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文档简介

1、小班健康活动蛇形走教案反思小班健康活动蛇形走教案反思主要包含了活动目标,活动重点,活动准备,活动过程,活动延长,活动反思等内容,学习蛇形走,锤炼幼儿走、跑的掌握力量,进展幼儿动作的协调性和敏捷性,培育幼儿互相合作的集体主义精神,合适幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看蛇形走教案吧。活动目标:1、学习蛇形走,锤炼幼儿走、跑的掌握力量,进展幼儿动作的协调性和敏捷性。2、培育幼儿互相合作的集体主义精神。3、锤炼平衡力量及快速反应力量。4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。5、培育幼儿健康活泼的性格。活动重点:训练幼儿根据蛇形路线走的应变及掌握力量。活动准备:准备小椅子数把,录音

2、机和磁带。活动过程:老师:小好友,你们明白蛇走路时是什么外形的吗?老师画给你们看。如今我们来玩一个游戏:蛇形走。把小倚子摆成具有肯定距离的一行。老师做排头带着幼儿在椅子的间隙中绕行。待幼儿熟识规章和走法后,把幼儿分成两组,把椅子摆成两行,进行游戏竞赛,看哪一组走的好,以调动幼儿游戏的爱好。老师依据幼儿实际情况,游戏时可放节奏较快的音乐,变换蛇形走或跑的形式,来调整幼儿运动量和节奏。6.另一种玩法:幼儿走成圆形队伍,幼儿之间成肯定间隔距离面对圆心站好。老师任意找几名幼儿,从圆形队伍的间隙中绕行一圈,站回原位,另几名幼儿再走,留意让全部幼儿都有锤炼的时机。这样不许要任何道具,每个幼儿都参与其中。活动延长:回家以后幼儿可以和爸爸、妈妈一起做蛇形走的游戏,也可以摆上障碍物自己蛇形走,表演给爸爸、妈妈看。活动反思:所谓爱好是最好的老师。有了爱好就能够更好的激发幼儿的学习主动性,使学习成为欢乐的事。小孩子特别喜爱活动,爱模拟各种小动物走路的样子。他们在做动作的

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