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文档简介

1、中班户外体育游戏熊来了教案反思这是中班户外体育游戏熊来了教案反思，是优秀的中班体育教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1幼儿喜爱参与游戏，心情主动快乐。2幼儿通过游戏培育抑制自己行为的力量，训练反应的灵敏性。3幼儿能按游戏规章进行游戏。活动准备：熊头饰一只，圈划幼儿活动范围和熊家活动过程：1导入活动。老师：假如你突然遇到一头大狗熊，你该怎么样，它才不会吃你？幼儿商量提出看法。2设置情境，观看商量熊的习性。（1）请另一位老师扮成熊，听到主班老师说哎呀！瞧，我们班来了一只大狗熊！你们快用你刚刚的方法试试看，看它会不会吃你！就显现。幼儿尝试自己的方法，熊将出声的，动的幼儿抓走。老师请没被抓走的

2、幼儿介绍自己的方法：没有动，没有出声响等。（2）老师引导幼儿了解熊的习性：熊介绍自己的特点：人们都叫我黑瞎子，没错，我的眼睛不好，但是我的耳朵可灵了！一点点声响我都能听见！老师引导幼儿商量遇到熊的时分该怎么办：看到了熊不要动，不要说话，就不会被熊吃了。3学习儿歌熊来啦。（1）老师：我这儿有一首儿歌，只要你会念这首儿歌就不会被熊抓走了，像不想听听？（2）老师念儿歌，幼儿以集体，分男女的形式学习儿歌。4第二次游戏。老师：假如熊再来，我们怕不怕？我们就一边念儿歌，一边用儿歌里的方法，就不会被熊抓走了！老师：哎呀！熊来啦！熊显现，老师和幼儿一起念儿歌玩游戏。5商定游戏玩法和规章。和幼儿一起商量熊没来的

3、时分我们干什么？熊什么时分出来？什么时分念儿歌？什么时分不动了什么时分游戏结束？熊的家在哪里？等问题。老师总结幼儿的商量结果。6幼儿扮熊进行游戏。（1）请一位幼儿扮熊进行游戏。（2）请若干幼儿扮熊进行游戏。7老师小结，评价，表扬按规章进行游戏的幼儿。8幼儿熊走进教室。附：儿歌熊来啦熊来啦！熊来啦！闻闻你来闻闻他。别动别笑别说话，别被狗熊抓回家。活动反思：让老师在体育活动组织、指导过程中实行恰当的方法，在锤炼幼儿身体的同时有效促进幼儿健康心理的形成。活动中支持幼儿的自我挑战活动，使幼儿获得胜利感；能按时发现幼儿在活动中的表现并作出反应，激发幼儿的活动爱好和自信念；留意活动中部分幼儿心理负担过重的问题并加以引导，使幼儿

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