湖南省永州市兴桥中学2022年高二语文模拟试题含解析

1、湖南省永州市兴桥中学2022年高二语文模拟试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成小题中国传统绘画作品中文人绘画始终是作为主要的方向。文人常与画家紧密地联系在一起。画家的学识、文化品质与文人的内涵构成了书画创作的内在底蕴。文学与绘画虽然表现形式不同，但传统绘画与文学却是紧密相连、相互影响的。文学性的主旨要求在绘画创作中首先要得以表现。文学与绘画，追其根本都是人类的物质生产和人类社会发展到一定阶段因适应人类物质生产和精神生活的需要而出现的精神现象。中国古典文学在传统绘画中的渗透首先表现在传统绘画的创作主题常来源于古典文学。中国古典文学作品的人物和事件，是绘画创作的重

2、要题材和源泉。中国传统绘画作品取材于古典文学由来已久，我们现在所能看到最早取自文学作品的绘画当是晋代顾恺之的洛神赋图，此画完全取材于曹植的洛神赋。曹植的洛神赋用诗的语言描绘出了想象中洛神的神韵，表现出了作者寄托的情愫。画家顾恺之用绘画语言将洛神赋所表现出的语言画面展现在纸卷上，准确表现出了诗赋中描绘的梦幻般柔情，使洛神赋图与曹植的洛神赋相得益彰。此后，历代取材于文学作品的绘画不胜枚举，成为中国文学与绘画有机结合、相互渗透所独有的特征。以文学作品作画几乎成为历代画家创作的必修课，历代众多诗画结合的经典之作已载入中国绘画艺术史，并传颂后世，对传统绘画“尚意”“尚情”的艺术追求起到了一定的推动作用。

3、中国传统文人形象也是中国传统绘画中经常表现的另一题材。唐代著名诗僧寒山与拾得，一直是历代画家们经常表现的人物形象。南宋著名画家梁楷和元代著名禅僧画家因陀罗等人都曾创作过寒山和拾得的人物像。以爱国诗人屈原的精神风貌和品格而创作的屈子行吟图是明末画家陈洪绶杰出的版画作品。苏轼回翰林院图是明代画家张路的作品，表现了宋代文学家苏东坡的神韵。中国古代文人以其与众不同的文人品格，独特的精神风貌，成为画家创作的对象。中国古典文学对传统书画艺术的渗透，还表现在创作者的身份上。中国古典文人大多具备书画家的身份。唐代王维不仅会作诗，还擅长绘画与演奏，多方面的艺术修养使王维的艺术作品显示出独特的内涵和情趣。宋代苏轼

4、不仅在诗、词、散文等多方面有较大成就，其书法和绘画也取得了杰出的成就。他的书法代表之作黄州寒食诗帖、黄几道祭文帖等都表现出了雄浑奇崛的气势，绘画作品古木怪石图则集中凸显了其厌世疾俗的孤傲与寂寞心灵。中国古典文学中所表现出的色彩也是传统书画作品蕴涵的重要组成部分。传统书画所表现的神韵与古典文学所表现出的意蕴，融会成新的艺术境界，使人产生更多新的感受。我们在欣赏中国传统绘画作品时，不仅仅沉醉于笔墨技法之间，更是在品味作品所表现的文学内涵，畅游于书画与文学相互交织所表现出的意境之中。 （摘编自李晓男论中国古典文学在传统书画艺术中的渗透）1下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）A文人绘画始终是中

5、国传统绘画作品的主要方向，文人的内涵是书画创作内在底蕴的构成要素之一。B中国传统绘画创作首先要表现文学性的主旨要求，可见传统绘画与文学是紧密相连、相互影响的。C对于中国传统绘画，欣赏笔墨技法是次要的，更重要的是品味画作表现的文学内涵，畅游于书画与文学相交融的意境中。D传颂后世的历代众多诗画结合的经典之作，在一定程度上推动了传统绘画“尚意”“尚情”的艺术追求。2下列关于“中国古典文学在传统书画中的渗透”的理解，不符合原文意思的一项是（ ）A古典文学经常成为传统绘画的创作主题，历代取材于古典文学作品的绘画不胜枚举。B中国传统书画的创作者同时兼具文人的身份，如顾恺之、寒山、拾得、王维、苏轼等，其艺术

6、作品往往体现出多方面的艺术修养。C以文学作品作画几乎是历代画家创作的必修课，中国传统文人形象是传统绘画中经常表现的题材。D传统书画作品中蕴涵着古典文学中所表现的色彩，前者的神韵与后者的意蕴融会成为新的艺术境界。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A文学与绘画虽然表现形式不同，但两者都是为适应人类物质生产和精神生活的需要而出现的精神现象。B中国古典文学作品中的人物和事件是中国传统绘画创作的重要题材，在晋代就出现了取材于古典文学的画作。C中国古代文人之所以成为传统绘画创作的对象，主要是由于其与众不同的文人品格及独特的精神风貌。D洛神赋图与洛神赋相得益彰，没有洛神赋，就不可能有洛神赋图

7、，而没有洛神赋图，洛神赋也难免黯然失色。参考答案：1C 2B 3D 2. 阅读下面的文字，完成小题。中国画的主流看法，近代以后以康有为、陈独秀等人的观点为主，认为画什么不像什么，既没有空间感，又没有光线感，色彩也不好，就胡来两笔，所以，中国画不能跟西方比。中国人的观念影响了西方汉学家，汉学家反过来又影响中国人。现在的研究，博士论文，出版的书，基本上围绕着画的外围，不说绘画本身好不好，只说绘画产生的背景，以及艺术家当时的生活变迁。用社会学观点研究绘画，好像是西方20世纪主要的趋势，但实际上避开了核心问题。笔墨在20世纪被看作是形式，实际上笔墨就是内容。笔墨是在中国特有的书法和绘画发展过程中逐步形

8、成的独特文化结构，是东亚文化传统的珍贵遗产。为什么说东亚？因为这种传统影响到了日本和韩国，包括东南亚。笔墨的价值就是这种文化结构的价值，如果把这种文化结构拿开了，把它看成形式，那跟水彩画的形式，跟版画的形式一样，形式课程教到本科二、三年级基本上就学会了。但是中国画不行，中国画的笔墨既是形式，又是内容，也是精神性的，所以笔墨是文化结构。中国画笔墨后面的文化结构，实际上蕴含着一种意义结构。在当下，我们梳理和重构这种意义结构的必要性相当于拯救珍稀物种。因为在世界文化发展史上，这种结构是独特的，这种结构在中国人的手中，给忘却了，给批判了，给误解了，给浅薄化了。在欧洲艺术当中，首先是一个底面，底面是一个

9、三角形，底面有三个点构成，一个是艺术作品，一个是艺术理论，一个是艺术鉴藏，这三个点构成的面就是艺术界。在中国也有一个类似的结构，就是书画作品、书画理论和书画鉴藏影响的一个书画界，中国书画界实际上跟欧洲艺术界是相类似的，有共性。但是两者有区别，在西方，这三个点之上的一个枢纽叫作图像表征，艺术作品是靠图像来表征的，艺术理论是研究图像怎么表征，艺术鉴藏是来评价和收藏图像表征做得好的那些艺术，所以图像表征是欧洲艺术的核心问题，是他们的主要方法论。而中国的三个点的上面是笔墨特征，笔墨是中国画的核心概念。西方艺术结构最上端有一个同色的因素，在西方2 000年历史中，主要是以基督教为代表的对神的歌颂，对天堂

10、的向往，对人性的善的歌颂。那么，在中国书画的结构顶端，则是人格理想。中国书画的笔墨表征和人格理想，与西方的文化结构那两个点是不一样的。所以，中国书画以人格理想作为最高的引导，通过笔墨表征，最后形成中国书画界的文化结构。作为研究工具，我们如果能够创建笔墨学方法论，就可以跟西方的图像学方法论双峰对峙，那才是我们对于中国画研究的真正世界性贡献。(选自光明日报，有删改)7. 对于“我们梳理和重构这种意义结构的必要性相当于拯救珍稀物种”，下列选项不能说明其原因的一项是()A. 中国画笔墨后面的文化结构在世界文化发展史上具有独特性。B. 这种意义结构在当前中国面临着被遗忘被误解被批判的命运。C. 笔墨是中

11、国画的核心概念，我们缺少笔墨方法论这样的研究工具。D. 只有以人格理想作为引导，才能使中国画研究产生世界性贡献。8. 下列说法符合原文意思的一项是()A. 没有空间感，又没有光线感，色彩也不好，这是中国画落后于西方的原因。B. 研究绘画史的核心问题是要说出绘画本身的好与不好，与绘画背景无关。C. 中国画的笔墨既是形式，也是内容，形式课程很难到本科二、三年级学完。D. 20世纪西方避开艺术自身的核心问题，趋向于采用社会学观点研究绘画。9. 比较“欧洲艺术”和“中国书画”的异同。参考答案：7. D 8. D 9. (1)同：两者有着相似的艺术结构，都由三点构成底面。(2)异：欧洲艺术以图像表征为核

12、心问题，中国书画以笔墨为核心概念；欧洲艺术的结构顶端是以基督教为代表的对神的歌颂、对天堂的向往、对人性的善的歌颂，中国书画的结构顶端是人格理想。【7题详解】本题考查学生筛选信息能力。解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致，考查的其实是学生的细心和耐心。本题要求选出“对于我们梳理和重构这种意义结构的必要性相当于拯救珍稀物种，下列选项不能说明其原因的一项”，题干指向笔墨这种文化结构的必要性，以及面临的困境。D项“只有以人格理想作为引导，才能使中国画研究产生世界性贡献”答非所问。故选D。【8题详解】本题考查筛选整合信

13、息能力。解答此类题，要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。本题要求选出“说法符合原文意思的一项”，A项，“没有空间感，又没有光线感，色彩也不好”是中国画的主流看法，没有提到谁先进谁落后。B项，“与绘画背景无关”，说法武断。C项，“形式课程很难到本科二、三年级学完”原文没有讲到，无中生有，而且和“中国画的笔墨既是形式，也是内容”不存在因果关系。故选D。【9题详解】本题考查学生筛选整合文中信息，归纳

14、文章内容要点能力。解答此类题，要通读文章，整体把握文章内容大意，在此基础上回归文章，找到答题区域仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括，回答问题。本题要求比较“欧洲艺术”和“中国书画”的异同。通读文章，可以确定答题区域在文章第五段，仔细阅读这一自然段，可以从中筛选出“在欧洲艺术当中，首先是一个底面，底面是一个三角形，底面有三个点构成，一个是艺术作品，一个是艺术理论，一个是艺术鉴藏，这三个点构成的面就是艺术界。在中国也有一个类似的结构，就是书画作品、书画理论和书画鉴藏影响的一个书画界，中国书画界实际上跟欧洲艺术界是相类似的，有共性”“但是两者有区别，在西方，这三个点之上的一个枢纽叫

15、作图像表征，艺术作品是靠图像来表征的，艺术理论是研究图像怎么表征，艺术鉴藏是来评价和收藏图像表征做得好的那些艺术，所以图像表征是欧洲艺术的核心问题，是他们的主要方法论。而中国的三个点的上面是笔墨特征，笔墨是中国画的核心概念”“西方艺术结构最上端有一个同色的因素，在西方2 000年历史中，主要是以基督教为代表的对神的歌颂，对天堂的向往，对人性的善的歌颂。那么，在中国书画的结构顶端，则是人格理想。中国书画的笔墨表征和人格理想，与西方的文化结构那两个点是不一样的”等信息，根据这些信息比较“欧洲艺术”和“中国书画”的异同。【点睛】信息筛选题，有局部信息筛选和综合信息筛选，局部信息筛选几种在文段的某个段

16、落，综合信息筛选集中在文章某个部分或全文。答题时首先要求审清题干，确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要对应的段落进行划分，提取关键词语。综合信息筛选注意对局部或全文内容的概括，重点各段的段首和段尾的句子。答题是注意提取文中的关键词语分析作答。此题组织答案，注意从所筛选的材料中分异和同两个角度进行概括。3. 阅读下面的文章，完成1517题 深 情 的 问 候 国务院总理温家宝看望季羡林纪实 (新华网北京8月6日电)“季老，我看您来了。”6日上午9时，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝一走进解放军总医院病房，就紧紧握住季羡林先生的手说：“今天是您95岁生日，我向您表示祝贺

17、。” 温家宝送来一盆枝繁叶茂的君子兰，向这位学贯中西、笔耕一生、在海内外享有盛誉的学者表示敬意。 季羡林是我国著名文学家、教育家和社会活动家，精通英语、德语、梵语、吠陀语、巴利语、吐火罗语，还能阅读法语、俄语书籍。他长期在北京大学任教，在语言学、文伯学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有很深造诣。 今天，季羡林特意穿了一件红色的衬衣，病房内充满喜庆的气氛。 温家宝说：“您今天穿了一件红衣服，非常精神。您现在是红衣少年。”顿时，大家都笑了起来，房间里气氛显得轻松而热烈。 听说季羡林仍然每天一早就开始写作，思维敏捷，温家宝高兴地说：“您最大的特点就是一生笔耕不辍，桃李不言，下自成蹊。您写的

18、作品，如行云流水，叙事真实，传承精神，非常耐读。” 季羡林感慨地说：“我的一生大起大落。” 温家宝说：“您写的几本书，不仅是个人一生的写照，也是近百年来中国知识分子历程的反映。您在最困难的时候，包括在牛棚挨整的时候，也没有丢掉自己的信仰。那时，您利用在传达室看大门的时间，翻译了280万字的梵文作品。这不仅是个人毅力决定的，也反映出中国知识分子对真理的追求，对国家充满信心。” 温家宝说：“无论是实现科学发展，还是构建和谐社会，都离不开知识，离不开人才，离不开知识分子。我们要坚持党的知识分子政策，关心、爱护、信任知识分子，充分发挥他们的积极性和创造精神。” 季羡林和总理饶有兴趣地探讨了“和谐”这个

19、话题。季羡林说：“有个问题我考虑很久，我们讲和谐，不仅要人与人和谐，人与自然和谐，还要人内心和谐。”温家宝说：“管子兵法上说：和合故能谐，就是说，有了和睦、团结，行动就能协调，进而就能达到步调一致。协调和一致都实现了，便无往而不胜。人内心和谐，就是主观与客观、个人与集体、个人与社会、个人与国家都要和谐。个人要能够正确对待困难、挫折、荣誉。” 季羡林说：“我们现在这个时代很好，经济发展，政通人和。要注意的是，在发展经济的同时，加强政治、文化和社会建设，提高人的素质。” 温家宝说：“中国要受到世界的尊重，要贯彻百花齐放、百家争鸣的方针，提倡学术民主。中国历史上的先秦、魏晋南北朝，出了不少大思想家、

20、大哲学家，重要的一条是思想解放。我们要广开言路，集思广益，兼收并蓄，博采众长。” 温家宝对季羡林先生一生待人真诚，行事正直，脚踏实地，实事求是的人品表示景仰，他说：“真理和科学要求真实。您一生坎坷，敢说真话，直抒己见，这是值得人们学习的。” 温家宝起身告辞时说：“我对您的生日记得特别清楚。您在书上写道：1911年8月6日生于山东省清平县官庄一个农民家庭。” 临别时，温家宝紧紧握住季羡林的手，久久不愿离去。15.温家宝总理举了中国历史上的先秦、魏晋南北朝，出了不少大思想家、大哲学家的事例，是为了说明什么？他对管子兵法上说的“和合故能谐”进行的精辟的阐释，表明了什么内涵？（6分） 。16、温家宝总

21、理特意送给季羡林先生一盆君子兰，有何深意?请简要分析。(6分)答： 。17、纵观全文，季羡林先生是一位怎样的学者?请分点概括。(6分)答： 参考答案：15、（6分）温家宝总理举中国历史的事例，是为了说明当时社会思想解放，和谐的理念深入人心。他对管子兵法上说的“和合故能谐”进行的精辟的阐释，表达他对人内心和谐的理解。（每点3分，意思对即可）16、（6分）深情的问候，表达美好祝愿，祝愿季老像君子兰那样生命力旺盛；表示崇高敬意，“君子兰”喻指季老是君子，清新淡雅、品质高洁。（每点3分，意思对即可）17、（6分）坚守信仰，追求真理；待人真诚，行事正直；学贯东西，笔耕不辍，成果显著；崇尚和谐，泰然面对困

22、难、挫折、荣誉。（每点2分；答对三点即可）二、 古代诗文阅读（35分，共3题）4. 阅读下面文段，完成15-16题。逮奉圣朝 ，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主 ，辞不赴命。伏惟圣朝以孝治天下 ，凡在故老 ，犹蒙矜育 ，况臣孤苦 ，特为尤甚。且臣少仕伪朝 ，历职郎署 ，本图宦达 ，不矜名节。今臣亡国贱俘 ，至微至陋 ，过蒙拔擢 ，宠命优渥 ，岂敢盘桓 ，有所希冀！但以刘日薄西山 ，气息奄奄 ，人命危浅 ，朝不虑夕。臣无祖母 ，无以至今日 ，祖母无臣 ，无以终余年 ，祖孙二人 ，更相为命 ，是以区区不能废远。臣密今年四十有四 ，祖母今年九十有六 ，是臣尽节于陛下之日

23、长 ，报养刘之日短也。乌鸟私情 ，愿乞终养。15.下列句子中加点的词意思相同的一项是 （ ）A.犹蒙矜育 不矜名节B.不矜名节 每逢佳节倍思亲C.过蒙拔擢 过秦论D.且臣少仕伪朝 学而优则仕16.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。参考答案：5. 阅读下面的文言文，完成1620题。（19分）(郅)恽字君章，汝南西平人，志气高抗，不慕当世。王莽末，民不堪命，恽西至长安，上书谏莽曰：“臣闻智者顺以成德，愚者逆以取害。上天垂戒，欲以陛下就臣位。陛下宜顺天命，转祸为福。”莽大怒，即下诏狱，劾恽大逆。犹以恽据正义，难即害之，使黄门近臣胁导恽，令为病狂恍惚，不自知所言

24、。恽终不转，曰：“所言皆天文大圣意，非狂人所能造。”遂系经冬，会赦得免，因南游苍梧。建武初，自苍梧还乡里，县令卑身崇礼以为门下掾，恽感其意，遂为之屈。久之，为郡功曹。汝南旧事，冬飨，百里内县皆持牛酒到府宴饮。时太守欧阳歙飨礼讫，教曰：“西部都邮繇延，天资忠贞，禀性公方，典部折衡，推破奸雄。今与众儒共论延功，显之于朝。”恽前跪曰：“明府有言而误，不可掩覆。按延质性贪邪，所在荒乱，虐而不治，冤慝并作，百姓怨之。而明府以恶为善，股肱不争，此既无君，又复无臣，君臣俱丧，孰举有罪?君虽颠危，臣子扶持，不至于亡。”歙甚惭，遂不宴而罢。恽归府，因称病。延亦退。(门下掾)郑次都素清高，与恽厚，招恽去，曰：“道

25、不同不相为谋自古而然子心直诚三代之道繇延虽去必复还吾不忍见子有不容君之危盍去乎!”次都遂去，隐于弋阳山中。居数月，延果复召，恽即去，从次都止，渔钓甚娱。留数十日，恽喟然叹曰：“天生俊士以为民，无乃违命而乱伦乎？鸟兽不可与同群，子从我为伊尹乎?”次都曰：“吾年耄矣，安得从子。”各别去。郡举孝廉，为郎，迁上东门侯。世祖尝夜出，还，诏开门人，恽不内。上令从门举火射帝面，恽对曰：“火明燎远。”遂拒不开。明日，恽谏曰：“昔文王不敢盘游于田，以万民惟正。陛下既游猎山林，夜以继昼，其如社稷宗庙何?”由是上重之，后为梁令、长沙太守，崇教化，表异行。 （节选自后汉书，有删改)注伊尹：商朝杰出的政治家、军事谋略家

26、。世祖：汉光武帝刘秀。16对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是 A按延质性贪邪，所在荒乱 按：根据B遂系经冬，会赦得免 系：羁押C今与众儒共论延功，显之于朝 显：明显D诏开门人，恽不内 内：同“纳”，交出17下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 A令为病狂恍惚，不自知所言 若属皆且为所虏B久之，为郡功曹 不知东方之既白C而明府以恶为善，股肱不争 輮以为轮D恽归府，因称病 不如因善遇之18下列关于文章内容的表述与理解，不正确的一项是 A王莽末年，郅恽到京城长安，借天命祸福之说劝谏王莽还政于刘氏，退回臣子之位，因此惹得王莽大怒，但终得赦免。B郅恽认为西部督邮繇延生性贪婪邪恶，治理政

27、事荒废而紊乱，劝谏郡守欧阳歙将他弃用，正因此，繇延没有获得推荐。C郅恽虽一度追随友人郑次都归隐山林，但终不肯与鸟兽为伍，可见他的思想主流是积极入世的，主张人生要有所作为。D文中写到了郅恽三次直言进谏，前两次都因所谏招惹大祸。只有第三次劝谏光武帝刘秀，反而得到了刘秀的器重。19用“”给文中画波浪线的部分断句。(3分)道 不 同 不 相 为 谋 自 古 而 然 子 心 直 诚 三 代 之 道 繇 延 虽 去 必 复还 吾 不 忍 见 子 有 不 容 君 之 危 盍 去 乎20.把文中画线的句子译成现代汉语。(7分)（1）县令卑身崇礼以为门下掾，恽感其意，遂为之屈。(4分) （2）天生俊士以为民，无

28、乃违命而乱伦乎？（3分） 参考答案：16B (A按：调查，查究。C显：使动用法，使彰显。D内：接纳)17C (C均为介词，把。A助词，与后面的动词构成名词性短语助词，表被动。B助词，放在时间副词后，凑足音节，不译助词，取消句子的独立性。D连词，于是，就介词，趁机、趁着)18D (第二次劝谏上司并没惹来祸患) 19（3分）道不同不相为谋自古而然子心直诚三代之道繇延虽去必复还吾不忍见子有不容君之危盍去乎 （少、错断一处扣1分，扣完为止）20（7分）（1）（4分）当地的县令降下身份以很高的礼节来请他担任门下的掾吏，郅恽被他的诚意所感动，于是屈尊就任。 (“崇”“屈”各1分，被动1分，句意1分)（2）

29、（3分）老天降生才能卓越之人（却）让他们成为了普通百姓，（这）恐怕是违背天命伦常的吧?（“无乃乎”句式1分，“以为”1分，句意1分) 6. 阅读下文，完成第22-26题。（14分）游敬亭山记王思任“天际识归舟，云中辨江树”，不道宣城，不知言者之赏心也。姑孰据江之上游，山魁而水怒。从青山讨宛，则曲曲镜湾，吐云蒸媚，山水秀而清矣。曾过响潭，鸟语入流，两壁互答。望敬亭，绛雰浮嶾，令我杳然生翼，而吏卒守之不得动。既束带竣谒事，乃以青鞋走眺之。一径千绕，绿霞翳染，不知几千万竹树党结阴寒，使人骨面之血皆为蒏碧，而向之所谓鸟鸣莺啭者，但有茫然，竟不知声在何处。厨人尾我，以一觞劳之留云阁上。至此，而又知“众鸟

30、高飞尽，孤云独去闲”造句之精也。朓乎？白乎？归来乎？吾与尔凌丹梯以接天语也。日暮景收，峰涛沸乱，饥猿出啼，予憟然不能止。归卧舟中，梦登一大亭，有古柏一本，可五六人围，高百余丈，世眼未睹，世想不及，峭崿斗突，逼嵌其中，榜曰“敬亭”，又与予所游者异。嗟乎！昼夜相半，牛山短而蕉鹿长，回视霭空间，梦何在乎游亦何在乎又焉知予向者游之非梦而梦之非游也？止可以壬寅四月记之尔。【注释】雰：云霞。嶾（yn）：山势高耸突兀。 蒏（y6n）：酗酒。牛山：比喻为人生短暂而悲叹。蕉鹿：喻人生梦幻。22完成下列填空和解释加点字（2分）（1）记，是古代的一种文体。在高中阶段学过的“记”有 。（2）既束带竣谒事 （ ） 23

31、对第段画线句的理解正确的一项是（ ）（3分）A使我飞登而上，但吏卒守护着我，不让我动身。B让我悠然想飞登而上，但官职在身，不能动身。C让我想象自己生出了双翼，但吏卒都无动于衷。D使我轻盈得仿佛生出双翼，但吏卒守着不能动。24. 赏析第段“日暮景收，峰涛沸乱，饥猿出啼”一句的意境。（2分）25第段画线句的句中应有三处停顿，请用“”加以标出。（3分）26简述文章三段分别从什么角度记游敬亭山？（4分）参考答案：22（2分）（1）黄州快哉亭记或游褒禅山记或病梅馆记 （2）结束23（3分）B24（3分）日薄西山，美景渐渐模糊，山巅的激风呼啸奔突，再加上饥饿的猿猴出洞哀号，这一切营造出幽清恐怖的意境。25

32、（3分）梦何在乎/游亦何在乎/又焉知予向者游之非梦/而梦之非游也？26（3分）第一段是在诗文中初识敬亭山并远望了概貌。第二段是实地游览敬亭山。第三段是梦游敬亭山。附：游敬亭山记参考译文“天际识归舟，云中辨江树”，没到过宣城，不知道写这诗句的诗人心中有多么愉悦。姑孰位于江水的上游，那里山高水急，江水沿着青山蜿蜒流淌，弯弯曲曲的水面上雾气缭绕，山水非常秀丽。我曾经路过响潭，那里鸟儿鸣叫的声音和流水声汇集起来，连两岸的山壁都有回响。我平时看到敬亭山上有赤色的雾气，山势高耸突兀，一直都有前去攀登的想法，但由于官职在身，不得动身。等到了却公事，我就去敬亭山眺望四周的景色。一条小道蜿蜒延伸，所见之处全都被

33、植物的绿色覆盖沁染，数不清的篁竹幽树，连成一片，寒气逼人，使人体内的血液，都变成了绿色，而一直所说的鸟鸣莺啼，只能远远听见，竟然不知由何处发出。厨师跟随在我的后面，于留云阁上设酒慰劳我。此刻，临风远眺，又更体会到“众鸟高飞尽，孤云独往还”的精妙。谢朓啊！李白啊！归来吧！我要和你们驾红色的天梯登临而上，与苍天对话！日薄西山，美景渐渐模糊，山巅的激风呼啸奔突，再加上饥饿的猿猴出洞哀号，令我惊悚不已。归来后躺在船上，梦中登上一座大亭，亭中有一棵古柏，大概有五六抱粗，高一百多丈，世人谁也没看过，谁也没到过，峭壁参差处，一块榜紧嵌其间，榜上写着“敬亭”，但又与我所见的现实“敬亭”不同。可叹啊！昼夜各自参

34、半，人生苦短而梦幻太长，回望淼茫的时空，梦在哪里？游览过的地方又在哪里？又怎么知道我以前的游览经历不是梦，而做梦时不正是在游览？万历三十年四月记。 略三、 语言文字运用（20分，共4题）7. 下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是( ) 游客可以从东方明珠上鸟瞰夜色中的大上海，整座城市灯红酒绿，尽展国际大都市那迷人的风采。如今，安全感成为中国的一张新名片。夜半时分可在街头闲庭信步，这得益于越织越牢的社会治安防控网。余光中的乡愁道出了游子对祖国的眷恋，至今悠悠常绕不绝于耳，虽然斯人已逝，但他的作品却山高水长，永世流传。 相关部门要加强日常监督检査,对环境问题要早发现、早査处、早整改,决不能养

35、痈遗患,严防对生态环境造成破坏性损害。长安街十字路口，车来人往，交通协管员再三劝阻行人们不要闯红灯，还是有人对此置之度外，一旦发生危险，后果不堪设想。一到年终，各种盘点纷至沓来，其中年度汉字的评选备受关注。“规”字当选为年度汉字，“小目标”和“一带一路”分别当选为年度国内词和年度国际词。A. B. C. D. 参考答案：B点睛：分析成语可从以下五个方面入手：要分辨成语的语义，有的成语有表层意和深层意，切忌望文生义。要分清成语的适用范围和对象。要分清成语的感情色彩。要识别成语与其他词语的搭配。比如说修饰语与中心与不搭配，动词与宾语不搭配等。要分析成语使用是否符合逻辑。成语使用的“不合逻辑”主要表

36、现是自相矛盾。成语使用要仔细分析语境。还可以用排除法做成语题。8. 阅读下面一篇短新闻，请提取出四个关键短语（词）。（4分）南京晨报讯今晚整个城市将不再灯火璀璨。记者昨日从南京市市容局获悉，今年的“地球一小时”活动得到了众多单位的积极响应，预计有近400幢大楼同时熄灯一小时。今天晚上8点30分，南京市市容局将在玄武湖广场举行熄灯仪式，届时南京火车站站前广场的大型喷泉将准点“停工”。据了解，目前集中控制的楼宇亮化，老城区有140多幢，河西有80多幢。南京市市容局将通过远程计算机控制，对这部分集中控制的220多幢楼宇景观灯进行熄灯，届时玄武湖周边区域的楼宇、河西片区的楼宇、五中路新增的亮化设施都会瞬间熄灭。南京市容局广告亮化处的刘国强副处长表示，近来很多楼宇的管理部门给他们打来电话表示响应这一活动，越来越多的自行控制景观灯的楼宇加入了熄灯行列，其中包括南京第一高楼紫峰大厦，新百商场、中央商场、金鹰国际等多处地标性楼宇。参考答案：南京市、“地球一小时”、众多单位、响应（或南京市、400幢大楼、熄灯、一小时）略9. 人们对“英雄”的评价有不同标准，请仿照画线句子，选择两个人物，表达你对“英雄”的理解。要求：符合作品的情节和人物的思想性格；句式相近；每个仿句不超过50个字。（6分）翻开水浒