用心做好班主任

1、用心做好班主任计算机科学与电气学部 张翼我担任的是09级电气工程及其自动化2班的班主任。我们班一共有38名同学，其中外省同学有6名。两年来，在学部领导和年级主任的统一组织下，我们班在学院学部的常规管理检查评比、各项竞赛活动都取得了较突出的成绩。下面我谈谈两年任班工作中的一些新的体会：一、加强班级的学风建设，培养学生的学习兴趣。第一学期开学之初，在刚刚进行完入学教育后，我就发动同学们写下自己对大学四年的计划目标，此举的用意在于让同学们做到有目的的学习。同学们写的都很认真，尽管有些想法看上去有些幼稚，但所有的同学目标都是积极上进的，这一点让我很欣慰。学期中，在发现有些同学上课效果不好后，我和班委会

2、以及所有的课代表开了一个小范围班会，认真研究了个别同学上课看小说以及不认真听讲等问题。同学们提出了很多解决办法，例如，上课手机关机，杜绝通过手机看小说现象，如果发现有人看小说或睡觉，班级干部及时提醒等办法。经过大家的努力，在以后的学习过程中，这两种现象明显少了。学期末，针对大家普遍反映比较难的两门课高等数学和工程绘图基础，在我的建议下，由牛世杰、周义博等班级这两门课学习相对较好的同学成立了两个学习小组，利用晚自习帮助班级同学讲解答疑。这种学习形式，受到了同学们的广泛欢迎。为了帮助同学们在期末考试中做到诚信考试，我们班级专门开了一个主题班会，大家在班会上积极发言，讨论诚信考试的必要性和重要性。经

3、过了大家的努力，在过去一年的考试中，我们班级的同学没有发生作弊的现象。要想让同学主动学习，首先要做的便是明确学习目的，然后是端正学习态度，最后是选择学习方法。如果这三点都做到了，让同学们主动学习才能够真正的落到实处。二、加强班委会建设，形成坚强的班级领导核心。我们班级的班长裴镇樟，刚当班长的时候，有些不太会做工作。一次班级的杨轩等同学在为了感谢同学对他的照顾，同时为了更好的和班级同学搞好关系，在寝室请同学们喝酒。这件事情被年级主任发现后，班长在整个事件的处理过程中，不但没有起到好的作用，反而袒护同学，阻碍蔡主任的工作。通过这件事，对于裴镇樟班长的取舍问题，我和蔡主任谈了好几次。事后，裴镇樟和寝

4、室的喝酒同学一同当着大家的面检讨了自己的错误。最后，蔡主任从侧面了解裴镇樟是否适合班长工作，发现班级的同学对他的工作还是比较认可的。最后，我们决定继续让裴镇樟担任班长职务，但是要考察一段时间。通过这件事情的处理，整个班委会端正的工作态度，干起工作来比以前更加积极主动了，形成了有威信、有能力、有效率的班委会。一个好的班委会，能够大大减轻班主任的工作强度，为班主任分忧解愁，同时，对班级的整体建设能够起到关键的促进作用。三、积极开展好早操、增强学生体质，抓紧早晚自习，提高学习效率。学校要求大一学生出早操，同学们比较配合，尤其在体委车福北参加乐队排练期间，同学们依然能够认真出早操。甚至在班长和团支书的

5、带领下，早操出更加认真了。几乎每天早晨我都早出来几分钟，参加同学们的早自习，观察同学们的学习情况，及时了解班级的各种情况。偶尔晚上也来参加班上的晚自习，尤其是期末的时候。经过一学期的观察，我发现我们班级的早晚自习的出勤率和自习效果是比较好的，班级在上自习的时候很静，很少有说话的同学。临近考试的时候，在别的班级都不上晚自习的情况下，我还动员我们班级的同学继续上晚自习。我们班的晚自习，一直持续到12月30号才结束，对期末复习起到了很大帮助。良好的班风是通过一次次的集体活动建立起来的。集体活动，能够培养同学们的集体主义责任感和集体荣誉感。四、密切课任教师间的关系、共同抓好学生的学习工作。第二学期我的

6、课比较多，很少有机会听课，我就利用课间深入到班级，同各科老师聊天，询问班级的上课情况。在高数老师反映我们班级有几个同学愿意睡觉这个问题后，我就找每个同学谈话，询问他们原因，并且叮嘱他们以后不要主动学习。在听英语课的时候，我感觉上课气氛非常好，很多同学都能积极参与到老师的课堂教学上来，用英语与老师对话。尤其是郑文达、姚舜禹等人更是积极，经常发表自己的看法。班主任与任课教师及时沟通，对了解班级学习状态，提高班级学习成绩都是有很大帮助的。五、了解同学关心的热点问题，指导学生进行职业生涯规划。在大二上学期，同学们非常关心自己将来的就业去向问题，有些同学开始迷茫、厌学。发现这些现象后，我知道这是由于同学

7、们对自己的将来缺少更多的了解造成的。为了改变这一状况，我同班委会商量，决定开一次以“今天努力学习，明天找好工作”为主题的班会。我们还特意请来了电气工程及其自动化专业的骨干专业课老师李彦林老师，为大家讲解本专业将来的就业层次和去向。李老师用大量的事例，形象生动的讲解了电气工程专业的同学往年的就业情况，目前市场对这类人才的需求情况。最后，李老师还讲解了我们的各门专业课在整个课程体系中的作用以及学习重点。本次班会我还给同学们讲解了如何端正学习态度，明确学习目标，怎让做让用人单位满意的“人财”。最后，蔡主任给同学们讲了如何抓紧身边的点滴时间，进行学习，如何加强班级的学风班风建设。通过李老师、蔡主任和我

8、的讲解，同学们端正了学习态度，明确了学习目的和就业方向，学习的动力和干劲儿有又足了。在大二下学期，同学们开始关心本专业的职业认证问题，好几个同学找到我询问关于计算机等级证书和电气工程工程师的问题。我认真给他们做了解答。后来，我想这些问题应该是大家都非常关心的问题。于是，我便在网上寻找了关于这两个认证的考试大纲，报名方法等材料，打印并交到了学习委员杨超越的手中，让他找时间带领大家学习。经过我们的宣传，很多同学都报了计算机国家三级考试的辅导班。班级形成了“以职业证书促学习”的良好局面，班级的学习风气得到了进一步加强。今年，我们东方学院被教育部评为全国就业50强高校，作为年轻教师的我们倍感骄傲和自豪

9、，这督促我们在班主任工作中，应该更加注意同学们动手能力的培养，增强同学们的就业意识，改变同学们的就业观念，为同学们毕业后能够找到称心如意的好工作打下良好基础，为东方学院的毕业生就业工作创造新成绩尽一份力。六、干工作不分分内分外，义务为09级计算机专业学生补课。在大二上学期，我给09级计算机科学与技术专业的同学讲授ASP.NET这门课。在讲课的过程中，有些同学跟我抱怨自己的C语言基础差，学不好ASP.NET。事后，我找到他们的班主任，反映了相关情况并提议利用业余时间给同学们补一补C语言。我的想法得到了他们的普遍支持。于是，在接下来的一个月时间里，我利用早晨，为09级计算机科学与技术的40多名同学

10、义务补习了C语言。我的做法，受到了同学们的普遍欢迎。经过我和同学们的共同努力，那些抱怨自己基础不好不能学习ASP.NET的同学，再也没有了不学习的借口。同时，这么做也为他们的班主任，解决了班级的一个“历史遗留问题”，得到了班主任的一致认可。每位班主任都是我们学院的年轻教师，都有自己的专业特长，如果每位班主任都能把自己的专业特长教给对应专业的同学，那么我们同学的学习成绩怎么能不提高，专业技能怎么能不强？七、积极参加学院学部的各种活动，深入了解学生，努力搞好班级的各项工作。我们班级的同学是很多才多艺的。白宇、黄守彬参加了学校的校园歌手比赛。王宏佳、黄守彬、车福北参加了学校的乐队，还有于洪喜、康明亮

11、、孙伟祥等人都是能歌善舞的同学。所以，我们班级在开团活的时候总是很热闹。特别值得一提的是元旦晚会，同学们先是组织包饺子，蔡主任还给我们班写了对联，非常有节日气氛，后来吃完饺子后同学们又坐在一起玩游戏，表演节目，班级一直联欢到了晚上10点半，同学们都反映在学校过元旦比在家开心多了。两年来，在全体班级同学的努力下，我们班级获得荣誉如下：板报设计最佳理念奖，手抄报设计最佳创意奖，布置班级最佳组织奖，学部的篮球比赛第二名，早晚自习排名第二，时政宣讲排名第三。通过这些活动，大大增加了班级的凝聚力，增强了同学们的集体荣誉感，使得我们09级电气二班成为一个团结向上的班集体。真心对待学生 做学生的学业导师计算

12、机科学与电气工程学部 李萌2011年春季学期刚一开学，年级主任万淳老师就找到我，说要交给我一个光荣而艰巨的任务，担任2010级电气工程及其自动化3班的班主任。听到这个消息，我感到很突然，尽管我做过很多年班主任工作，也积累了一些经验，但是要从第二学期接手工作还是第一次，这让我感到压力很大。当时，我很矛盾，是接还是不接呢？如果我接下这个班，困难肯定会很多，如果做不好怎么办？尤其是我与前任班主任在教育、管理、与学生沟通等方面一定有着不一样的方法和要求，学生们已经适应了前任班主任的工作方式。如何让学生接纳我、如何让班级在现有的基础上迈出新的步伐取得更多的成绩，我觉得压力真的太大了。当万老师第一次把我带

13、到班级，我看到了同学们一双双期望的目光、一张张真诚的脸孔，并不大的教室被布置的温馨而整洁，我被眼前的一切打动了。我心里亮了起来，我有责任更有义务接下这个班级，当好这个班主任。同时我要用真诚的心尽快融入到这个班集体中去。当我面临着种种压力，工作上也是千头万绪，不知工作该如何做起的时候，我为自己确定了“迎难而上，积极付出”的工作理念。困难一定会有，遇到困难一定不能气馁，要迎难而上。只有积极付出，让学生感到老师的关心爱护，才能真正的接纳我，也更利于班任工作的开展。我用这八个字时时默默地激励自己。要想真正融入这个班级，必须要多与学生接触。因此我每天早上下了班车的第一件事情，就是到班级的专用教室，查看学

14、生的学习情况。这已经是我的一个习惯，每天不到班级看一圈，就觉得好像缺了点什么。通过几天的观察，我发现每天早上教室的阳光特别充足，很多同学被晃得睁不开眼睛。于是我找到总务处，经过多次协商，经领导同意，终于给班级装上了窗帘。同学们有了窗帘，终于可以不再受到阳光的影响，都很开心。虽说是点滴小事，但能为同学们创造一点帮助学习的条件，我也感到很开心。我还从万老师那里要来了学生的基本资料以及上学期的期末考试成绩。我把班级干部成员，成绩优异和挂科较多同学做了认真的分析，并逐一找同学谈话，了解情况。上学期班级考倒数第一名的是潘峰同学，他是班级的宣传委员。我找到他了解情况，他对自己上学期的成绩也很不满意，并且表

15、示对学习比较迷茫，不知道自己的未来要干什么，也不知道学习到底有什么用处。情绪比较低落，学习热情也不太高。我对他没有责怪，没有埋怨，而是给予了很大的鼓励，指出了他身上的优点和希望，他也表示要重新开始，认真学习。然而我通过听课发现，潘峰上课还是喜欢坐在班级的后排，听一会课后就开始溜号。因此，我强行规定，潘峰上课时，必须坐在前两排，由学委纪红阳负责监督。由于坐在了前排，潘峰在上课时，很少溜号了，慢慢地能跟上老师的进度了，有时还能回答老师提出的问题。潘峰说，老师你放心吧，我现在开始认真学习了，这个期末我的成绩至少要前进十名，我一定要拿进步奖。听了他的话，我很欣慰，真为他的转变和进步感到骄傲。我还找了班

16、级很多同学谈话，在谈话过程中，我发现很多同学不知道将来要干什么，他们甚至认为自己所学的电气专业，将来就是个“电工”，学习也就没有了动力。平时上课不认真听讲，作业随便抄抄，期末考试突击一下能通过就可以了。面对学生迷茫的情绪，我想到，只有让他们有了明确的目标，知道自己将来可以做什么，才能更好的学习。我通过自己的关系，找到了电气专业毕业多年的从业人员，从自身的经历出发，来给同学做了一个小讲座。讲座的内容从电气专业的就业说起，电气专业是一个应用非常广泛的学科，流水线的设计维护、电力电网工程、供配电系统、电气设备的检修与维护等工作都需要电气专业的人才，而且待遇很丰厚。只要你有真才实学，找到工作一点问题都

17、没有。如果想要进到外企，那么从现在就要抓紧学习英语。每一门专业课程都是基础，只有基础牢固，才能有更好的学习、动手能力。还介绍了很多的学习经验，学生听完之后，受益匪浅，也很受鼓舞，知道了电气专业的就业前景这么广泛，能否找到称心的工作全凭自己这四年是怎么学习了，因此同学们学习的热情又再次被点燃，都开始了认真的学习。我还经常向授课教师询问班级存在的问题，了解班级学习近况，并及时找到有问题的同学谈话。高数老师反映，班级同学都很聪明，大部分同学都能跟上老师的思路，就是做题的时候，不愿意动笔，这是学习高数的一个大忌。因此，我多次到班级强调，高数一定要动手做题，能看会不一定能做出来，学习不能浮躁。我经常深入

18、高数课堂，督促同学动手练习。经过了几次强调之后，大部分同学能够动手练习了。有一次，物理老师向我反应，最近苏晶同学课堂听课效果没有原来好了，我就找到苏晶询问原因，原来是她近期要组织一个学部活动，工作繁忙，所以上课状态有点不好。我就和她说，不管有什么活动，都不能耽误学习，一定合理安排时间，并调整好自己的状态。苏晶的状态很快就恢复正常了。有一次我去听C语言的实验课，同学调试程序时遇到了较多问题，高老师一个人指导不过来，我就也帮着指导。虽然我忙的满头大汗，但是看到同学们终于将程序调试成功的兴奋劲，我也替他们感到高兴。从此，同学遇到C语言的问题也会向我求助，我积极为他们解答。能够用自己的专业知识帮助同学

19、我感到很欣慰。院体育节到了，学部组织跳了绳比赛，我也去给班级加油。由于是中午，天气非常炎热，但是同学们的集体荣誉感都很强，一个接一个跳得非常卖力气。当我看到同学们一个个汗流浃背的样子，我觉得我应该做点什么。于是我用自己的钱为班级同学每人买了两瓶水。当同学们喝上冰凉凉的水后，感慨地说道，老师，我们一定要拿第一。同学有了这样的志气，最终真的拿到了8分钟集体跳绳的第一名，我真为他们感到骄傲。班级因为学部活动，集体购买了班服，同学们瞒着我给我也买了一件。当我接过同学们为我购买的班服，我非常感动，他们是真的把我当成了班级的一个成员。同学们的举动为我更好的做班主任工作带来了很大的力量。这件事给我的触动很大

20、。师生之间是平等的，没有高低之分。师生之间又是一个团结奋进的整体,只要用真心对待学生，就必然会换来学生的真心。半年的时间很快就过去了，我和我的学生们融在了一起，我们的班级也在呈现一番新的景象，我有信心用我的付出和努力建设一个优秀的班集体。我热爱班主任工作，爱我的学生。明确班主任的职责 全心全意为学生服务计算机科学与电气工程学部 修建新2002年大学毕业后，我怀着对教育事业的憧憬和热爱来到黑龙江东方学院工作，做了一名光荣的大学教师，到今天算起来已经有9个年头，从事兼职班主任工作也有4年了，共做过3个班级的班主任工作。班主任工作事无巨细，学生的思想、学习、生活、班级建设、考研和就业等各个方面班主任

21、都要参与和指导。在4年的班主任工作中，我一直本着“全心全意为学生服务”的工作宗旨来做好班主任的各项工作。2010年2月，我接管了08级电气工程及其自动化2班的班主任工作，当时学生是大学二年级。因为不是从大一就带的班级，所以这“二茬”班主任工作自己当时感觉压力挺大，能不能和同学们融合在一起，能不能把班级的工作做好，在心里都是一个未知数。但是，在学生主任王亚勤老师和各位年级主任的帮助下，我很快就进入了角色。在工作的过程中，我逐渐明确了大学班主任的工作职责，我知道了大学班主任是学生工作的组织者和管理者，是学生心理工作的帮助者，是学生学习专业知识的引导者，是学生考研和就业的指导者。虽然班主任官衔不大，

22、但是身兼数职、责任重大。明确了班主任的工作职责以后，我就可以有的放矢的开展班主任工作了。下面我从以下几个方面谈一下我的班主任工作的心得和体会。一、班主任是学生工作的组织者和管理者班主任工作的一个基本的职责就是积极配合学院和学部搞好学生的日常管理工作，可以说班主任就是学生工作的组织者和管理者。如果把一个班比喻成一个家的话，那么这个家的家长就是班主任了，要管理好一个家并不容易。首先，要教会学生如何做人。针对如何做人，班级召开了主题班会，班会上大家讨论热烈，大家都认为我们应该做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”。其次，要教会学生如何遵守学校的各项规章制度。为了规范学生的行为，在班级我经

23、常和学生讲解关于学生守册的内容，并要求他们要以学校的“八荣八耻”来规范自己的行为。一有空我就会到班级和同学们谈心，到寝室检查寝室安全和卫生的情况，并且让班级干部、党员和各个寝室长负起责任来，每个寝室都有安全卫生责任人。在全班同学的共同努力下，我们班连续两年在出勤、纪律、卫生和寝室等方面都是排在学部前列，两年考试只有1人次违纪。再次，对学生的学习态度、学习方法、生活自理能力、集体生活行为及人身财产安全的防护予以指导，对生活或学习有困难的同学予以帮助。这学期，李俊楠同学皮肤严重过敏，脸上起了很大一片的红疙瘩，眼睛周围也都是，一直流眼泪，严重的影响了他的学习和生活。我得知她的病情后，就马上去看望了她

24、，并给她介绍了自己认识的皮肤科大夫，由于医治及时，没有延误病情。期末模电考试，杨义新同学缺考，当时我十分着急，立刻拨打了他的电话，但是电话接不通，然后我又马上跑到他们寝室去找他，也没有找到。我又询问了他们同寝的同学，同学们说都没有看见他，我就更加着急了。第二天，我终于打通了他的电话，当电话滴的一声的时候，我的心中说不出来的感觉，一块大石头终于落了地。通过这几件小事我深深的体会到班主任作为一个班级大家长的责任，每个学生的事情都深深的牵动了班主任的心。二、班主任是学生思想工作的具体执行者班主任的一个重要的职责就是做好学生的思想和心理辅导的工作，我一直把这项工作作为我工作的重点。每学期我都要找每名同

25、学谈话，一些问题学生一学期的谈话次数一般会5、6次，最多的甚至达到十几次。我一直认为和学生谈话是和学生交流的最好的机会，可以了解学生最新的思想动态，内心想法，帮助他们解决思想和心理的问题。这学期，马庆宇同学家中发生诸多变故，他的弟弟得了很严重的白癜风，他的姥姥又卧病在床，家中的钱都花光了，又为了给弟弟治病借了很多钱。家中的突然变故对他的打击很大，大约一周没有上课，同学都说他有辍学的想法。得知他的情况后，我马上找到了他，和他谈了一下午，我跟他说：老师对你家里的情况十分同情和理解，但是老师更希望你振作起来，一个男孩子要坚强一些，一定要好好学习，将来好承担起一个家庭的责任。和他谈完以后，他的状态明显

26、的好转，之后我又给他的母亲打了电话，他母亲也表示不同意他休学。后来我又找到了年级主任单丹丹老师一起做他的思想工作，并号召全班同学都来帮助他。最后在我们的共同努力下，他终于振作起来，天天按时上课，并且学习的状态也越来越好，脸上也出现了笑容。但是五一放假返校后，这个不幸的家庭又传来噩耗，马庆宇的姥姥去世了，家里连出殡的钱都拿不出来，更别提他下学期的学费了。马庆宇这个懂事的孩子最后还是主动提出了休学的申请，最后经学部再三考虑，还是同意了他的休学申请。在临走时他跟老师说：“我一定会很快回来继续上学的，老师，您放心吧！”。听到这句话后，我的心里感到十分的欣慰。马庆宇同学最后休学，我作为班主任老师心理很不

27、是滋味，虽然做了很多的努力，但是还是最终的结果。老师只能默默的为他的家人祈祷，并盼望他早日重返校园。三、班主任是学生学习专业知识的引导者班主任的一个更重要的职责就是做学生学习专业知识的引导者，学生的主要任务是学习，班主任作为学生学习的指导者这个职责至关重要。每学期开学初、考试初和考试末，我都会找各个科目补考的同学、学习成绩较差的同学和成绩下降幅度加大的同学进行谈话，希望他们好好的把自己的成绩搞好，不要出现挂科或者补考不过的情况。经常会找到几名成绩较差的同学，像蔡文略、李俊楠、马寅辉、李儒明等同学，和他们一起分析成绩差的原因，并请学习好的同学和他们结成一帮一的对子，帮助他们把学习搞好。每天我都会

28、到班级去查出勤，如果发现缺席的同学，我就会及时的找他们谈话，督促他们不要缺席，不要出现迟到和早退的现象。李俊楠、马寅辉同学缺勤较多，我每次都找他们谈话，晓之以理，动之以情的教育他们，希望他们逐渐养成一个良好的学习习惯。我每周都要去听2-3次的课，经常和各科任课教师进行沟通，及时了解和反馈学生近期的学习情况，及时发现学习中出现的问题并及时解决。因为我学的不是电气工程专业，所以在指导学生专业上有一些困难，我就找到电气专业的曹永成、李彦林和王强等老师进行交流，了解电气专业的相关知识，以便来指导学生。四、班主任是学生考研和就业的指导者班主任除了做好学生学习专业知识的引导者以外，还要做学生考研和就业的指

29、导者。做好学生的就业工作是一切工作之中的重中之重，学院早就把学生的就业工作看做是学生工作的生命线，全院教职员工要树立“全员就业”的意识，班主任当然也不例外。我带的08电气2班的同学已经是大三的学生了，马上就要面临就业，如何指导学生进行考研和就业，目前已经成为我的工作重点。班级共有3人有意向考研，他们是张可贵、杨义新和姜宁宁，对这三名同学，我都找他们谈过话，指导他们如何进行考研复习、报考什么院校专业、如何调整考研心态等等，在精神上鼓励他们，在物质上支持他们，把自己以前考研的经验与他们分享和交流，并把自己考研的相关资料送给他们做参考。大多数的同学还是要正常就业的，我和大部分的同学进行了交流，了解了

30、他们的就业的意向，对于有就业意向的同学我鼓励他们有方向的学习，像自己的目标努力。没有就业意向的同学，帮助他们尽快结合自己的实际和社会的需求确定自己的就业意向。以上几点就是我班主任工作过程中的几点心得和体会，“明确班主任工作职责，全心全意为学生服务”的工作宗旨，一直是指导我做好班主任工作的有力保障。在今后的班主任工作中，我会一如既往的全新全意为学生服务，做学生的良师益友。班主任工作沉与思计算机科学与电气工程学部 王强我是计算机学部2009级电气工程及其自动化专业3班班主任王强。两年前是我人生的转折点，东方选择了我，学校交给我的第一份任务就是担任班主任，那时我没有一点管理学生的经验，生怕无法胜任。

31、如今，两年即将过去，看着所带班级的学生一天一天地成长，心中感到无比的安慰，两年来相处的点点滴滴沉淀了太多太多的感动和情怀。两年来，我付出了勤劳的汗水，交出了真挚的感情，收获了累累的硕果。两年来我最大的感受是：用责任心、爱心和细心做事，坚定责任，坚持付出，坚信成功。通过两年的班级建设，取得了一些初步的成果：班级制度健全、纪律严明、学风良好，全体学生和谐、健康、全面发展。在学部领导的精心呵护下，班级取得了一些荣誉，如连续两年被评为五四红旗团支部，一次“先进班集体”，6名学生入党，6人通过英语四六级，占学生总数的15%，多人在学部担任重要学生干部。考试通过率在学部名列前茅。两年来上课出勤率接近100

32、%,活动参与率也达到95%以上，我很幸运在东方学院工作第一年就荣获了“优秀班主任”光荣称号。大学班主任有三重身份：一是辅导员的助手，二是作为学生的导师和朋友，三是沟通辅导员与学生的桥梁，这也意味着有三重责任。其中，“作为学生的导师和朋友”尤为重要，具体应该是做学生人生的导师，做学生学习的楷模，做学生生活的向导，做学生技能的教练，做学生心灵的挚友。下面我从以下几方面谈谈我作为班主任的认识和体会：一、为学生指导学业，做学生人生的导师作为班主任，我尽力发挥自身专业上的优势，把工作重点放在对学生学习的指导、帮助和督促上。在不同的阶段给予学生不同的指导。大一的时候我就处处抓细节，打下一个好底，防止每个学

33、生走下坡路。我给班级制定了“不抛弃，不放弃，共奋进”的班训，班歌是“相亲相爱一家人”。大二是很容易放松和懈怠的时期，但是我对同学们要求还是很高，必须保证上课出满勤。我通过开召开主题班会、座谈会，走访学生寝室，开展文娱活动等形式，参与到学生活动之中，了解他们每一个阶段的困惑，掌握他们的思想动态，并加以引导，并且邀请一些学习成绩好的同学探讨学习经验，使学生了解现在应该做什么，别人在做什么，做的怎么样。这样既把一些优秀同学的好做法和学习经验在班级中推广,又增强了学生的紧迫感和危机感。二、说到做到，做学生学习的楷模有人问我：当班主任最大的幸福是什么？我说：是学生相信我。学生有事能想到我，说明他们信任我

34、。平时我力争说道做到，尽力帮助学生解决一些难题，做他们的知心朋友。我答应同学只要过了四、六级我会请大家吃饭，我做到了，同学们看到的不是一顿饭，而是老师对他的期望，现在，同学们对待每次考试都很用心。两年来无一人考试违纪。学部要求我们一周听一次课，可我给自己规定不管怎样忙也要去班级听两次课，有一次，我去听课迟到了，又不好意思进去，可是不听课这节课，我觉得亏欠学生，于是我就在门外听了一节课，在听课的过程中我被同学们的积极而感动，尤其是的英语老师刘婧课上精彩的讲解，同学们非常活跃的回答问题，这堂特殊而又生动的一次听课，让我感受到了学生对知识的渴望，更加坚定了我要带好这个班的信心和决心。三、对问题学生的

35、重点“照顾”，做学生生活的向导 当让我回忆这两年印象最深刻的事情时，我要说：忘不了和所有学生在班级共度元旦时的喜悦，忘不了同学们喂我吃饺子时的感动，忘不了第一次大家围着我从“老师”到“强哥”的欣喜与激动。想到这些，我的心里流淌着做班主任的幸福感。现在我已融入电气三班。同学们有事都来找我。上个学期，班级有个叫胡海林的同学在百脑汇买电脑，交完了钱，可是店主向他推荐另外一款电脑，他动心了，殊不知，他上了黑心店主的圈套，多花了500多元。于是他给我打电话，我立即赶过去，最后帮他买了台价位相当的电脑。有一次深夜班长给我打电话说班级一个男生从床上掉下来摔伤了，我着急了，马上打车到211医院，垫上了将近10

36、00元钱，等他苏醒后，我3点才回家。三本院校学生中也不乏少数的“问题”学生。一个学生的表现会影响一批人的生活和行为。工作中积极与学生接触，谈心，抑制抵触情绪，消除其消极的心理效应。班级有个同学平时沉默寡言、性格孤僻、与大家不太合群，我经常找他谈话，每次都是看到他有说有笑时我才放心。刚上大学，一个男同学找到我说要退学。我感到很奇怪？我找他谈，原来他是性情中人，他的女朋友在科技学院上学，他要重读考那所学校，我给他讲了很多道理，最后，他听从了我的建议。四、为学生创造条件，做学生技能的教练对于一所民办院校的学生来说，要想在社会竞争中脱颖而出，就要有过硬的本领。实践动手能力无疑是工科类学生的生存之本，大

37、一以后，学生掌握了一定基础，我就极力地鼓励和引导学生参加各种形式的课外创新活动，目前班级有5名学生被我推荐到电子信息创新实验室参加省内和国家的各类比赛，为学校争取荣誉。我发现那些对纯理论学习不感兴趣的同学在对实践方面普遍感兴趣，于是，我就组织了一个学生课外专业学习小组，指导学生锻炼实践动手能力。每个周三的下午都有十几名学生围在我周围钻研学问。学生很投入，晚上还在实验室学习，为了让学生尽快做出东西，那段时间里我几乎每天都晚上7、8点钟才回去。他们进步的很快，个个都做出了东西，有的同学假期还要带回家与家人一起分享进步的喜悦。刚刚结束的课程设计中就是一个很清晰的例证，凡是参加兴趣小组的同学这次课程设

38、计完成的既快质量又高，同学们也都说很感谢我。同学们的积极性被调动起来，现在没有课，来我的实验室主动学习的学生多了起来。五、在思想上与学生多交流，做学生心灵的挚友 我喜欢在课余时间尽量多深入到学生中去和学生聊天，虽然有时只是三五分钟，但是这三五分钟对彼此而言，却非常重要。我会询问他们的学习状况，询问他们在生活中有什么困难，在思想上是否有打不开的心结。我努力做到能像一个朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，体会他们的感受，班主任工作讲究个“实”字，我努力把思想工作做到学生的心里去。大二上学期开学初，我到精品店为每个学生挑选了一本小日记本，然后在背面根据每个人的特点写上我搜集的名人励志名言。让

39、我感到欣慰的是，后来，很多学生告诉我，那本日记本对他们的影响很大，给予了他们很大的鼓励。其实，德育很多时候并不是单纯的道理的灌输，或许一个看似微不足道的行为有时更具说服力。每次见到他们，他们都对我微笑，这微笑使我增加了动力。六、我有一批得力助手，他们是我的骄傲记得一个优秀班主任在做经验报告的时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。而学生做的好坏和班委会有直接的关系。班委会实际上是一个班级的主心骨，他们的工作水平很大程度决定了一个班的整体水平。所以我十分重视班干部队伍建设。比如我们班，能够取得

40、今天的良好发展结果，很大程度上归功于强有力的班干部领导集体。两年多来我们班在班干部的带领下，同学们积极开展有益的社会实践活动、志愿者活动和丰富的文体活动，各项工作做得有条不紊，各类活动开展得有声有色！在周末等休息时间，我还组织班级到校外进行一些志愿者服务，像去敬老院服务老人、组织学生打羽毛球，鼓励他们参加文艺晚会、运动会、球赛，使学生得到充分的锻炼，为他们的日常生活注入了活力。去年，我班级6名学生与杨树乡翻身小学的6名留守儿童结成了帮扶对子。我班的崔博宇同学是一名孤儿，家境并不好，但他性格开朗，积极乐观，他的血型是稀有的O型RH阴性血。多次参加义务献血等社会公益活动。2010年5月14日上午，

41、他为一名生命垂危的病人义务献血400cc，为挽救患者的生命做出了及时、重要的贡献。献血之后，他不顾身体的不适，及时赶回学校参加学部举办的纪念五四运动91周年唱红歌比赛。他成绩优异，被院团委授予优秀团员称号。大一开学的班会上我向学生表态：我会争取做东方最负责任的班主任。我这么说的，也是这么做的。我担心我的班级上课出勤率低，我担心班级干部没有领导力，我还担心学生毕业以后找不到好工作，我更担心同学们不思进取。所以我还有很多工作要做。我心里暗暗的为我们班级的大部分学生做了规划，我将在未来的工作中不断学习，提升自己的专业能力，不仅要传授同学们知识，而且要教会我的学生们怎样去学知识，为40个兄弟姐妹将来找

42、到好工作，也为他们的一生，我会尽最大努力把他们培养成为品德高尚、能力过硬的高素质人才。在我从事班主任工作的岁月里，我深深体会到班主任工作的责任重大、意义重要。两年的时间很短，只因我要给学生的东西太多，两年的时间又很长，只因它承载着40名可爱学生以及40个家庭的期待与梦想。两年的班主任工作是我在东方学院最美好的时光，我初识了东方，读懂了东方的学生，知道了学生需要什么，通过班主任工作让我真正知道了如何去做一名称职的好教师！再给我两年时间，我有信心把09级电气工程3班建设成一个优秀的班级。做好一名班主任 履行教师职责计算机科学与电气工程学部 姜拓我是2008级电子信息工程1班的班主任。时光荏苒，不知

43、不觉中，我和班级的同学们一起渡过了三年的美好时光，我认真回顾了自己这三年来的工作，在年级主任的支持下，比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，现将具体工作情况汇报如下：一、思想工作放在首位思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。我们班的学生大多是独生子女，往往比较任性，以自我为中心，当他们第一次离开父母生活，来到一个完全陌生的环境里生活，这个时候，思想工作显得十分有必要和重要。为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，从开学初新生的接待、新生的入学教育，走访每一个学生宿舍，逐个找学生谈心以及通过电话、QQ等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消

44、除了我们之间的距离感，而且使我了解了大多数学生的思想动态，还为以后的班级工作打下了良好的基础。比如班级有一个女学生自控能力差，面对我严格的管理，彼此之间产生不理解。我立即找她进行谈心和沟通，并找其优点，同时给她布置一些工作，发挥其优点，消除管与被管的矛盾心理。这些工作也让学生都清楚明白了学校的各种规章制度、大学里应该学习和锻炼的东西。学生能尽快的从高中的那种环境中转移到大学的环境中来。因为年龄和学生比较接近，所以很容易和学生沟通，通过细致工作，很快和学生打成一片，学生有什么想法和意见都愿意找我谈。这对于掌握学生的思想变化，及时的调整学生工作重点有极大的帮助。二、狠抓学风、班风建设，积极建设优秀

45、班集体良好的学风、班风对于一个班集体来说至关重要，因此我在选择班委的时候下了很大功夫，通过最初的个人观察、学生自己的积极申请、个人的竞选演讲，大家的集体投票，选出临时班委工作1个月后，再次让大家评议，最后确定班委，这样避免了学生心里不满的情况。通过近三年的工作，班委的表现是同学满意、任课老师满意、学部满意。班委积极组织参加各种校内外活动，包括班会、各种主题教育活动、学部和学校的其他各种活动等。班委在思想、学习和生活各方面确实起到了模范带头作用。同时我时刻督促学生紧抓学习，让学生知道时间紧迫，知道就业压力大，知道要从今天就努力。我对他们说，要在大学这四年中树立一个目标，究竟毕业是找工作，还是继续

46、深造，一旦定下目标，就要坚定不移的为之奋斗。时刻提醒他们要不断学习，要每天都有收获和进步。比如，上学期期末，我带的班出现了有个别同学要降级的可能，于是我分别找到这几位学生，进行单独谈话，我和他一起分析他在学习上存在的问题，以及我提出的如何提高成绩的解决方案，这些学生在听后都惭愧而又严肃的向我表示，一定把成绩提上来，决心要用这学期的成绩来说话，用行动和事实来说话。针对本班学生的具体情况，我提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的具体措施如下：让学生树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的

47、学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”主题班会，帮助学生正确认识现在的人才需求形势。充分发挥学生的力量，培养他们自我学习，自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。例如，在上学期末，由各门课的课代表带领大家共同复习，制定复习计划，准备复习材料，这使得班级的成绩大大的提高了。根据学生们不同的特点，帮助他们树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可；对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理

48、，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。三、紧密围绕大学生学习生活，组织开展有意义的活动“亲其师，才信其道。”只有走进学生，融入学生，经常和学生交流谈心，把学生当作朋友，学生才能信任你，才能敞开心扉，从而才能有的放矢，给予正确引导。学生活动是学校生活的重要组成部分，也是汇集人气，凝聚力量的有效途径。坚持每月班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，由班委会组织，我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会

49、，进一步增强了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。多次组织学生野外郊游，使班级学生具有了很强的凝聚力。四、贫困生档案的建立在助学金的评定过程中，我一方面听取班委、寝室长的推荐意见，另一方面亲自与贫困生谈话、并深入学生中调查，其目的就是在学生中了解贫困学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评、复评，最后在开班会的时候向全班同学公示，保证公平，公开，公正的原则，争取将学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生身上。我们班很多贫困学生在拿到学校给的贫困补助金之后非常感动，纷纷向我表示一定要好好学习，不辜负学校、家长和老师对他们关爱。五、关心每一位学生我们班的学生绝大多数离家

50、较远，很多又是第一次离开家，离开父母朋友，来到学校这个对他们而言相对陌生的环境，需要自己独立生活和学习，不可避免的会有情绪上的波动和心理上的苦闷。我也经历过大学生活，我完全理解和明白学生心里的想法和情绪。我想这些学生在外地求学，父母亲友又不在身边，我应该经常和学生沟通，了解他们在学习、生活上的各种困难并积极的提供相应的、力所能及的帮助。作为一名普通班主任，我相信在我和我们班集体的共同努力之下，我们一定会取得更好的成绩。以上就是我这三年来工作的简要情况，许多方面还都没有提及，总体说来，自己在工作中取得了一些成绩，但还有许多的不足需要改进，例如工作还不够细致、宣传工作不到位以及工作中的创新之处不多

51、等。在今后的工作中，我将努力进行理论学习，提高自身修养，虚心向有经验的老师学习，总结工作中的经验教训，以饱满的热情、踏实的作风、尽职尽责地做好班主任工作。认真履行班主任职责 做学生的良师益友计算机科学与电气工程学部 韩洪涛2003年大学毕业后，我怀着对教育事业的无限热爱来到东方学院工作，做了一名光荣的大学教师。在学部的号召下，我带头做起了班主任工作，一直至今，8年时间里共担任过4个班级的班主任。在教学工作和专业主任助理工作非常繁忙的情况下仍积极地开展各项班主任工作，主要从学生的思想、纪律、生活、学习等各个方面着手。多年来一直严格认真履行班主任职责，争先创优，努力做好学生的良师益友，在学习上进行

52、正确引导，思想上进行及时鞭策，全心全意服务于学生的学习、生活和就业。2010年9月，学部考虑由我承担2010级计算机科学与技术一班班主任工作，接受任务之前就感觉到了一些压力，主要是担心会与自己承担的教学工作和教务方面的工作相冲突，而学部这样安排是考虑到我有带新生的经验，从事教研室主任助理工作，可在专业上给新生加以引导。在学生主任王亚勤老师和年级主任的支持和鼓励下，我下决心一定要把这份工作做好。在实际中，我根据大学生的心理特点有步骤的开展工作。首先，在思想上迎新。这是大一新生熟悉大学环境的一个过程，也是班主任与他们的第一次接触和思想交流。大一新生在思想上有乐观、激情洋溢、憧憬、浮躁等特点，如何让

53、他们在最短的时间里适应大学里的节奏是摆在我面前的一个课题。在开学初，我去学生寝室探望同学们，从起居、饮食上了解情况，使他们感觉到老师在关心和关注他们，并要求各寝室人员要保持室内卫生，注意安全防火，节约用水、用电，遵守寝室的各项规章制度。闲谈之余告诉他们要珍惜彼此的友谊，互相帮助，尽快适应这里的学习和生活。通过到各寝室走访，我与同学们的距离拉近了，为下一阶段的工作打下了良好的基础。其次，帮助学生树立正确的人生目标。大学生的人生观、价值观、爱情观在这个时期较容易受到影响，学习上遇到困难、生活中遇到麻烦和挫折、家庭中有了变故等在很大程度上都会影响他们对事物的看法，或改变对事物的态度，甚至会马上影响到

54、他们的做法，因此这个时期的思想工作要格外及时、深入。王雪洋同学口才好，有演讲才能，积极上进，有一次他向我请假，我看他好象有事在心，我就问他什么事，他说起了母亲生病住院的事，我说：“好好照顾母亲，不要耽误学习”，等他请假回来后，我特意问了一下他母亲的状况，他非常感动。田中颖同学入学成绩排第一名，没有意识到大学是一个新的起点，过去的成绩只能属于过去，不能代表现在和将来，一开始她有点骄傲，抱着已有的成绩不放，年级主任和我多次与其谈心，给她讲道理，使她转变了想法，学习态度端正起来。引导学生树立正确的学习目标。经过一学期的工作，在年级主任的带领下，在全体同学的共同努力下，第一学期期末考试成绩所有考试科目

55、共挂科17人次，占全学年最低，这个成绩让我和年级主任感到了他们在努力。下面我从以下几个方面谈一下我做班主任工作的一点心得和体会。做好日常班主任工作日常班主任工作主要包括：检查早自习出勤，深入班级听课并检查出勤，参加班级集体活动（班会、团活、运动会）等。早自习除了复习和预习专业基础课程外，每天抽出一部分时间开展读报、演讲、时事解读等活动，丰富了同学们的业余生活、开拓了眼界。我也在适当的时候给予演讲者以鼓励，与他们辩论某一话题，发表对某一时事的看法，使他们感觉到老师在讲课之外和他们一样对待一些问题是有自己看法的，甚至对特某些问题是很有见解的，这样时间一长，同学们感觉到老师是和他们很近的。定期深入班

56、级听课，保证每周至少两次。从日常听课中了解班级的学习风气和学生的学习态度，以及出勤情况，如果发现缺席的同学，我就会及时的找他们谈话，督促他们不要缺席，不要迟到和早退。总体上讲，班级的出勤情况一直保持很好。班主任深入班级听课还可对学生的学习起到一定督促作用，其次对教师自身水平的提高也有很大的促进，可以对教师授课情况和学生接授知识的状况有一个全面的了解，若有问题可以向学部及时反应，存在的问题可得到及时解决，这也体现了以教学为主，以学生为中心的教学管理理念。关心和爱护学生，成为他们的良师益友班主任工作不仅仅只是听课、检查出勤等事务，更深层次的是思想动态的把握和人文关怀。针对学生思想中“强客观，轻主观

57、”现象，多次跟同学们强调主观因素在学习生活中的重要作用。与一些学生交谈中可以看出他们有的对周围的人和事过分的挑剔，对于这种情况我先是分析他们的观点而并没有急于去否定，又问了他们几个问题，从问题中可以体会到，有些人曾经通过努力乃至吃了不少苦，取得过一些成绩，但却一直停留在以前的成绩中，而不能看清现在的形势和自我，我和年级主任非常认真地为他们分析了原因并送他们一些话：“人各有志，有志者先得有思想，但思想要开阔，不能过于偏机，要善待他人，在当今社会我们有时也要多看看别人的长处，而不要总是以挑剔的眼光注视别人的短处而使自己失去了前进的动力”。这些同学顿时感悟到了自己问题的所在，放下了以往不可一视的高姿

58、态，并表态以后一定要谦虚做人，努力学习。刘广玉同学有严重耳疾，听力几乎为零，平时上课基本听不见老师讲课，完全靠自学。我了解此事后，多次帮助他联系定制助听器，给他提出一些合理的学习方法，告诉他：“上课尽量看，看不懂不要着急，课下可根据幻灯片学习，有不懂的可以问同学，有困难随时来找我”。刘广玉身体素质也不好，经常生病，有一阶段他的心情很不好，总想回家，有时比较焦虑，我和年级主任多次与他谈心，去寝室看望他，并给他送去水果和营养品，经过一段时间的调整，情况好转过来。在我们的关心和爱护下，刘广玉同学获得了一等国家助学金，在第一学期考试中通过全部科目的考试，并在班级48名同学中位列19名，我不由地会从心里

59、对其产生敬佩，这样要强的孩子是一个值得全班学习的好榜样，我会一如既往地关注他、关心他、帮助他。为学生的专业学习指引方向大学阶段的学习和生活是大学生成长、成才的关键时期，它需全方位的呵护、督促和引导。学生对专业方向的了解程度，学习目标是否明确，直接影响学习的劲头、努力的方向，有的还会对教学计划产生怀疑，甚至是抵触。班主任有专业上的优势、有和同学们和谐相处的平台，能很快博得学生的信任，利用这个优跃条件，根据不同学生的特点，为他们指引学习和努力的方向，使他们在进行高等教育的过程中少走些弯路。我多次去听电子技术课程，发现学生中有相当一部分不会使用示波器，针对这个问题我课下仔细研究了他们使用的数字型示波

60、器，在实验课上我认真、耐心地给他们讲解了示波器的操作步骤和使用方法，告诉他们如何学习专业课程以及这些专业课程在后续课程中的作用。为了让学生们对专业方向问题有所了解，利用早自习时间介绍专业学习内容，强调专业先修课程的重要性，专门讲解了三个方向的特点及相关课程，相信这些会为学生的学习提供指引。每学期期末，我都会到班级做考前复习动员，督促学委制定“一帮一”复习计划，在考前做，遵守考试纪律动员，要求每一位学生都要严格遵守考试纪律，诚信考试。考试时，我会亲自到考试现场，强调考试纪律，让同学们从心里感知到学部、年级主任、班主任对考风考纪的重视，全力使他们远离违纪。每学期开学初我都会找各科补考的同学进行谈话