲，相互祝愿大家新年好! 幼儿园元旦活动策划书8 一、活动目标： 1、通过亲子迎元旦活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。 2、让幼儿感受元旦的快乐和喜悦。 二、活动打算： 录音机、音乐磁带新年好恭喜恭

26、喜祝愿的士高音乐。 三、活动流程： 一、主持人开场白 敬爱的爸爸妈妈，小挚友们，大家新年好！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了一个暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的珍宝，珍宝们一每天的长大了，能干了，我们都为珍宝们的进步感到由衷的兴奋！ 新一年的钟声即将敲响，今日我们全体家庭相聚在这里，实行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接20 xx年的到来，让我们共同唱响新年好宣布迎新年亲子活动起先！ 二、师幼家长表演：开快乐心做体操 冬天到了，天可真冷啊！现在就让我们一起跟着音乐动起来吧！请我们的小挚友邀请爸爸妈妈一起来表演开快乐心做体操 三、家庭节目表演 为了让今日的聚会更加的绚丽多

27、彩，我们的小挚友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们细心、细心、仔细地打算，现在就让我们一起来观赏由家庭带来的精彩节目 四、放新年好歌曲 （幼儿同唱“新年好”）一首好听的歌，一份真诚的 1、鼓、面具。 2、新年好背景音乐。 活动过程： 一、激发幼儿参与假面舞会的爱好 1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。 2、我们今日要开个假面舞会，可好玩了，小挚友们想不想去?可是你们没有面具，怎么办? 二、引导幼儿制作面具 1、老师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上自己喜爱的颜色或图案。 2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车

28、去参与假面舞会。 三、播放音乐，幼儿载歌载舞 1、老师出示鼓，引导幼儿仿照敲锣打鼓的动作，然后老师播放新年好的音乐，老师示范仿照敲锣打鼓的动作用劲敲鼓。 2、老师引导幼儿跟随音乐仿照敲锣打鼓，体验过新年的欢乐。 3、老师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的欢乐气氛。 四、活动结束： 恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。 五、延长活动： 在美工区，供应丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增加过新年的气氛。 主题总体要求： 老师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教化功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的快

29、乐。 在教学过程中，老师能注意给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，赐予幼儿充分的表达自由和动手机会，采纳开放式的教学方法，留意动静交替，让孩子们始终主动参加活动，使他们的语言表达实力、动手操作实力、感受实力都能得到了培育。各班老师结合班级状况以及年龄特点选上相关课程，刚好将教学收获轨迹呈现、 幼儿园元旦活动策划书9 主持人：敬爱的家长挚友们，小挚友们大家好! 很兴奋我们和平幼儿园在新年到来之际，与您共同庆祝新年。今日我们不紧带来了全体师生节日的祝愿，同时也带来了精彩的节目表演。希望我们的表演能给您带来一份好的心情，让我们的祝愿伴随您走进崭新的_年，走向美妙的将来! 1、首先让我们以热情的掌声欢迎

30、我们可爱的帅哥美女们带来的模特。 2、感谢小挚友的精彩表演，下面的环节是亲自嬉戏堆纸杯。 3、我们的家长很协作，想必也累了吧。接下来一起观赏孩子们带来的精彩舞蹈小狗乖乖。 4、我们的爸爸妈妈打算一下接下来的环节抢椅子。 5、孩子和家长休息一会儿，观赏一下我们老师为你们带来的精彩歌曲对唱。 6、共享“嗑”请嬉戏者上场。首先让我们以热情的掌声欢迎我们可爱的帅哥美女们带来的 7、接下来有请我们可爱的家长挚友，为大家带来精彩的表演。 8、幼儿节目：舞蹈我的小手真好看。 9、接下来这个嬉戏就要看我们的家长和孩子们的协作如何，请嬉戏者上场打算投准目标。 10、下面请观赏由孩子们表演的小舞蹈波浪。 11、假

31、如你们爱我就抱抱我，请观赏老师和孩子们一起表演爱我你就陪陪我。 12、踏着时代的节奏，乘着创建新园的东风，带着新年的祝愿，怀着青春的向往中，让我们相聚美妙的_，和平幼儿园大班“庆元旦迎新春”活动到此结束，祝家长挚友节日欢乐! 让我们大家一起跟着音乐跳起来吧!我爱你! 幼儿园元旦活动策划书10 活动打算：气球，各类奖状，鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳)，打击乐器(锣，钹，铃鼓等)，过新年磁带，幼儿节目表演，话筒 活动过程：(起先前播放喧闹的新年音乐，营造新年氛围) 一、开场白(以新年音乐为背景音乐) 敬爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小珍宝们：大家好! 今日是20 xx的最终一天，我们中一班教

32、室里喜气洋洋，喧闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们，你们快乐吗!(快乐)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶) 今日小挚友还为大家打算精彩的节目和好玩的嬉戏，宝宝们肯定要把自己最好的本事表演出来，让大家兴奋。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参加到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个欢乐的新年! 二、幼儿节目表演 1、铃儿响铃铛圣诞欢乐 2、宝宝歌表演连唱： 我们是中班小挚友 对不起，没关系笑一个吧 买菜扮家家 郊游 蚂蚁搬豆十个小矮人 2、律动表演：新疆舞律动摘果子 3、亲子嬉戏：邀

33、请舞 表演者：全体幼儿和家长 4、亲子嬉戏：抢尾巴，胜出小组颁发奖品 5、亲子制作：红红的炮竹(利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作) 6、共同悬挂炮竹，布置节日环境 尾声：时间过得真快，转瞬我们就要送走20 xx，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也接近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的全部老师祝小挚友新年欢乐，每天进步!祝全部的爸爸妈妈工作顺当，家庭华蜜!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲，相互祝愿大家新年好! 幼儿园元旦活动策划书11 活动目的： 1、增加身体的平衡力，限制力。 2、培育幼儿能随音乐节奏，宁静地进入课堂。 活动打算： 几圆形的蒙式线，及与幼儿人数相等

34、的脚丫。 活动过程： 1、让幼儿分别站于线圈上，听令做相应的动作。如：手搭肩、叉腰、抱头、手打同等。 2、听音乐，脚跟对脚尖，走线。 活动功能： 熬炼手的限制力，发展幼儿的专注力，增加合作意识。 活动材料： 每组一个量杯，每组三个一样大小的杯子 活动过程： 1、以家庭为单位来进行嬉戏，每个家庭爸爸妈妈孩子都要参与。 2、每个人将满满一杯水倒到其次个杯子，再从其次个杯子倒到第三个杯子里，最终倒到量杯中。 3、最终比较量杯中水的多少，最多的获胜。 提示：当幼儿不当心将水洒出来了，不要指责幼儿，要接着激励他。 幼儿园元旦活动策划书12 活动目标： 1、感受迎新年的开心氛围，知道自己即将长大一岁，有成

35、长的骄傲感，增加孩子的自主性。 2、通过亲子嬉戏，感受温馨的亲情。 3、展示幼儿的实力，培育幼儿自信、乐观、大方的品质。 活动时间：20 xx年12月31日 参与人员：小班全体幼儿、家长及老师 活动过程： 一、开场：主持人致欢迎词。 二、亲子活动和节目表演(穿插进行)： 1、儿歌表演长大一岁了 2、嬉戏：穿脱衣服、裤子大比拼 目的：展示幼儿在幼儿园学习到的穿脱衣服和裤子的本事。 嬉戏规则：幼儿分组进行穿脱衣服和裤子的竞赛，每组第一完成的幼儿为胜。 活动打算:地垫、幼儿自己的衣服和裤子、奖品 3、儿歌表演擦嘴、漱口 4、歌曲表演小动物走路 5、亲子嬉戏抢椅子 目的：喜爱参与庆祝活动，遵守规则，幼

36、儿和家长共同体验参与亲子嬉戏的欢乐。 规则：小挚友们和家长围着椅子转圈，等音乐结束时，抢着坐到空椅子上。一组家长和幼儿没凳子，淘汰者下场时，同时撤下一个凳子，接着进行其次轮。如此反复，直到2人争1个凳子时，冠军就诞生了。 打算：小椅子若干、音 乐 6、儿歌表演：行为儿歌我有一个大苹果 7、英语歌曲表演：get up 8、亲子嬉戏 射门 目的：展示幼儿日常学习到的英语单词，熬炼幼儿的手眼协调实力，感受嬉戏的欢乐。 规则：幼儿分组进行，老师出示卡片，说对上面的单词后将球踢入门中为胜。 打算：球、单词图卡、球门、奖品。 9、歌曲表演：扮家家 10、舞蹈表演蝴蝶花 11、歌曲表演身体音阶歌 12、故事

37、表演饥饿的狐狸 13、 律动哈巴狗 14、诗歌展示家 15亲子嬉戏猜猜看 目的：感受嬉戏的欢乐，喜爱参与庆祝 活动，增进家长和幼儿的沟通。 规则：幼儿和家长为一组，家长比划幼儿猜，猜对最多的家庭成功。 打算：ppt图片，奖品。 16、手指嬉戏手指变变变睡觉了 17、故事表演睡觉觉 18、 三、结束活动：全家总动员，幼儿和家长一起唱新年好 老师为幼儿和家长发礼物。 四、主持人说结束语。 幼儿园元旦活动策划书13 活动支配： 8：309：00 升旗仪式; 9：009：30 早操活动; 9：4011：30 亲子运动会。 活动目标： 1、通过亲子嬉戏，增近亲子情感。 2、通过亲子合作，引导幼儿体验新年

38、到来的欢乐。 3、激励家长主动参加班级活动。 活动打算： 1、幼儿与老师一起布置“迎新年”的幼儿园环境。 2、打算亲子嬉戏活动所需的音乐、道具、奖品等。 项目一：集体嬉戏 1、袋鼠跳 人数：五名家长和五名幼儿一组。 玩法：一名家长和一名幼儿，幼儿站在起点上，家长站在终点线上，听到指令后幼儿在起点处学穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到终点送给妈妈，妈妈跳进袋子里向起点方向跑去，先到达者为胜。 2、小飞毯 人数：一家三口，五个家庭一组。 玩法：爸爸和妈妈拉住毛巾被的四个角，孩子坐在小毛毯的中间，向终点方向跑，跑到终点后再返回起点，那班先到达起点谁就为胜。 3、抱娃娃 打算：各班打算10个布娃娃并排放在桌

39、子上。场地：30米长的方形跑道。 人数：每班选10位幼儿及相应的10位家长。 玩法：家长及幼儿都站在起跑线排成长队，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃，家长再抱着孩子往回跑，回到起点后，下一对动身。先抱回10个布娃娃的班级为胜队。 4、装扮美鸡鸡 打算：各班打算一张美鸡鸡的图片一张，塑料夹子10个。 人数：每班10对亲子。 玩法：幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端，同时每位幼儿手拿一个塑料夹子，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美鸡鸡，然后家长抱起幼儿把夹子夹在美鸡鸡的图片上再快速跑回，下一组动身。先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。 项目二、个人嬉戏 1、扭

40、扭车 人数：五名幼儿一组。 玩法：由幼儿骑车站在起点上，听指令起先骑车到终点，先到终点者为胜。 2、企鹅走路 人数：五名家长和五名幼儿一组。 玩法：幼儿与家长面对面、手拉手，幼儿双脚踩在家长的脚背上，组成一只“企鹅”，站在起跑线上，听到口令向终点走，先到终点为胜。 3、摘苹果 打算：每班打算一块磁性板，做10个苹果(背面贴上磁铁);地垫，梅花桩6个;每班一个小方篮。 玩法：10个幼儿站在起点，发令后爬向苹果处，然后走过“小桥”(梅花桩)，摘一个“苹果跑回起点，把苹果放在篮子里，下一个幼儿动身。 4、送鲜花 打算：塑料花(每班10束)，布棒(每班6根)。 玩法：幼儿和家长各站场地的一端，10各幼

41、儿每人手拿一束花，发令后，第一各幼儿动身，跳过布棒，跑到家长面前把花交给家长，然后一起跑回起点，其次各幼儿动身。 结语： 过年了，幼儿又长大了一岁，变得更高大、更英勇、更懂事了。在这辞旧迎新的时刻，幼儿园赶快行动起来，举办亲子嬉戏活动，让家长和幼儿一起度过欢庆新年，让幼儿对将来充溢期盼。 幼儿园元旦活动策划书14 活动时间： xxxx年12月30日下午3：00 活动地点： 操场 参与人员： 小班全体幼儿、家长及老师 活动设想： 上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获得新的教化理念和信息,改善家庭教化方式;增进家园沟

42、通，让家长了解孩子在园的生活学习状况;了解幼儿园的教化工作，能主动协作，做到家园互动;增进亲子间的情感,培育幼儿在成人面前大胆表现自己的实力。 此次活动我们以嬉戏为主线，随机呈现幼儿在本学期的学习成果，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：一日活动嬉戏化。 活动目的： 1.幼儿和家长共同体验参与亲子嬉戏的欢乐，感受新年的快乐气氛。 2.幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。 3.喜爱参与庆祝活动，遵守规则，留意平安。 活动打算： 1.向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序) 2.师生共同布置老

43、师内外的环境，营造节日的气氛。 3.老师选购嬉戏奖品和新年礼物;打算嬉戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。 4.活动前对幼儿和家进步行平安教化，做好活动前的平安预案。 主持人：吴荣周雪芬 奖品负责人：周冬安范丽霞 幼儿负责人：姚小芳徐凤娇 家长负责人：各班两名家长 照相、摄影：各班两名家长 幼儿及家长坐式： 幼儿分成两个方阵，家长围坐在操场四周，幼儿坐在家长的身上。 材料摆放：表演所用道具及奖品摆放好 奖品发放形式：每个嬉戏结束后，老师依据竞赛结果，在幼儿额头贴粘贴画，活动横幅：欢欣鼓舞迎新年 活动计时：90分钟(下午3：004：30) 活动流程： 1.主持人致欢迎词。2分钟 2.集体舞表演：

44、兔子舞(小一班全体幼儿)5分钟 3.集体舞表演：恭贺新年(小二班全体幼儿)5分钟 4亲子嬉戏：喂桔子(每次10个家庭，玩二轮，20个家庭)10分钟 玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜 5.歌曲联唱：5分钟笑一个吧、我的好妈妈、秋天、哈巴狗、大皮球 6.亲子嬉戏：吃爆米花(每次10个家庭，玩二轮，20个家庭)10分钟 玩法：家长手背后，幼儿喂爆米花给家长吃，先吃完为胜 7.展示活动：家长节目(小一班)5分钟 8.展示活动：养成教化儿歌5分钟 男生：幼儿园像我家、洗手歌、玩具玩具我爱你、有礼貌的好宝宝、上下楼 女生：吃饭歌、大公路、幼儿园里挚友多、爱惜图书 全部：六步洗手法 9.亲子

45、嬉戏：小乌龟找妈妈(一次6个家庭，玩两轮，12个家庭)10分钟 玩法：三个家庭一队，分两队，幼儿和家长相对站，幼儿从地垫的一头爬到另外一头找妈妈，妈妈和小乌龟一起爬过来，速度快的一队为胜。 10.展示活动：我是双语小能手5分钟 规则：老师说汉字，幼儿和家长说英语。 11.亲子嬉戏：妈妈找宝宝|(每次5个家庭，玩二轮，10个家庭)10分钟 玩法：请妈妈蒙住眼睛，孩子在对面喊“妈妈”，妈妈就去找自己的宝宝。 背景音乐：我的好妈妈 12.家长展示(小二班)5分钟 13.亲子表演嬉戏：兔子和狼(小一班、小二班全体幼儿)5分钟 家长扮演大树，孩子扮演兔子，一起听音乐玩嬉戏 14.集体展示数鸭子5分钟 1

46、5.结束语。3分钟 家长挚友们!小挚友们!深深地祝愿你们快乐每一天!健康每一天!蔡甸区幼儿园小班“庆元旦迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参加!再次祝大家兔年欢乐! 幼儿依据须要有序的喝水、如厕。请家长看管好自己的孩子并予以帮助。 幼儿园元旦活动策划书15 一、设计思路： 以“游艺”为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。 二、活动目标： 1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 2、让幼儿通过嬉戏表现自

47、己，体验到努力就会有胜利的欢乐。 3、通过游艺活动，感受到附小幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。 三、活动时间： *年*月*日*点（如遇雨天活动时间提前） 四、活动地点： 幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室 五、活动打算： 1、布置游艺场地，打算游艺材料，游艺内容。 2、灰太狼、喜羊羊装扮服饰各一套，心愿祝愿墙。 3、活动邀请函，各活动区不同的宝宝印章。 4、特别幸运之星20份、特殊幸运之星12份、超级幸运之星3份。 3、新年礼物、新年心愿祝愿卡若干（与幼儿人数相等或超过）。 4、喜庆音乐：踏雪寻梅、新年好等若干首。 六、活动对象： 全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪伴来

48、园参加亲子活动） 七、人员支配： 主持：*照相：* 灰太狼、喜羊羊：*音乐负责人：* 奖品兑换处负责人：* 门口平安负责人：当日保安 嬉戏组织成员：* 八、活动方法： 1、各活动区域均向家长和小挚友开放，全园分成10个公共活动区域，8个活动区域是孩子参加集印章，2个活动区域是亲子嬉戏区域，优胜者获得新年礼品一份。 2、活动时，每个孩子有一张邀请函，随意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参与4个、中班幼儿参与5个、大班幼儿参与6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。 3、幼儿将游艺券兑换礼物后，

49、到抽奖处将游艺券投入抽奖箱，等待最终的“年度幸运宝宝大抽奖“ 九、留意事项：（各班组织幼儿探讨制定） 1、参与活动不拥挤、要排队。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要留意平安。 4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。 5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小一些的小挚友。 6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师特地负责。 7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。 十、活动流程： 1、*起先，扮演灰太狼和喜羊羊的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。 2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙，观赏幼儿园球操。 3、幼儿和家长凭老师发的邀请函起先到各个活动区域参与嬉戏集宝宝印章，兑换奖品。 4、