大班体育游戏勇往直前教案反思_第1页
大班体育游戏勇往直前教案反思_第2页
大班体育游戏勇往直前教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、大班体育游戏勇往直前教案反思这是大班体育游戏勇往直前教案反思,是优秀的大班体育教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标:1、让幼儿踩着凳子上走,进展幼儿身体的平衡性及动作的敏捷性。2、学会跨越障碍跑,能用跨跳的方式跳过不同的距离。3、提高幼儿的自我爱护力量,培育幼儿与伙伴的合作力量及敢于尝试及克服困难的良好品质。4、体验胜利的欢乐,愿意主动主动的参与活动。活动准备:凳子(每人一把)活动过程:一、导入活动引起爱好,带幼儿做准备活动。(听音乐做律动活动腰、膝、踝关节。)1、听音乐,幼儿进入活动室。2、整理队伍(稍息、立正、成体操队型散开)3、提问:你明白世界跨栏冠军是谁吗?刘翔。如今我们这里有一个

2、人比刘翔还厉害明白是谁吗?不明白!哈哈,那个人就是我!好,在活动前呢!我们先来活动活动筋骨二、出示凳子,老师示范跨越的动作要领并请幼儿尝试;引导幼儿探究凳子的各种玩法。1、老师把活动器材-凳子介绍给幼儿激发幼儿活动的爱好。凳子是用来坐的,可今日我们要用凳子做各种好玩的活动。2、老师示范用跨跳的方式跳过凳子,把幼儿分两队训练。3、将凳子增加到两个,让幼儿自由探究尝试如何跳过凳子。4、请幼儿示范跳过凳子。活动反思:大班幼儿已有肯定的平衡、钻爬、跨越的力量,对于一些简洁的体育游戏,他们的爱好已经逐步减弱,他们更喜爱一些有难度、有挑战的体育游戏。而我觉得规章游戏正好符合孩子们的需求,结合指南健康领域目标具有肯定的平衡、协调力量下的年龄特点和教育建议以及孩子们的爱好点,我设计了勇往直前这个游戏。蒙眼走路这样的活动不仅能促进幼儿身体平衡、协调,而且能培育幼儿英勇的意志品质。为了让游戏更有挑战性和趣味性,在游戏中我增加了孩子们平常熟识的栏杆、拱形门、弯路,让孩子在过障碍的过程中运输珠子,通过相互协作,想方法解决问题,体验运输珠子胜利后欢乐。在游戏过程中,我觉得用语言指挥的小好友也是特别的重要,他必需表达清晰,与伙伴进行沟通沟通,才能与伙伴把

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论